校長教師節表彰會講話稿

校長教師節表彰會講話稿

　　金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節，我們迎來教師節，下面是學習啦小編給大家整理的校長教師節表彰會講話稿，僅供參考。

　　校長教師節表彰會講話稿篇1

　　尊敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　今天，我們全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節，我代表學校校長室、黨支部，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!

　　回顧近幾年的發展，我們學校在區教育局、大岡鎮黨委政府的領導和關懷下，通過廣大教職工的共同努力，實現了教學條件的徹底改善和教育教學質量的全面提升，取得了諸多驕人的業績：教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑、善思、合作、行為文明規范;校園整潔有序、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃;教學條件日趨完善，教學樓、辦公樓、學生餐廳拔地而起，教學質量穩中有升，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳，青年教師茁壯成長，學校社會美譽度不斷提高，學校發展進入了又一個嶄新的時期，充分展示了鹽都基礎教育窗口學校的形象。這一切的取得，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝! 群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們大岡初中139名教師們的拼搏奮進，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，已成為我校寶貴的精神財富，成為推動我校可持續發展的不竭動力。在這里，播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而自信;鍛造現在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務實，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予，使我們的收獲殷實而厚重。教師節是黨和人民給予我們崇高的褒獎。

　　同志們，憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!社會的飛速發展對教育提出了更高更新的要求，我們要牢記“質量立校、科研興教、內涵發展”的辦學理念和力爭本學年要繼續處于“鹽都區義務教育第一板塊”的工作目標，重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創新品格和文明禮貌的良好形象，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備大岡初中教育特色的教師隊伍，努力打造“文明和諧、務實創新”的校風，“博學善教、敬業愛生”的教風，“惜時守紀、樂學求真”的學風，讓更多的學生成才!讓家長更放心!讓社會更滿意!

　　最后，祝我們的學校更加興旺發達!祝愿全體老師節日愉快，工作順利、合家幸福、萬事如意!

　　校長教師節表彰會講話稿篇2

　　各位老師、同志們：

　　大家上午好!

　　時值秋風颯爽，艷陽高照的金秋九月，我們迎來了第二十八個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。同時，對上學年度在教育教學工作中做出顯著成績的優秀管理干部和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　過去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門的正確領導和科學指導下，經過全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線、積極推進課程改革，不斷強化學校內部管理，促使常規管理工作穩步推進，上學年度中心學校先后獲得縣級“教育目標管理先進單位”、縣級“校本教研先進單位”、縣級“安全管理先進單位”等榮譽稱號，雁鳴湖中學獲得省級“校園安全衛生工作先進單位”，這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結果。

　　教師的職業崇高而神圣，被譽為人類靈魂的工程師。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的5名優秀管理干部和45名優秀教師等就是全鎮教職員工的優秀代表。正是你們這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

　　當然，隨著人民物質文化生活水平的提高，國家和社會對教育提出了更高的要求，特別是我鎮目前的特殊機遇。(可談雁鳴湖鎮目前重大發展機遇和美好發展前景)

　　面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距;既要看到困難，更要克難勇進。在新的學年里，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。借此機會，我對全鎮的教育工作者提幾點希望和要求。

　　一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質

　　教育系統知識分子云集，具有勤于學習、勇于鉆研、善于積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激蕩，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放松學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于時代，就無法勝任人民教師這份神圣的職業。所以，我們要加強學習，并且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鉆研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典范。

　　要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今后的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新;做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家里手。

　　二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德

　　愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進同志在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們教育戰線教師隊伍的主流。

　　我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做尊師重教的實踐者和維護者。

　　三、堅持德育為首，進一步提高教育質量

　　學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔著義不容辭的責任。要切實把教育以德育為首落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、群團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。

　　面對全鎮經濟社會快速發展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實增強責任感和使命感，自覺把自身的發展與全鎮的發展緊密聯系起來，把個人的成敗置于全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發揚吃苦耐勞的優良傳統，以振興雁鳴湖鎮教育為己任，把全面提高教育教學質量作為自己義不容辭、責無旁貸的光榮使命，為推動全鎮教育事業不斷發展做出應有的貢獻。

　　各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這桃李金黃的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“經濟強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁，鼓足干勁，乘勢而上，腳踏實地的把工作做好做細做實，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮的教育事業作出更多更大的貢獻!

　　最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!謝謝大家!

　　校長教師節表彰會講話稿篇3

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第23個教師節，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意，并衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!

　　古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都說明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節，這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。

　　教育工作任重道遠，未來的任務愈加繁重，面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會，我想轉達胡錦濤于今年8月31日在全國優秀教師代表座談會上對教師提出的新要求：面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務，廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇于創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

　　為了牢記的教導，我們已經將有關話語制成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想，希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味著：既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性;教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上，在尊重學生的總體發展要求的基礎上，同時要尊重學生的差異性和多樣性。

　　在尊重的基礎上，我們要追求“兩個和諧”，即：學校的發展與教師的發展和諧統一;學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關系：只有首先實現學生發展和教師發展，才能實現學校的發展;學生的發展是最終目的，教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵，學校的發展是學生發展和教師發展的必然結果。

　　這些綱領性文件不是讀讀就可領會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去創建適合于每一個學生發展的教育，怎樣完成“四個學會”的育人目標，怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。

　　老師們、同學們：教與學是相互影響、相互作用的，教師與學生如何配合協作，如何相輔相成，是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學生，學生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球，只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水;沒有學生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節也應該是師生的合作節，是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩并進;唯有相互尊重，才能真愛永恒。

　　希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負與才華，盡情地揮灑風流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真干、實干去贏取更大的成績!

　　最后，誠摯地祝愿老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

　　謝謝大家!