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        活動總結運動會范文

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        活動總結運動會范文

          舉行運動會活動,可以豐富校園文化生活,推動學校素質教育的發展,促進學生全面健康、和諧發展。下面是學習啦小編整理活動總結運動會范文的范文,歡迎閱讀!

          活動總結運動會范文篇一

          作為行政管理(電子政務)1班的體育委員,我在這次學校運會中沒有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響,經過我幾天幾夜的徹底反思,我覺得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待,同時也是為了檢討自我,吸取教訓,糾正錯誤,現對本次學校運會做以下的詳細總結。

          一、 學校運會所做工作。

          1、 前期工作。

          (1)9月28日,參加了xx大學南海校區第六屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

          (2)9月29日,法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議,布置報名工作。

          (3)9月30日,根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動員同學們報名。

          (4)10月7日,收集同學們的學校運會報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。

          (5)10月10日,收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

          (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。

          (7)10月12日,收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

          (8)10月13日,組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排,10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。

          2、中期工作。

          (1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣

          (2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目

          (3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況

          (4)鼓勵同學們支持我們的運動員,為他們加油打氣

          (5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況

          (6)組織部分同學參加閉幕式

          3、后期工作。

          (1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單,一份上交法政工作組學生分會文體部,一份用信息告訴班里的同學們。

          (2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

          (3)通知獲得名次的同學報名參加校運會,并鼓勵其他同學也積極參加校運會。

          (4)理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。

          (5)舉辦小型頒獎儀式,對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

          (6)總結學校運會的工作,并寫成工作總結報告。

          二、工作成效和經驗總結。

          (一)工作成效

          1、注重時效,及時通知

          去年的學校運會有一個月的準備時間,所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備,而且當中還有一個國慶長假,但其實只有兩周時間去準備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們,因為一旦耽誤了時間,這責任誰都負擔不起。

          2、主動分擔領隊的部分工作

          由于準備的時間比較緊,又只有一個領隊,加上領隊沒有這方面的經驗,作為政行隊的其中一個體委,我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數,整理政行隊的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學校運會的工作進行得更順利。

          3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽

          雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事,10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個,為了動員大家積極參加學校運會,我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會,并向法政工作組學生分會文體部報上名字。

          (二)工作中存在的問題與解決方法及改進設想。

          問題一:思想作風沒有端正,職位責任意識不強

          在學校運會中我沒有注重一些細節,沒有嚴謹的工作作風,不夠主動為班集體獲取更多的信息,在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人,是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任,明顯放松了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。

          解決方法及改進設想:在報名和考核過程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學的不公正待遇,首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通,盡一切辦法把同學們的名字報上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項目重新考核。概括地來說,就是對已經出現的問題進行及時的補救,盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對于這點問題,我的改進設想是:1、對自己的工作進行總結,以引起自己對工作作風和責任意識的重視;2、主動向其他班委學習,以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒,提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導,認真聽取各位班委和同學的意見,端正思想。

          問題二:出現問題后沒有先從自己身上找原因,不夠主動承擔責任

          當在學校運會中出現問題之后,我第一時間不是從自己身上找原因,而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因,沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委,身為學生干部,就要有主動承擔責任的勇氣,無論最終真正的問題是否出現在自己身上,當問題出現時,要首先站出來承擔責任,讓同學們相信你是勇敢的,負責的。只有這樣,你才能讓同學們相信你能為他們解決問題,維護他們的權利。

          解決方法及改進設想:經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后,我主動地承認了自己工作上的失誤,并主動承擔起這份責任。當然問題出現了,同學們的正當權利受到了損害,這已經是不可逆轉的事實,而我的責任應該是向同學們承認自己工作上的失誤,并對同學們致以最由衷的歉意,另一方面,主動去尋求解決問題的方法,以降低同學們的損失,甚至是彌補同學們的損失。對這種問題的改進設想是:1、提高自己的責任意識,認真負責好每一項體委的工作,把問題杜絕在發生之前;2、當問題出現時,第一時間站出來承擔自己的責任,并盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落后,總結整個過程中,自己的不足,對于別人的不足,則作為借鑒,有則改之,無則加勉。

          問題三:與上、下級的溝通不夠

          由于與上、下級的溝通不夠,以致于沒有及時了解各位同學(尤其是學校運會參賽同學)的意愿和需要的幫助和信息。同時,對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚,以致于上、下級形成了信息不對等的局面,最終導致下級對上級的不信任和不支持。

          解決問題的方法及改進設想:及時疏通上、下級溝通的渠道,主動了解同學們的需要,并向上級反映同學們的意見,為同學爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息,并準確地傳達給同學們,爭取同學們對上級的信任和工作的支持。我的改進設想是:1、完善上下級溝通的渠道,在得知上級的信息或者通知后應及時弄清楚具體是怎么回事,具體要怎么操作,然后再利用飛信、QQ群、電子郵件等方式通知各位同學,對于特別重要的信息或者通知,還必須確保同學們收到信息;2、及時收集同學們的意見,并向上級反饋。

