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        法律進校園活動總結范文

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        法律進校園活動總結范文

          開展法律進校園的活動,應把法律教育納入教學工作各個環節,弘揚法制精神,普及法律知識,增強全校師生的法律意識。下面是學習啦小編整理法律進校園活動總結范文的范文,歡迎閱讀!

          法律進校園活動總結范文篇一

          3月14日下午,我組織初一年級四個班級到保亭黎苗自治縣拘留所觀看禁毒圖片。

          3月27日下午,組織全校學生到保亭黎苗自治縣拘留所觀看禁毒圖片和關押犯人的場所,并邀請曾憲金主任為學生開展“法律進校園”講座。

          學生非常有秩序的觀看圖片。禁毒圖片為同學們展示了:毒品的制作、毒品的危害、吸毒人所造成的后果及我國乃至全世界開展禁毒活動的重視度,血淋淋的圖片給同學們一種觸目驚心的震撼。拘留所中的犯人手腳上都掛著沉沉的鐵鏈并關在一個個鐵籠般的牢房里,屋頂上還有拿著槍的警察,這種情景觸動著學生的心。學生觀看得非常認真,并相互討論、還不斷的向老師請教。

          觀看圖片和犯人回來后,再由曾憲金主任為學生開展“法律進校園”講座,讓學生更能深切體會到懂得法律便是一種自我保護,保護他們避免走彎路,避免走上犯罪的道路。曾主任采用了保亭縣存在的活生生的犯罪案例為學生演繹著精彩的片段,并教導學生要做一名有文化懂法律的人,因為學習文化能促進一個人的發展,懂法律則能保護自身。

          曾主任精彩的演講內容感染著在座的每位學生,激情的演講升華了整個場面。這樣身臨其境的教育比課堂上所起到的效果更好。

          法律進校園活動總結范文篇二

          今年以來,我校開展了“法律進校園”活動。我們學校既面向全體學生進行了集中法律教育,還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過半年多的法制教育工作,學生學法、知法、守法觀念增強,活動達到了預期效果,現將“法律進校園”活動情況總結如下:

          一、借助校園文化創造學法、知法、守法的氛圍。

          前一階段,我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅,張貼法制教育宣傳畫,并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍,分時段及時地對學生進行法制教育。

          二、利用每天集會時間開展法制教育活動。

          我們每天在課間操做完后和放學集中時,值周領導都要提醒學生要注意交通安全,遵守交通規則,要求學生“多做好事,不做壞事”,還要求各班經常性的出一些有關法制教育的黑板報,讓學生時時關注,經常學習,學做知法、守法的小公民。

          三、開展“法律小衛士進家庭”活動。

          為了更好地讓小學生學法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學生回家要經常跟父母交流,讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛士”。

          四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺,對學生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育,讓學生從小學會拒絕毒品,珍惜生命。

          通過上述活動,我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,他們愛護學校公物,許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動,我校學生做壞事的大大減少了,做好事的不斷增多了,校園人文氛圍更加濃厚了,校風也良性轉變了。

          今后,我們學校將繼續加強對學生進行法律教育,使法律教育經常化、規范化 、行為化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。

          法律進校園活動總結范文篇三

          20xx年,xxxxxx中學認真貫徹落實《....縣依法治理領導小組關于認真開展“法治七進”活動的實施意見》,把法律教育納入教學工作各個環節,以“弘揚法制精神,普及法律知識,共建和諧校園”為主題,認真組織開展了“法治進校園”活動,進一步增強了全校師生的法律意識。主要工作如下:

          一、提高思想認識

          在全校中廣泛宣傳法律進校園活動的重要性,在活動中,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,首先將法律教育融合到學校師德師風教育,利用全校教職工集中學習和黨員學習,加強對廣大教師的法律紀律教育和優良傳統教育,切實解決師德建設中的突出問題,不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段,著力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平,充分發揮教師在開展“法治進校園”活動中的重要作用。其次是以教育教學為中心,遵循青少年教育規律,切合青少年的身心發展規律和認知特點,貼近實際,貼近生活,貼進學生,大力開展校園法律建設,法律教育進課堂,法律意識進頭腦,引導全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。

          二、強化安全管理、共建和諧校園

          開學初,制定本學期安全制度與措施,把安全教育與防范滲透到學校的日常管理工作中去,進一步規范了辦學行為。各年級、班級在政教處的組織安排下,召開了班主任會議重點強調布置,各班紛紛開展了以“法律知識進校園”為內容的主題班會,并出了一期墻報,同時落實各年級、班級的安全制度和措施,確保了正常的教育教學秩序。

          三、完善“校園警務室”、加強綜合治理

          政教處緊密聯合“校園警務室”,協助門口保安,及時清理校園周邊的小商小販,打擊校園周邊社會閑雜人員,不斷凈化校園治安環境,以創建“平安校園”。同時,我們還邀請交警大隊有關領導和“法制副校長”為全校師生做“法律知識”和“中學生如何防盜防騙、維護自身安全”的專題報告,提高了學生的自我安全防犯意識。還組織學校文明監督崗的師生在校園附近的十字路口,協助交警人員進行執勤,從而提高了學生道路安全意識。

          四、 利用多種平臺、加強宣傳力度

          充分利用學校的黑板報、墻報和橫幅標語等多種平臺,大力宣傳了有關法律法規知識。緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創建工作為宣傳重點和中心任務,切實提高了廣大師生對平安建設工作的認同率。組織學生開展“志愿者”活動,到街道和社區主動打掃衛生、撿拾垃圾,從而帶動一個家庭,影響一個社區,使大家愛護城市公共環境、養成講衛生的好習慣,積極自覺地投入到環境保護和維護城市管理秩序的工作中去。

          “法治進校園”教育活動是一項長期的工作,我們根據有關部門的要求,做到活動有計劃,有專門機構負責各項工作的落實,能做到定期總結。我校的每個人都積極的投入到活動中,通過活動,提高了我們自身的道德素質,提高育人的本領,也提高了學生的法律意識。

          
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