小學德育會議講話稿(2)
第一、愛心教育:愛心是要父母精心培育的。愛心教育包括愛國、愛家、 尊老愛幼等。如:教育孩子積極向災區、給殘疾人捐款,在捐款的問題上,孩子 有意愿,家長要多支持,從小培養他們的奉獻精神,從小培養對孩子進行這方面 教育,長大了才知道孝敬老人,愛好他人。
第二、文明禮貌教育: 1。學會禮貌用語。2。待人接物的禮節:如大人講 話時,小孩不能隨便插嘴;不經允許不能隨便拿他人東西;到他人家中要先敲門。 3。文明行為規則:如講究個人衛生,不隨地吐痰、亂扔紙屑果殼;公共場合不大 聲喧嘩,不破壞公物等。
第三、勞動教育:勞動教育之所以重要,是????為只有通過勞動,才能讓孩 子理解勞動的意義,懂得勞動的艱辛,知道勞動成果的來之不易。從勞動中磨煉 孩子意志,培養孩子的責任心,學會勤儉節約等。 勞動教育內容主要有:1。生活自理。2。家務勞動。3。集體公益勞動。 第四、培育良好品格:好的品格包括有誠實、正直、勇敢、毅力、進取心、 誠懇、謙虛等。 家長如何開展家庭德育教育 父母是孩子的第一任老師,要讓孩子品行端正,父母要做出榜樣,以身作 則。父母自己德行如何,會直接影響孩子的品行。對孩子的德育要從孩子小時候就開始。對孩子的德育要從小的方面著手。如:在講故事、看電影時,家長要引 導孩子從中學知識。但不要只是用說理的方法,家長要注意使用具有形象性、榜 樣性的教育。家長經常與孩子溝通,了解他們的思想和心理狀況,及時疏導子女 的心理障礙。讓孩子xin理健康、心情舒暢 與學校合作。學校教育是孩子生活中的一部分,德育只在家中談論還是不 夠的,還要與學校老師合作,一起對孩子的思想言行進行管理,使孩子的思想認 識更加有條理。"別讓孩子輸在起跑線上",就該讓孩子不要輸在德育的起跑線 上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格,孩子的心理才會健康。 讓孩子陽光地成長,這些比什么都重要! 三、下面給各位家長提點建議 1、家長重視自己的言行舉止。現在提倡素質教育,集體活動特別多,要 積極支持學校的工作,如:前幾天廣播操比賽,為了學校的集體榮譽,統一 服裝,家長應該積極想辦法為孩子解決困難,而不是抱怨老師,抱怨孩子, 提高孩子的自信心。一年級孫慶凱同學由于年齡小,他的家長積極為孩子借 服裝,我們也很受感動,決定讓他參加比賽。在做操時孩子很是高????,這就 是家長積極為孩子創造參與的機會,同時樹立了他在同學中的威信。今天下 午,我校進行師生捐款助殘活動,我們應怎樣看待這件事呢有的強調理由 孩子不掙錢,守著孩子說三到四,是孩子不掙錢,可是孩子買零食也沒少花 了;當然有的家長就用買零食的錢換捐款的方法教育孩子,讓孩子必須做到 一周內不吃零食的要求,然后再答應孩子捐款的要求,這樣既能讓孩子為弱 勢群體奉獻愛心,又約束了孩子不亂花錢。家長是子女做人的鏡子,家長的 言行直接影響孩子的一生。因此只要對孩子學習、思想有利的,希望家長們 多多支持工作。2、除思想教育外,我們家長還要督促孩子學習,仔細檢查孩 子的作業,因為作業可以反映出孩子的學習情況.如果發現作業馬虎潦草,亂涂 亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以 逐步????養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。 3、要給孩子創造良好的學習氣氛,孩子學習時,家長所做的事情盡量以不影 響孩子學習為原則。 4、在對待孩子的問題上不要搞特殊化:不要為一點小事讓孩子提前離校。不 要為孩子護短。 5、經常要與老師取得聯系,及時了解學校信息,積極與班主任及任課老師進 行溝通,這樣,便于家長有的放矢地進行教育。
各位家長朋友們,以上所談的一些建議,也僅供參考而以。不當之處還請 批評指正。最后歡迎各位家長朋友,對我們今后的教學工作提出寶貴意見。
小學德育會議講話稿(三)：
學校教育教學的兩大主要任務:(一)、就業預備教育,(二)、升學預備教育。學校必須以市場為導向,以全面提高學生素質,打好學生發展基礎,培養四有新人為目的。
一、對德育工作的認識
作為一名負責學校德育工作的領導，首先應明確德育工作的重要性。
德育工作是學校工作中的重要組成部分，德育工作對人的影響是深刻的長遠的! 一個國家的前途，不在于他的國庫之殷實，不在于他的城堡之堅固，也不在于他的設施之華麗，關鍵在于他的公民品格之高下(品格即綜合素質,而思想道德素質是人的靈魂起主導作用,決定著人的發展走向)。
一個國家，一個民族，如果沒有科學技術，一打就垮，但是如果沒有精神和文化，將會不打自垮。
(一)現代社會對人才的三大要求
1、綜合素質高; 2、專業水平高;3、學歷層次高。
(二)現代社會用人法則
1、有才有德破格使用;2、有才無德限制使用;3、有德無才培養使用;4、無才無德堅決不用。
(三)影響一個人就業與發展的六大要素
1、個人外在氣質;2、服從合作意識;3、艱苦奮斗創新進取精神;4、語言表達能力;5、文字表達能力;6、知識結構。
(四) 人生六關解讀要略
1、上學起步入門關;2、中考小龍門關;3、高考大龍門關;4、就業準入關;5、談婚嫁娶生兒育女關;6、創業發展關。綜上述述:學校必須堅持五育并舉德育為首培養德才兼備的四有新人。
二、對德育工作的態度
態度決定行動，行動決定結果，細節決定成敗。因此，要做好學校德育工作，必須有對學生、對民族、對國家高度認真負責的態度。
三、學校德育工作的任務
通過各種途徑多種方式對學生進行行為習慣的養成教育、道德法制教育、理想信念教育，使學生樹立起正確的價值觀、人生觀、世界觀。
四、學校德育工作應遵循的原則
堅持以學生發展為本,因材施教，正面引導，聯系實際,適時適度,通力協作，形成合力。
五、學校德育工作的方法
德育教育主題化、系列化、課程化、規范化、科學化。
六、學校德育工作的途徑
1. 學科教學滲透，2.班級系列主題班會重點突破，3.團隊系列教育活動整體推進。
影響青少年成長的四大因素：1、家庭教育;2、學校教育;3、社會感染;4、生活圈影響。
沒有教師崇高的師德，就沒有學生高尚的人格;沒有教師高遠的眼光，就沒有學生遠大的理想;沒有教師的正確引導，就沒有學生的大發展;沒有教師對學生的真誠關愛，就沒有學生陽光般的笑臉;沒有教師對學生的表揚鼓勵，就沒有學生進取的信心和勇氣;沒有教師超常的努力，就沒有學生輝煌燦爛的人生!
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