八年級英語上冊教學計劃人教版
八年級英語上冊教學計劃人教版
八年級開學啦！英語老師，你的教學計劃制定了嗎?下面是學習啦小編收集整理的八年級英語上冊教學計劃，歡迎閱讀。
八年級英語上冊教學計劃篇一
一.教材分析
本書共12單元，其中包括2個復習單元，供八年級下學期使用。
二. 教學計劃
1. 教授不同層次的學生
要激勵和指導班上那些學有余力的學生，同時也為那些不善表達的學生提供必要的支持。
要精心安排教學進度，讓語言不夠流利的學生有足夠的時間理解和操練每一個新語言項目。
結對活動和小組活動對各個層次的學生都有幫助。在由不同層次學生組成的對子和小組中，尖子生在幫助后進生的同時自己也復習了所學知識，這是非常有價值的。在層次相同學生的對子和小組中，后進生按照自己的進度完成活動并操練語言，必要時向對方提問。
2. 抓好學生聽說讀寫訓練
聽說讀寫四中種技能的訓練是相互緊密依賴的。說的能力很大程度上有賴
于聽的能力。初一重聽說，但讀寫要緊跟。教師應盡量在課堂上使用英語訓練在英語環(huán)境中聽說英語。教師在課堂上強調口語，這會使學生把語言看成活的東西，看成有用的交際工具和了解世界的工具。要鼓勵學生互相問候，交流有關他們自己、學校、家庭的簡單情況。
3.抓好語音、詞匯、語法教學
學好語音是學好英語的基礎。要利用教學錄音帶，使學生掌握正規(guī)語音及語調，讓學生多聽、多模仿，逐步掌握正確的朗讀技巧。
詞匯教學主要是使學生掌握詞義、詞的搭配和用法。要真正掌握詞義和詞的用法，還必須通過有情景的課文教學，并結合聽說讀寫等言語實踐才能達到。教學中要注意詞不離句，句不離文。
教學語法的目的，是使學生更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動，而不是讓學生死記硬背規(guī)則。學生要自己逐步發(fā)現(xiàn)規(guī)律，歸納出語法規(guī)則。學生做出的錯誤歸納，需要老師做適當?shù)闹v解
4.讓學生在課堂上更多地使用英語
提高課堂上英語使用率的一個最好的方法是全英語教學。從使用簡單的陳述句開始，這樣可以幫助學生對新語言建立自信。教師可以提問。并要求學生全部用英語回答。
三.教學進度
TimeTeaching content
Feb10—Feb22Unit1
Feb23—Mar3Unit2
Mar6—Mar15Unit3
Mar16—Mar24Unit4
Mar27—Apr5Unit5
Apr6—Apr14Revision for Units 1-5
Apr17—Apr26Unit6
Apr27—May16Unit7
May17—May26Unit8
May29—June8Unit9
June9—June19Unit10
June20—June27Revision for Units 6—10
八年級英語上冊教學計劃篇二
一、 教學目標
培養(yǎng)學生優(yōu)良的英語學習興趣、習慣，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，提高、發(fā)展自主學習的能力，形成有效的學習策略;使學生掌握一定的語言基本知識和技能，有較好的語感，獲得初步運用英語的能力，為實際應運打下扎實的基礎。同時注重綜合能力的開發(fā)、提高，培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力;讓學生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神，增強世界觀意識，并結合課外學習，達到教學的最優(yōu)秀性，培養(yǎng)學生良好的自學能力和習慣，并做到持之以恒，使本年段的英語教學能進一步發(fā)展、提高。
在這一學期中，主要培養(yǎng)學生學習英語的興趣，繼續(xù)培養(yǎng)學習英語的學習習慣，要很好地完成本學期的教學學習任務，重視閱讀能力的培養(yǎng)，在實際教育工作中把做好學生思想工作放在學科教育的首位，通過師生的共同努力，為學科和學生本人再創(chuàng)佳績。
二、教材分析
八年級英語是人民教育出版社社出版的新目標英語，教材編排有以下目的：
1.要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。
2.使學生明確學習英語的目的性，
3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。
三、教材重點、難點
本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手
1、語音教學 本冊課本在上冊的基礎上進一步學習和運用音標和單詞的發(fā)音規(guī)則，著重抓好學生的預習，自學能力。
2、詞匯教學 本冊課本所要學習、掌握的單詞約400個，另有固定搭配和習慣用語若干條，任務較重。
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