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        信息技術(shù)教學工作計劃怎么寫

        時間: 棟濤4598 分享

        時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的信息技術(shù)教學工作計劃,希望能夠幫助到大家!

        信息技術(shù)教學工作計劃1

        一、學科教學工作

        (一)教學目標

        通過本學期的信息技術(shù)教學,使學生掌握一定的信息技術(shù)的基本知識和基本技能,并且能熟練的進行基本操作。三年級學生學會簡單開關(guān)機,會使用word,掌握簡單電腦操作。

        四年級學生學會word的基本操作。五年級學生通過幻燈片制作的學習,能制作較精美幻燈片。六年級學生通過使用frontpage掌握班級網(wǎng)站的建立方法。七年級學生掌握一些理論,了解網(wǎng)絡(luò)安全知識,學會復(fù)雜一點的操作。讓學生在學習中得到知識。快樂健康的成長。

        (二)教學資源分析

        教材分析:現(xiàn)在教材是以整套教學的編寫思想、編寫原則為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)比以往教材不同的風格與特點。教材遵循《新課程標準》的要求,在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實際,順應(yīng)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題,同時注重對科學探究、情感態(tài)度與價值觀、科學知識的整合。以學生的年齡特點為依據(jù),設(shè)計教學內(nèi)容,符合學生能夠的心理發(fā)展,吸引學生的興趣。

        (三)學生基本情況分析

        本學期我擔任學校3-7年級學生的信息技術(shù)課程的教學工作,三年級學生沒有接觸過計算機,其他年級的學生有了一定的信息技術(shù)水平,根據(jù)學生特點,采用難度不同的教材,使每個年齡段的學生都有收獲。

        (四)教學方法設(shè)計

        本學期我會認真研究新課程標準,采取活動、教師講解學生模擬、小組合作討論等多種方式使學生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)的知識。

        二、學科德育滲透

        為了繼續(xù)深化課堂教學改革,探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學優(yōu)化模式,切實提高信息技術(shù)課的教學效率,為學生的健康成長服務(wù)。

        工作重點

        要以學生的生活為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)的意識,是學生不瀏覽不健康網(wǎng)站,做到文明上網(wǎng),健康快樂的成長。

        三、教科研工作

        我將積極參加教學科研方面的工作,不斷對教學方法進行探索和研究,謙虛謹慎,尊重其他教師,互相幫助,維護其他教師在學生中的威信,注重學校榮譽,對于素質(zhì)教育的理論,更加深入的研究和學習,在平時的教育教學工作中,注重教學方法的研究和改進。

        四、個人業(yè)務(wù)進修

        教師基本功是一個人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),我們要歷練自己的“教學基本功”。讓過硬的教學基本功,更好的服務(wù)于教學,服務(wù)于學生。

        積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

        培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

        鞏固教師通用基本功。平時認真練習鋼筆字和粉筆字,要認真學習理論知識,多進行實際操作,并在實際操作過程中虛心學習,對于不懂的地方多請教專業(yè)教師,在學習中要學會演示文稿的制作及簡單動畫的制作,并結(jié)合自己的教學實際把這些技術(shù)應(yīng)用到自己的教學中去,去提高自己的教學效果。

        平時參加繼續(xù)教育學習,努力提高自己的專業(yè)技能,研究教育教學規(guī)律,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動參加各種培訓,豐富自己的教學知識。

        總之,在練功方面,利用一切有效時間,動心、動腦、動手;大練、苦練、精練。將練功與日常教育教學工作密切結(jié)合,與教師專業(yè)發(fā)展有效整合,奠定扎實的教學基本功,練就一手獨具特色的教學基本功。

        信息技術(shù)教學工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想

        認真貫徹__市教師發(fā)展中心工作要點,以“新技術(shù)支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手,高度融合教育技術(shù),促進教與學的變革,強化新技術(shù)的交流與研究。重點從學生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)兩方面開展工作,努力促進教學質(zhì)量的全面提升。

        二、目標任務(wù)

