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        如何制定體育教學計劃

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        講授新課前,做一份完美的教學計劃,能夠更大程度的調動學生在上課時的積極性。下面是小編為大家整理的關于如何制定體育教學計劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        如何制定體育教學計劃1

        教與學,是學校教育工作亙古不變的重心,教書育人,是教師工作最基本的目標。體育學科作為學校教育中的重要組成部分,當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,盡快改變教學觀念,提高自己的教學專業能力,跟上現代化教育教學形式的需要。通過這次專家培訓,為了讓自己快速成長,特制定個人發展三年規劃如下:

        一、指導思想

        體育教學是學校教育重要組成部分,是學生掌握運動技能,掊養終身體育意識的重要途徑,促進新建學校更好的發展。積極開展教學研究工作,不斷提高課堂時效性,注重發展學生的主動性,培養學生的創新意識和進取精神,全面提高學生身體素質。

        二、總的目標

        1.繼續繼承優良體育教育教學品質,衣著符合教師規范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗,樹立獨特的個人教學風格,向業務水平高的“經驗型”青年教師轉型。

        2.繼續體育專業理論結合專業技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作,更新個人專業知識、認識教材,做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目標,并與單元計劃相配套;在骨干教師、優秀教師的展示實踐課中,開發教育資源,從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

        3.堅持每周1-2小時的閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結合實踐有成效。

        努力使自己成為一名研究型和發展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,自我監控與調整能力,同時加強課堂教學管理,構建個性課堂教學模式。

        三、具體目標

        1)繼續自己的專業學習,積極提高自身的專業水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環境。

        2)繼承優良的體育教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發揮所長,利用各種器材豐富教學內容,使課堂教學形式多樣化,逐步建立個人教學風格。

        3)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作

        4)積極參與各教育教學類學術活動,做好筆記及完成其相應要求和功課。

        有健全的職業道德,充滿愛心、耐心、細心,有大膽的勇于嘗試和創新之心,能多學多看多嘗試,凡事多從學生的立足點出發,成為一個善良的,有個性,有思想的人。

        第一年:在合格教師的基礎上,潛心研究教材、精心設計教學、認真上好每節課,力爭達到優秀教師的水平。

        第二年:多讀教學方面的書籍,多觀摩名師的課程,多進行教學反思,進一步提高教學水平。

        第三年:在兩年的教學基礎上,不斷反思整合自己課堂,向骨干教師靠攏。

        四、具體措施

        針對以上的目標,我將在這三年里做到以下幾點:

        1.積極、認真對待每一節體育課。互聽課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學,學生反響熱烈。

        2.總結經驗,能在個人教育平臺上發表有質量的教育心得文章。

        3.根據個人專業發展三年規劃的制定,進行每學年、每學期的實施內容細化,制定改進計劃和實施措施,并在實踐過程中總結和創新。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。 我會一直朝著心中的夢想迎風起航,雖一路風風雨雨,但是我一定堅持不懈,盡心盡力。在這三年里,我會為做一個新型的,智慧型的教師而努力!

        如何制定體育教學計劃2

        通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。

        一、指導思想:

        本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”宗旨,為貫徹學校培訓活動精神。根據學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙初中赴我校交流的老師,較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

        二、帶教受訓老師一名:

        應紅心男體育副校長

        三、帶教時間:

        ----年--月--日—--月--日

        四、帶教內容:

        1現代教育理論的解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;

        2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

        3教科研論文或案例的探討或撰寫;

        4課余活動及運動隊建設的探討;

        5學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

        五、帶教任務和目標:

        努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎1幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念。

        如何制定體育教學計劃3

        一、指導思想:

        堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。

        二、工作要點:

        (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

        體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

        (二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行

        體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

        (三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平

        教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。

        1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

        2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

        3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

        4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

        5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

        6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。

        (四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

        堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

        三、主要活動時間安排:

        十一月份

        1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

        2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃

        3、迎奧運接力賽

        十二月份

        1、跳繩比賽

        2、進行各年級的體育測試工作

        3、寫好體育工作總結

        如何制定體育教學計劃4

        新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。

        一、教學目標

        (一)以人為本,全面鍛煉,努力增強學生的體質。

        (二)學習基礎知識,學會科學的方法鍛煉身體,以創新的精神和實踐能力的培養為重點,培養自我鍛煉習慣,引導學生建立新的學習方式。

        二、學生基本情況分析

        五年級學生44人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,本學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養不段增強學生體質,使學生在德、智、體、美、勞這方面都能得到發展和提高。

        三、教材分析

        (一)跑是人體的基本活動能力,教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學習傳接棒方法,培養學生集體協作意識和配合能力

        (二)跳躍使學生進一步掌握和改進跳高跳遠的動作方法,發展學生靈敏和爆發力。

        (三)投擲進一步提高學生推拋實心球技術,學習助跑擲壘球的完整動作方法,發展學生靈敏、力量等身體素質,培養學生養成鍛煉時注意安全的意識和習慣。

        (四)體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發展學生靈敏、協調性和自我控制能力,培養學生主動、刻苦頑強的拼搏精神。

        四、教學研究內容

        教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學時應采取講練結合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學中應采取直觀的教學方法,在教學中應加強安全保護措施,完成教學任務。

        五、教學輔導計劃

        (一)因材施教,分類指導。

        (二)培養優生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

        (三)要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。

        (四)教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。

        (五)教師要定時、定點,加強優生優培輔中轉差的輔導。

        如何制定體育教學計劃5

        1、認真貫徹落實體質健康標準,做好學生體質健康檢測,并及時把情況反饋給學生。

        2、開展群體性的體育活動,增強體質,堅持每天學生體育活動1小時,保證兩課(體育課、體育活動)兩操的和質量,并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育。學生每月都要有一次體育比賽活動,如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動,增強教師的身體素質。

        3、加強體育課的研究,認真學習新課標,熟讀教材,每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容,而且在教研組活動中,每位教師要把自己所要教的內容認真歸納,系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動,積極撰寫,用理論知識武裝自己,做到教學教研齊頭并進,克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節課入手,認真研究,把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材,改進教學方法,提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、評優活動,授課教師每人每學期要上1節研究課,新任教師要上好三輪課。

        4、加強運動隊,每位任課教師要進行運動隊訓練,在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,確保我校優勢項目的發展,爭取在其他項目上有所突破。 在訓練中,各位體育教師要科學,系統地進行訓練,每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作,參加市里組織的各項比賽。

        5、加強常規訓練,特別對是學生隊列、操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化,借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動,細化體育教師和帶班教師的職能,體育教師組織大課間活動,各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理,做好本班活動的布置與安排,學動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。

        6、充分準備,仔細,開好學校的.,運動會要求項目要味性,要面向全體學生,做到競技與趣味相結合,爭取做到人人有項目,要讓學生到參加運動會的。

        7、體育教師充分利用體育場地、器材,做好使用記錄。在體育課或體育活動前,做好準備工作,檢查體育器材的性,消滅不安全隱患,在活動中加強學生的安全教育和保護,避免出現事故,發現問題及時處理或上報,出現問題,找學校負責領導協商解決。

        8、加強學生的,上好健康課。總之做好一個體育老師不好當,但是我會努力的,這么多年的工作經驗給我提供了極大的,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

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