應急預案演練計劃
應急預案演練計劃
應急預案，是指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。下面是小編收集整理的應急預案演練計劃范文，歡迎借鑒參考。
應急預案演練計劃(一)
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的潛力，為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、資料
演練時間：20XX年10月20日下午二、三兩節課
演練時間：20XX年3月28日下午二、三兩節課
地點：兩幢教學樓和校園操場
資料：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)校園領導講話
二、組織領導
組長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：趙美艷
(二)副總指揮：消防特勤領導：周琦
(三)總協調：陶家偉
(四)報警組：陳廣德
(五)疏散組：各年段長、各班主任
(六)樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)
關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1～3樓定點人員：
王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
(八)廣播宣傳：白明玉
(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順
(十)攝影：姚福強
(十一)報道：韓文武
(十二)年段協調指揮：各年段長
(十三)現場解說組：消防特勤中隊
四、演練的具體操作程序
(一)現場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火狀況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動校園滅火預案，透過廣播下達命令：“全體師生請注意，此刻新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”
(五)火場逃生
1、(校領導現場透過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導透過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、校園清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
(七)校園領導總結講話。
要求：
1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生明白在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照校園規定的上下樓梯路線走，班級之間距離持續2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。
3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然后由年段長向現場總指揮匯報人數。
應急預案演練計劃(二)
一、總則
為了加強和規范****公司應急救援工作，適應突發事件應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構各工作組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定****年應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1. 檢驗預案
通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2. 完善準備
通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
3. 鍛煉隊伍
通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與部門和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4. 磨合機制
通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。
5. 科普宣傳
通過開展應急演練，普及應急知識，提高員工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。
三、應急演練原則
1. 結合實際，合理定位
緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2. 著眼實戰，講求實效
以提高應急指揮人員的指揮協調能力、 應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3. 精心組織，確保安全
圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4. 統籌規劃，厲行節約
統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。
四、相關要求
1. 在開展演練準備工作前應先制訂演練實施方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2. 演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能，為演練實施奠定基礎。
3. 演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。
4. 演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容。
5. 對演練中暴露出的問題，組織參加演練部門和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
6. 應急預案演練計劃完成率已納入公司安全生產考核目標，請各部門高度重視，按要求切實做好各項工作。
應急預案演練計劃(三)
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內容
演練時間：20XX年10月20日下午二、三兩節課
演練時間：20XX年3月28日下午二、三兩節課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內容：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)學校領導講話
二、組織領導
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：趙美艷
(二)副總指揮：消防特勤領導：周 琦
(三)總協調：陶家偉
(四)報警組：陳廣德
(五)疏散組：各年段長、各班主任
(六)樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)
關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1～3樓定點人員：
王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
(八)廣播宣傳：白明玉
(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順
(十)攝影：姚福強
(十一)報道：韓文武
(十二)年段協調指揮：各年段長
(十三)現場解說組：消防特勤中隊
四、演練的具體操作程序
(一)現場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。
(五)火場逃生
1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
應急預案演練計劃(四)
一、指導思想
落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
二、組織機構
組 長：年段組長
組 員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，應該做到：
1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6.在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7.在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間：各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。
應急預案演練計劃(五)
為了加強我縣應急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應急處置意識，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變潛力，最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害，按照市應急辦要求，特制定本工作計劃。
一、演練目的
開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發公共事件總體應急預案》，提高各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平;強化應對各類突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應潛力，應急救援以及協同作戰潛力;提升政府管理部門對突發事件的處置潛力，確保突發事件發生后，能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產安全，維護社會穩定和公共安全。
二、演練資料
20XX年突發公共事件演練工作重點圍繞環境污染、地質災害、公共衛生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰演練。
(一)縣級綜合實戰演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛生局、縣消防大隊等負責牽頭，制定具體演練活動工作方案(演練活動工作方案報縣政府應急辦備案)，并按方案認真組織落實。
1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練，主要針對防火、自救及防火栓使用的演練;開展道路交通安全應急演練，主要針對發生重特大交通事故的現場處置、人員救助等狀況進行演練;組織暴風雪自然突害應急演練，主要針對在暴雪天氣確保公路系統的安全生產工作的演練。
2、縣水務局協調縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練，主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等狀況進行演練。
3、縣消防大隊開展疏散演練，主要針對公共聚集場所發生特大火災，組織群眾撤離救援進行演練。
4、縣教育局組織開展突發事件演練，主要針對校園發生特大火災后，防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練。
5、縣公安局組織開展突發事件應急演練，主要針對檢驗公安隊伍的快速反應潛力，透過清查場所、設卡盤查，消除隱患，提高快速集結及應急處置潛力。
6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發重大動物疫情應急預案》演練，主要針對發生重大動物疫情后，現場狀況處置以及疫情控制等進行演練。
7、縣衛生局組織開展《突發公共衛生應急演練》主要包括：核輻射事件緊急救治演練，主要針對核事故發生后輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩定性碘片發放、醫療救護、食品和飲水監測與控制等演練;感染高致病性禽流感應急演練，主要針對人感染高致病性禽流感醫療救治、疫區封鎖、疫情流調、疫區消毒、院內控制感染等演練。
8、縣安監局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練，主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現場救助演練。
9、縣國土資源局組織開展地質災害救災應急演練，主要針對各地質災害隱患點的地理位置、規模、危害程度(威脅對象和可能造成的損失)、誘發主要因素、當前穩定性及防災措施。
10、縣環保局組織開展重大環境污染事故應急處理演練應急演練，主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理貼合，污水外泄造成突發環境污染事故后的處理。
11、縣人防辦組織開展人防工程突發公共安全事故應急演練，主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發坍塌事故后的應急處理。
(二)各鄉鎮、各相關部門及企事業單位要根據工作實際和自身特點制定演練方案，主要以模擬演練的形式進行預案演練，解決部門內部、部門之間協調配合等問題，進一步增強預案的科學性、可行性和針對性。
三、演練要求
(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導負全責，一級對一級負責，層層抓落實。
(二)要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯系，加強溝通，構成合力，使演練活動取得實效。
(三)要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，加強調度，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。
(四)加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰潛力，滿足應急處置實戰需要。
(五)加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各鎮辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常開展。
(六)各項應急演練結束后，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正到達落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各單位、鄉鎮要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦。