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        2017年最新幼兒園家長會發言稿

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        2017年最新幼兒園家長會發言稿

          拓展家長會的形式,讓有針對性的主題家長會把幼兒的個別問題個別解決,保護了幼兒的隱私,同時也尊重了幼兒和家長。下面是學習啦小編給大家整理的2017年最新幼兒園家長會發言稿,僅供參考。

          2017年最新幼兒園家長會發言稿篇1

          各位家長:

          晚上好!

          感謝你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會,下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學期的園務規劃精神想各位家長介紹一下:

          陳:園況介紹(略)

          章:剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學期的園務精神。那么幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設了音樂、體育、數學、常識、語言五門課,下午開設了識字、美術及科學探索活動。其中識字課是本學期剛開設的,也是作為我園的辦園特色之一。《新大綱》已把培養幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學科,這為我園開展多媒體識字教學為主要內容的早期閱讀學科的開設提供了依據。我們幼兒園已經在假期做了一批識字課件,一周兩次作為正式的識字課,平時結合語言教學活動以及其他教學活動有機結合起來,培養幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開,以多媒體為主要教學手段,綜合靈活運用多種教學方法的課程模式。本學期開始,我園將聘請專門的武術教師教小朋友武術,中大班馬上開始,小班將在下學期開始,主要目的是強身健體。

          幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活,因此幼兒的衛生保健也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由王醫師負責,也就是你們送幼兒入園時去拿牌子的老師,她不是我園的專職教師,而是專職保健醫生,她的職稱是主管醫護,是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫生,她負責幼兒園消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營養核算。我們每個教室游站紫外線消毒燈,每天晚上有門口的師傅負責消毒,幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐,上午有牛奶、豆漿或果珍加小點心,下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心,一餐水果,中餐一般一菜一湯,每周吃一次面食。

          從幼兒園入園調查表中我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉,因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

          首先,請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作,孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境,認識自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩定幼兒的情緒。

          其次關于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心我們能理解,但是請相信我們會盡量做的最好。

          2017年最新幼兒園家長會發言稿篇2

          尊敬的各位家長:

          大家好!

          首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

          我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

          一、介紹班級情況

          時間過得真快,轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現在共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升,以及我們的教學大綱要求,從托班的生活自理培養逐步過度到培養孩子的學習習慣和學習的興趣。

          孩子們經過小班一學期的學習和生活,在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等。科學領域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數學的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數學操作活動還有一定的困難,有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強,能夠初步了解不同季節的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。

          二、幼兒園的課程設置

          幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。

          在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會分享經驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中,幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。

          三、班級特色介紹

          本學期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內容有:湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

          2017年最新幼兒園家長會發言稿篇3

          大家好,我是李奕鋒的媽媽。首先,我感謝包老師對孩子的關注,一年一班的孩子都是極其幸運的,能有這么一位正直、善良、和藹可親、德才兼備的少見的好老師,相信孩子們在她的教育和引導下一定會有一個健康的心理并且能積極向上的開心的學習。其次,我要感謝我的兒子李奕鋒,是他使我的生活充滿陽光和快樂,我知道這是上帝送給我和老公最最好的禮物,我們永遠都會善待他,都會陪著他一起長大,直至成為獨立自主的人。

          我文化淺薄,但我喜歡看育兒方面的書,也經常把書里講到的知識運用到實踐,面對兒子成長中遇到的各種問題我都去書里找答案,或者向其他更有經驗的家長請教,然后在兒子身上做實驗,所以兒子也就變向地在專家們的引導下一天天長大了。直到今天,我都享受著做母親的樂趣。下面我就講講我的育兒經驗。

          在學習方面我基本上采用以下六種方法:

