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        幼兒園大班2022防溺水教案

        時間: 劉慧0 分享

        幼兒園大班2022防溺水教案五篇

        在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。下面是小編為大家收集的關于幼兒園大班2022防溺水教案五篇。希望可以幫助大家。

        幼兒園大班2022防溺水教案

        幼兒園大班2022防溺水教案1

        活動目標

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

        2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        活動準備

        照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

        活動過程

        一、談話引入

        1、小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?

        2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

        二、防溺水教育

        1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。

        2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

        (1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

        (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

        4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

        三、小結:

        (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

        (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

        幼兒園大班2022防溺水教案2

        活動目的:

        1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

        2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

        活動準備:

        事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

        一、活動導入

        1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

        2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

        二、活動過程

        1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

        2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

        3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

        4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

        (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

        (2)、我們應如何遵守安全規則?

        (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

        5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

        (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        三、活動延伸:如何保護自己

        夏天到了,讓孩子們了解關于溺水的知識,顯得十分重要。

        幼兒園大班2022防溺水教案3

        教學目標:

        1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

        2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

        3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

        教學重難點:

        1、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

        2、了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

        教學過程:

        一、激情導入

        1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

        2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

        3、小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育。

        二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

        (1)未經家長老師同意不去;

        (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

        (3)深水的地方不去;

        (4)不熟悉的江溪池塘不去。

        三、探討原因

        1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

        2、小組代表回答后歸納:

        (1)不會游泳;

        (2)游泳時間過長,疲勞過度;

        (3)在水中突發病尤其是心臟病;

        (4)盲目游入深水漩渦。

        四、救護措施

        1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

        2、指名學生回答后歸納:

        (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

        (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

        (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

        五、小結

        同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

        教學反思:

        活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導,誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件,然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

        幼兒園大班2022防溺水教案4

        教學目標:

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        教學重點:學習溺水……

        教學目標:

        1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

        2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        教學重點:

        學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

        活動過程:

        一、談話引入

        小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

        二、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

        (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

        (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        (二)老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期-學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

        (1)議一議:

        這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

        (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

        (3)由這個事實談談我們的心得體會。

        (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

        三、小結:

        (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

        (2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節課的`學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        幼兒園大班2022防溺水教案5

        活動目標:

        1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

        2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

        活動準備:

        故事《落水的小貓》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

        活動過程:

        一、師幼談話進入本次活動的主題。

        ——師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季)天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

        ——師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。)聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

        二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

        教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

        ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

        教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

        ——師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

        教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

        ——師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

        教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

        ——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

        教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

        三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

        師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

        請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。

        故事:《落水的小貓》

        夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

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