          問題四:工作程序不夠清晰

          由于第一次接觸體委的工作,跟以前在足球協會當干部的工作有點不一樣,在工作程序上有很多不同之處,加上與法政工作組學生分會文體部的聯系不夠密切,所以沒有形成清晰的工作程序。因此,在學校運會過程中,上下級的工作交接不夠明確,以致于部分通知不到位,部分細節的事情被我忽略了。

          解決問題的方法及改進設想:加強與法政工作組學生分會文體部和其他班委的聯系,在建立了密切聯系的基礎上,完善溝通和工作程序,明確分工及職責。我的改進設想:1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事,需要在工作的過程中不斷完善,我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委,聽取并吸收他們的意見,然后針對工作中出現的問題繼續完善工作程序;2、群眾的意見是寶貴的,我會虛心聽取同學們的意見和建議,對工作程序進行補充和完善。

          以上就是我對于本屆學校運會所做的總結,我自知自己的能力還不足,總結可能還有很多不完善的地方,我愿意虛心聽取同學們的意見和建議,總結過去,把以后的體委工作做得更好。同時,也希望同學們相信我、支持我、指正我,我相信在大家的支持和努力下,我會把體委的工作做好,給同學們滿意的服務的!

          活動總結運動會范文篇二

          金秋十月,全運健兒展風姿,龍中學子競風流。20xx年10月22至23日,我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間,學生踴躍參賽,師生共同參與,團結一心,奮力拼搏,用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌,展現出“更高、更快、更強”的運動精神,展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取,奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點:

          一、領導高度重視,處室保障得力

          運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實,各處室、年級組的通力合作、大力支持,為了使運動會取得圓滿成功,學校成立了領導小組和工作小組,專門召開了運動會的籌備工作和預備會議,統一思想,明確職責,對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作,開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

          二、教師積極參與,團結協作到位

          本次運動會的準備和實施,時間緊,任務重,與之相關的各項活動特別繁多,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作,為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

          1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

          為了籌備本次運動會,全體體育教師通力合作,加班加點,從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂,工作量之大,是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下,積極開展工作:開幕式各個方陣的訓練,特別是入場式的訓練,涉及到三個年級58個班近四千人的訓練,還有1000多名運動員的賽前指導工作,全組教師付出了極大的心血和汗水,憑著團結協作,努力工作,得到了領導的贊揚與好評。

          2、裁判員師生素質強,工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作,所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動,服從安排,任勞任怨,嚴謹細致,做到了“嚴肅、認真、公正、準確”,保證了運動會的比賽緊張激烈,秩序井然,幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有:鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

          3、班主任密切配合,任勞任怨

          運動會的成功舉行,凝聚了班主任老師不少的心血,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍,賽前組織指導入場式的訓練,參賽運動員的訓練,比賽期間,一方面安排本班的運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保運動員準時參賽不誤賽,確保后勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有:王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王剛泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合,任勞任怨,才使得我校運動會井然有序,圓滿成功。

          三、學生能力提高,多種意識得以培養

          1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎,比賽場面精彩紛呈,高潮迭起,看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律,講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,時而吶喊助威,時而屏息靜觀,每一個人都為自己的集體增榮,各個班級都表現出了良好的組織紀律性,學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。

          2、培養了自律意識。在此次運動會上,學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作,成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班,負責安全保衛的學生全部來自高二(9)班,他們遵守紀律,忠于職守,積極主動,很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線,他們是學生團員的優秀代表,他們的積極參與和恪盡職守,充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。

          3、培養了互助意識。在比賽中,我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威,為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩,廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

          回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發現了一些美中不足的地方,主要表現為以下幾個方面:

          1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離,入場式過程中,高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物,影響了整體紀律。運動會期間,少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生,非運動員同學不服從管理,擅自進入比賽場內,影響正常的比賽秩序。

          2、通過此次運動會,我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少,運動成績不盡如人意。

          此次運動會的成功舉辦,是對我校體育教學水平的一次大檢閱,是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機,大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展,豐富校園文化生活,推動我校素質教育的發展,促進學生全面健康、和諧發展。

          活動總結運動會范文篇三

          我校20xx年田徑運動會于十月十六號成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規章制度,充分展現了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經驗,也有不足之處。

          一,院領導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練,給非專業組運動員一些指導,規范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。

          二,南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。

          三,運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下,運動員準時到達比賽現場,正常參加比賽

          四,場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,還有小雨,但是我院保證了良好的出勤率,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。

          五,運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優良,本屆運動會主力軍是08,09級同學,10級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。

          六,不足之處。本屆運動會時間倉促,宣傳工作做得少,運動員選拔時間少,且訓練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運動員,使我們的成績產生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作,提高同學們的參與熱情,爭取做出更好的活動

          本次運動會工作的順利完成,是學院老師和干部們共同努力的結果,我們為之付出,也得到了收獲,更重要的是,對于新進來的10級學生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經驗,會使我們以后的工作更加完美.

          
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