          一.淡化分數重視學習方法:孩子從上小學開始我就要求他學習態度要好要認真,考試得多少分我都不會放在心上,錯了也沒關系,只要能找出錯在哪里并改正還要抄在錯題本上,隔一段時間我就要求他拿出錯題本做一遍。上學期期末考試兒子得了雙百,我沒有給他任何物資獎勵,只有一個深情的擁抱和一句最真誠的祝賀。無論孩子考多少分我都看得很淡,只要能考出他的真實水平就行,這樣孩子考試對分數沒什么壓力,也不會緊張,精神上更不會因為考得不好而抑郁。

          二.培養愛閱讀的好習慣:為了培養兒子的閱讀習慣,每天寫完作業我都會找一個故事和他一起讀,邊讀邊提問,有時我會裝做太累了讀不了讓他讀完講給我聽,開始時是一小段一小段地講,慢慢地變成他把整個故事講給我聽。我發現這個辦法非常好,現在閱讀題他只要是讀過兩遍問題幾乎都能答上來。

          三.培養自己對課業負責的習慣:關于作業,大部分都是他獨立完成,有的作業需要家長批改和簽字,批改我就讓他自己批,我在旁邊看著,這樣他就把作業又重新做了一遍,而且這一遍要比上一遍認真很多,最后我再簽字。

          四.換種方式溫習功課:在兒子上幼兒園大班的時候我就買了一塊白板掛在家里的墻上,每天吃完晚飯我和老公就裝做學生,兒子就在白板上給我們講課,講他在幼兒園里學到的知識,這樣他學到的知識不但得到了進一步的鞏固,而且板書也寫得越來越好,直到今天兒子還經常和我們玩這個有趣的游戲。記得有一次兒子回來跟我說音樂課上他講話被老師罰站了,我當時沒有批評他,而是在晚上他給我們上課的時候我和老公故意不聽他講課,在下面一直小聲說話,兒子的課講不下去了,他非常生氣。我就趁機告訴他上課不遵守紀律就是不尊重老師,不但老師會生氣,而且自己還比別人少學了知識,最后吃虧的還是你自已。

          五.堅持親子交流和孩子平等對話:每天晚上臨睡前我都要和兒子聊上幾分鐘,千萬不要小看這幾分鐘,幾年下來孩子的心理動態我了如指掌,對發現的問題也能對癥下藥幫他解決。也就在這幾分鐘里我聽到了兒子在學校里發生的每一件事和學到的每一樣知識。結束后我會說“兒子,你真幸運,媽媽小時候可沒有你這樣幸福,能有這么多好老師教你這么多有趣的知識,我好羨慕你呀!”每次聽了這話兒子都是美美地微笑著入睡。第二天早上他會準時起床穿好衣服來到我們的房間和我們親近一會兒,和我講講如何帶領同學們上好早自習,漸漸地我發現兒子每天都有一個小計劃,今天帶領同學們讀字卡,明天復習學過的生字,后天預習新課文等等。

          六.引導孩子做比安排孩子做效果更好:每天孩子寫完作業就會玩玩具,這時我就用手機給他播放一些有聲讀物讓他邊玩邊聽。開始時兒子說他不想聽只想玩,我說“媽媽想聽只是我現在要干活騰不出手,只能先把手機放你這里幫我保管一下了”,漸漸地我發現兒子越來越離不開我的手機了,就連去別的房間取東西也要帶著它。這樣不但節省了很多買書的錢,也同樣豐富了孩子的大腦,更避免孩子由于用眼過度而成了近視眼。

          在自信方面,我給他足夠的尊重和信任。

          在我的家里,我從來不把兒子當孩子看,家里大事小事也都告訴他,包括我在工作中和生活中遇到的不開心和困難也講給他聽,他不但學會了安慰我而且學會了換位思考,面對困難他也會幫我想辦法出主意并幫我做一些力所能及的事情。今年開學的第三天,放學兒子就主動去奶站取牛奶,到了該交奶錢的時候我會把162元交給他讓他去續費,有時也讓他去買菜,給他足夠的信任。每天放學進門他就會給我打一個電話報平安,然后自己在家寫作業等我下班。