        1.圍繞申報的__市課題繼續(xù)開展學科共同體研修的實踐與研究,及時完成相關(guān)資料的上傳。

        2.形成一支掌握新技術(shù)教學手段的教師群體,將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)換為教學成果,開展講師團活動。

        3.繼續(xù)開展分片研修活動,構(gòu)建小學信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,提升教師的專業(yè)發(fā)展。

        4.落實新教材課程更新,做好高年級教學內(nèi)容的研究,合理規(guī)劃教學內(nèi)容和教學進度安排。

        三、內(nèi)容與措施

        1.明確學科中心組成員分工,制定片工作計劃,落實教師論文評審及指導(dǎo)、教師公開課活動、學生競賽活動、分片研修活動、學科資源建設(shè)、新技術(shù)課題研修活動等方面工作。

        2.借“一師一優(yōu)課,一課一名師”的推薦和評選活動,提升學科教師的制作和應(yīng)用能力。做好第二批曬課的各項工作,借力此項活動,輔助學校推進本校信息技術(shù)與學科的深度融合,發(fā)揮信息技術(shù)在學科教學中的積極作用,促進教與學方式的積極轉(zhuǎn)變,不斷提升教學的質(zhì)量。

        3.以研究課展示課為活動載體,實現(xiàn)活動成果的推廣。本學期,各共同體在研究課的基礎(chǔ)上,形成一到二節(jié)精品課,并通過各類展示形式向?qū)W科教師開放,讓大家進行觀摩,讓研究成果得以推廣,從而實現(xiàn)學科教師的'共同成長。

        4.開展分片研修活動,形成區(qū)片教師發(fā)展共同體團隊,建立團隊互助與競爭激勵機制,制定活動規(guī)范,提升教師研修能力,提高教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)開展講師團活動及新技術(shù)課題研修活動,分享教師研究成果,培養(yǎng)教師科研能力,提高教師專業(yè)技能水平。

        5.加強學習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文,完成已申請的__市課題中期研究報告及相關(guān)資料的上傳工作。學習先進的教學理念,開展校本研修活動,充分利用片組進行區(qū)域教學研討,將科研與教研結(jié)合起來,以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學。

        6.組織常規(guī)活動:按__市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規(guī)活動任務(wù)。

        信息技術(shù)教學工作計劃3

        1、教學工作:

        堅持以學生為主體的評價方式,注意靈活多樣,本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則,積極主動探索小學信息技術(shù)教學。

        采用學生作品方式進行評價,學生作品可以一人完成(小作品一般個人獨立完成),也可以幾人組成小組完成。對有特點的作品給予關(guān)注和表揚,成績可以同學自評、互評,老師點評積極推行intel未來教育理念在教學實踐中的應(yīng)用。對于不同年級給予不同的評價方式,分別如下:

        三年級繪畫模塊:

        (1)圖形的制作。

        (2)圖形的著色。

        (3)圖形的修改、復(fù)制、組合等處理。

        四年級word排版模塊:

        (1)教師給出一篇文章,能夠按要求排版。

        (2)會應(yīng)用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對象。

        (3)能夠靈活應(yīng)用畫圖軟件中的工具箱進行繪畫。

        (4)根據(jù)學過的知識畫一幅自己的作品。

        五年級用計算機制作多媒體作品

        (1)多媒體作品的簡單介紹。

        (2)多媒體作品的編輯。

        (3)多媒體作品的展示。

        六年級網(wǎng)頁制作模塊:

        (1)按照教師的要求能夠用dreamweaverm_建立新站點。

        (2)設(shè)計學生的個人網(wǎng)站(主要是主頁設(shè)計)。

        (3)設(shè)計過程中必須應(yīng)用文本插入、圖片插入、動畫插入、表格插入、表單插入。

        (4)能夠利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳自己的網(wǎng)站。

        七年級認識計算機模塊:

        (1)走進信息世界。

        (2)神奇的計算機。

        (3)樹立社會主義榮辱觀。

        八年級e_cel和網(wǎng)頁制作模塊:

