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        中學教學副校長講話

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          作為主管教學工作的校長,一直站在改革求新前沿,帶領學校教學工作,在改革中得到發展,全面提高辦學質量。下面就是學習啦小編給大家整理的中學教學副校長講話講話,僅供參考。

          中學教學副校長講話范文(一):

          各位領導、各位教職工:

          上午好!

          轉眼間,XXXX年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,整個學校乘教育現代化之東風,借素質教育五嚴規定,抓教學質量不動搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學校黨總支、校長室的領導下,用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發現不足,在盤點在找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,現就我一年來做的工作,向在場的領導和教職工匯報,恭請大家指正。

          作為教學副校長的我的分工如下:主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

          一、乘教育現代化之東風,強基固本,超越發展

          作為姜堰市迎接教育現代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了,這就要求我們只許成功,不許失敗。首先要從思想上認識到創建教育現代化的重要性,認識到教育現代化既要有必備的硬件,更要有相應的軟件,要形成一種內涵,一種文化。我能服從學校分工,自己參與工作分解。(1)軟件方面:我和各處室相關同志歷時兩年,不斷更新、充實、加班加點,數字校對驗核調整,最終形成了一套內容詳實、優美的迎評檔案。(2)硬件方面:新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理,按規矩辦理,參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收,但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件,特別是多媒體提高了教學效率,同時提升了我校辦學檔次。

          本人有良好的師德,平時嚴以律己,注意自身廉潔,不以教謀私,不損公肥私,不以權謀私,做到嘴不饞,手不長,心不貪,保持一顆平常心,更注意淡薄名利。

          二、借素質教育五嚴規定,規范辦學,提升品位

          作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,準確把握角色位置,作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。

          省教育廳下發了五嚴規定,能認真組織教師學習、學生學習、家長學習,并嚴格執行。同時借助于教育現代化驗收時機,通過校信通設計了“創建每日一題”,每日發給每位教師一題。真正領會五嚴規定的實質涵義,同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。

          狠抓課堂教學,提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則,四個規定環節,五個注意事項,六個創新要求),起到較好的效果。為了提高教學質量,本學期開展了教學大練兵,通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽,培養了大家課堂優化意識,現代教育意識。

          狠抓教學六認真,狠抓教學規范。經過全校師生努力,我主抓的語言文字規范工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。

          三、抓教學質量不動搖,精致管理,再創輝煌

          教學工作是學校的中心工作,教育教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發展。分管教學,我深感自己肩負責任的沉重,不曾也不敢有絲毫的懈怠。

          除了抓好課堂教學,形成我校復習課的3456模式外,還組織青年教師同步參加高三一??荚?,并規范教研組長的管理,形成教研組長的管理規范,并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作,“定編定崗,全面聘任,競聘上崗,按崗定酬”,競爭出活力,競聘出效率,取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規定,按程序操作,不存私心,已連續幾年出現了無人吵架的現象。

          上半年主抓高三年級教學,下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃,有安排,有實施,取得了較好的效果,本科錄取人數從08年的258人上升到297人(局統計285人,我校加藝術生計297人),接近300人本科,創近10年新高。又一次獲得教育局素質教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級,我們通過抓習慣、重基礎、講文明、樹典型,力爭能早日成型,將來為校爭光,為家庭爭光。本人加強了教科研研究,申報泰州市十一五課題“數學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課,利用多媒體上課,認真批改作業,所教學科數學成績名列前茅。

          總結過去是為了更好地把握今天,展望未來。已經過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對老師們要求過高,對需要幫助的老師話說得重,挫傷了他們的自尊心,不利于團結、理解和協調工作;二是對教學管理缺乏較為系統、有效又切合學校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領導和教職工的批評,虛心聽取各位的意見和建議。

          以上是我的述職報告,請各位領導和教職工評議,同時也請相信,組織給了我這個反思的機會,我決不會辜負組織、領導和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

          謝謝!

          中學教學副校長講話范文(二)

          大家好!

          工作又到一年,作為主管教學工作的副校長,我站在改革求新前沿,帶領我校教學工作,在改革中得到發展,全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹,科學求實。

          (一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀

          作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態發展。本學期重點學習國家基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”,縣政府關于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

          (二)抓好課堂教育改革

          1 打好課堂教學攻堅戰

          為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實教體局關于“推進“353高效課堂”教學”的要求,我校于年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學改革活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。

          2 抓好教研、科研,使教學改革深入發展

          隨著我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。

          本學年學校進行多項教學改革。初一語、數、英學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討,積極推動初一課改教學的發展。

          (三)抓好教學常規管理,提高教學管理的效能

          1 將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共30多節,了解掌握教學動態,適時指導。監控各年級教學質量,重點抓畢業班的教學工作。制定預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。

          2 加強青年教師的培養指導

          制定學校青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,落實學校管理制度,常規要求,使新教師適應環境,規范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出改進意見。

          3 協助邱木英副校長大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。

          (四)其他工作

          1 嘗試非教學人員的組合聘任。

          20xx年暑假期間,組織聘任領導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續,進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

          2 教師節、3、8婦女節參與組織老師開展豐富多彩的活動,活躍老師的課余生活。、

          3 組織完成年督導檢查評估資料匯總

          4 完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

          5 今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。

          這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創新,為教育的發展作出貢獻。

          謝謝大家!