          關于特長,引導和信任孩子自己的選擇:我讓他自己去選擇特長,并告訴他既然選擇了就一定要堅持三個月以上,有時發現學著學著孩子不想學了,我就第一時間給老師打電話說明情況,下次上課老師就會想辦法引導他。經過老師和家長的共同努力他還是不能快樂地去學我就讓他選擇放棄。我從來不會生硬地逼著他去上他不喜歡的課,正因為這樣他喜歡的特長都學得很好,他找到了自己的長處,從而確立了他的自信。他最喜歡的空手道從幼兒園大班開始直到現在一直堅持學,空手道級別已經考到了藍帶一杠,是通化市空手道協會藍帶一杠里年齡最小的學員,因為學了空手道他相信自己可以保護自己,而我也會偶爾地去學校接他放學,每次他都是分外高興地跳躍著跟我回家。

          關于消費:我把他的壓歲錢大部分用來買了保險,另外拿出一部分換成零錢放在他的書桌上,每次學校交費他都會主動把錢準備好放進書包里。在花錢方面,我告訴兒子我們還有房貸沒有還完,如果還不上房貸銀行就會收房子,所以不是必需要買的東西絕對不能買,他知道這些后花錢還是很節約的,衣服大多都是穿別人穿過的,玩具也是在特殊的日子買點能夠拼裝的,這樣他就有一堆零件有空就在家里拆了裝,裝了拆,拼裝出自己喜歡的新玩具。我這樣做的目的就是要培養孩子理財意識,養成良好的有計劃的消費習慣。

          學會表揚孩子:父母和老師的每一次表揚和肯定都會讓孩子的信心倍增。記得上學期有一天下著小雨,我站在校門口等兒子放學。看著孩子們一個個從樓里出來,一樓外面的兩扇門由于安裝了彈簧,每出來一個孩子門就馬上彈回去,這樣很容易打到后面的孩子,大約出來了十多個孩子后兒子出來了,他立刻發現了這個嚴重的問題,主動用身體倚住了一扇門,讓后面的孩子陸續地安全地從樓里走了出來。這件事被細心的包老師發現了當場表揚了兒子并把小班牌交給了他,回家的路上我也又一次表揚了他,孩子心里別提有多自豪了。

          在情感教育方面做到言傳身教,我要求孩子孝順老人,經常在休息時一家人買點東西一起去看望老人,即便我們加班沒空也每周讓孩子去爺爺奶奶家住一晚陪陪老人。孩子是否孝順取決于家長。一次公公心臟病手術我拿著做好的飯菜帶著他一起去醫院照顧,還把家里僅有的一萬元錢讓兒子交給爺爺讓他治病。由于我們都是工薪階層工資并不高,平時生活很節儉,兒子非常舍不得這一萬元,我告訴他爺爺奶奶把爸爸養大,現在爺爺病了我們應該給他治病,錢花光了我們還可以再攢,爺爺要是不在了你就再也沒有爺爺了。我的所作所為孩子都是看在眼里記在心上。

          去年春季有一天我生病了,發燒惡心渾身無力,老公在單位加班,兒子一邊急忙打電話給老公,一邊自己到樓下找來了醫生給我輸液,送走醫生后他又用涼水把毛巾蘸濕放在我的頭上給我降溫。看到兒子小小年紀忙前忙后照顧我,心里暖暖的,我告訴他“媽媽因為有你這樣的好兒子真的非常自豪!”

          我和老公是在婚后第七年盼來了我們的兒子,當他來到這個世界上時我們就下定了決心無論他以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、帥氣還是丑陋、學習成績好還是差,我們都會永遠愛我們的孩子,也會一直用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態度對待我們的孩子,盡情地享受孩子的成長過程,享受孩子帶給我們的快樂,同時付出我們的愛。讓他成為一個有責任、有擔當、有自信、有理想的好孩子,我想有我們的愛在后面支撐,孩子在外面不管遇到了什么,都無所畏懼,都會非常踏實地快樂地過好每一天。


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