        (1)數(shù)據(jù)的輸入。

        (2)編輯公式計算。

        (3)創(chuàng)建圖標。

        (4)網(wǎng)站制作基礎(chǔ)。

        (5)輸入學校簡介。

        (6)插入表格和圖片。

        2、學校及區(qū)教學資源庫利用及推廣工作

        3、學校各室電腦設(shè)備的維護檢查工作:本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問題,在解決問題的過程中不斷加深理論學習,以加深自己的業(yè)務(wù)能力。

        4、課件制作工作:按照學校要求,對于上市級公開課的教師其課件盡力配合完成制作,并堅持把其放在首位來做。

        5、各重大活動攝影攝像活動:努力做到學校的各項重大活動的跟蹤,拍好、編好每一項活動,做好資料的完整保存,同時園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。

        6、局域網(wǎng)維護工作:加強win系統(tǒng)方面知識的學習,探索充分利用校園網(wǎng)資源的更好辦法,同時加強同二中的`聯(lián)系,以使我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運作。

        7、學校網(wǎng)站工作:盡力充實學校網(wǎng)站的內(nèi)容,盡可能把學校發(fā)生的最新資訊發(fā)布上去。

        8、盡力為跨越式課題組提供技術(shù)支持與幫助。

        信息技術(shù)教學工作計劃4

        一、指導(dǎo)思想

        20__-20__學年是學校信息化推進年,本處室將以學校的20__年工作要點為指導(dǎo),堅持以“推進學校教學資源信息建設(shè),加強信息技術(shù)設(shè)備的維護與管理”為主題,在學校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作。

        樹立主動服務(wù)意識,能到教學一線征求教師意見,積極協(xié)助教師開展教學、教研活動,為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件、錄象、錄音、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,不斷滿足教師教學需要。

        二、主要工作

        1、制定并落實信息技術(shù)工作計劃與職責

        信息技術(shù)處是本學年新成立的,是學校信息化建設(shè)的重要部門,應(yīng)制定科學、完善的、有切實指導(dǎo)作用的工作計劃,并要落到實處。

        信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責,通力合作。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負責制”。

        2、加強和落實校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理

        學校多媒體設(shè)備的管理與維護是一項復(fù)雜的工程,將發(fā)揚分工協(xié)作的精神,加強對學校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理,督促全校師生共同遵守,杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,延長設(shè)備的使用壽命。積極爭取條件,做好對電教和試驗設(shè)備的維護、更新工作,極大地滿足教師的教育教學工作的需求,優(yōu)化教師的教學手段。

        3、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑

        接收學校新建錄播教室,充分了解錄播教室的工作原理,掌握錄播教室設(shè)備軟、硬件的使用與維護,并做好有關(guān)人員的使用與培訓。制定錄播教室的使用制度,管好、用好錄播教室,努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        信息技術(shù)教學工作計劃5

        在這個學期的信息技術(shù)教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導(dǎo)處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學,為了不斷提高信息技術(shù)在各個學科的應(yīng)用,為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃,信息技術(shù)教學工作計劃。

        一、教學方面

        1、教學目標

        小學信息技術(shù)課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領(lǐng)域,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術(shù)支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

        2、具體措施

        由于我校軟、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容。

        二、德育滲透方面

        1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

        三、個人提高和業(yè)務(wù)學習方面

        為進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)的需要,結(jié)合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:

        1、當今社會的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質(zhì)和教學水平,工作計劃《信息技術(shù)教學工作計劃》。

        2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。

        3、認真進行業(yè)務(wù)學習和政治學習,仔細做好筆記。

        4、加強對信息技術(shù)課程的學習,認真仔細的學習信息技術(shù)教學法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

        5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。

        6、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成學校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

        7、進一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

        8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關(guān)的教育理論和專業(yè)知識,學習先進的教育教學經(jīng)驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

        四、計算機室管理方面

        1、認真執(zhí)行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛(wèi)生,進入室內(nèi)要換鞋。

        2、愛護計算機設(shè)備,按時進行計算機的維護和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。

        3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

        4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

        5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

        五、多媒體教師管理方面

        1、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

        2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

        3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

        4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

        以上是本學期我在信息技術(shù)學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當中應(yīng)仔細發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

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