          中學教學副校長講話范文(三)

          這一學期,教師們努力任務,默默奉獻,同窗們認真進修,師生單獨進步,師生單獨生長。我為教師們、同窗們感到高興,學校因我們的努力而充溢活力,我們用本人的心血和汗水譜寫著學校的燦爛篇章。

          經全校師生的共同努力,本學期將在今天圓滿結束!我相信每位同學們都有了沉甸甸的收獲,留下了許多美好的回憶。回首過去,感慨萬千,學校取得的點點滴滴成績,都浸透著師生們的汗水,同學們取得的每一點點進步,都飽含著師生們的心血。

          本學期,我校教育教學等工作取得了突破性的發展,現將情況匯報如下:

          我校獲得了全國“雙有”先進集體獎;西陵區教育局“祖國寶島臺灣在我心中”征文比賽“組織獎”;西陵區衛生工作“先進單位”;西陵區“文明單位”;六年級小升初成績有長足的進步:語文合格率100%;數學合格率92%;英語合格率97.04%,語、數、英三科合格率為90%以上,較之上一學年提高35.74%。本學期,我校成功承辦了西陵區英語中心教研組暨“小學英語星級評價”課題研討活動;隆重召開了鎮鏡山小學第一屆學生田徑運動會。

          本學期,我們的老師也取得了近幾年最好的教育教學成果:鄭春華老師獲得全國科學論文一等獎;劉小勤老師獲得湖北省第八屆黃鶴美育節藝術教育論文一等獎;林玉珍、黃晶等老師分別獲得西陵區教師基本功數學簡筆畫競賽一等獎;張家葵、付紅玲、趙三政等老師分別榮獲西陵區教師基本功語文期末命題一等獎;江世蓉、張宏、石琰、康忠平、曹宏、劉芳、王芳、彭安菊等老師分別獲得市、區小學組音樂、美術、體育等教學設計、論文、優質課、教師基本功大賽二、三等獎。

          我們的同學也有好發展:胡娟、葉芷琳等同學榮獲宜昌市“文明伴我成長”教育實踐活動文明學生;汪盈熙同學榮獲西陵區夜明珠街道辦事處“金陽光兒童”榮譽稱號;胡詩慧同學獲得第二屆西陵區小學生英語綜合能力競賽二等獎,葛雅晴、王珺慧、王夢婷、馬雨涵、朱鈺鈴、李昕玥等同學獲得三等獎;陳揚欣同學榮獲西陵區20xx-20xx年度“四好少年”榮譽。

          同學們,快樂的暑期到了,但是,在暑假中,我們還有很多事要做。在此,我對大家提出幾點要求:

          1、希望大家合理安排時間,看南非世界杯比賽節目不要過晚,早睡早起,積極參加體育鍛煉。

          2、希望大家繼續關注災區,關注災區的同學,為他們獻愛心。

          3、希望大家不忘學習,按時按量完成老師布置的暑假作業,閱讀幾本課外書籍,練好硬筆字。

          4、希望大家注意安全,遵守交通規則,不玩危險游戲,不私自下江河游泳,不進網吧或游戲機室。

          5、希望大家積極參加社會實踐活動,了解中國的文化和當地的風土人情。積極參加迎接全國文明指數測評的相關活動。

          老師們、同學們,過去的一個學期,我們過得既緊張又充實,既幸福又難忘。我相信,下一學期無論是在我校繼續學習的同學或是升入初中深造的畢業班同學將會取得更大的成績!

          在今天的散學典禮上,我還要代表學校對我校六年級的169名同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利而圓滿地完成了小學學業,祝賀你們終于成為我們鎮小花圃里綻放的又一批艷麗的花朵。記住,學校和老師們會像母親一樣惦記著你們,永遠為你們祝福,希望你們進步,祝福你們成才。今天,你們以是鎮鏡山小學的學生為榮;明天,當你們成為社會的棟梁時,鎮鏡山小學校會因曾擁有你們而無限榮光!

          最后,祝全校師生度過一個愉快而有意義的暑假。祝大家身體健康,學習進步,全家幸福,萬事如意!


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