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        小學生成長記錄冊評語_小學成長手冊評語

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            每到期末,最讓我們班主任頭疼的就是如何給學生寫成長的評語。下面是有小學成長記錄冊評語,歡迎參閱。

          小學成長記錄冊評語

          1.劉艷慧:在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,在學校學習自覺認真,但有時不能完成家庭作業。希望你以后注意個人衛生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

          2.鄧澤松:你平時能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,但學習上較馬虎,進步還不夠快,有時還犯些小錯。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只有專心于學習,好成績才會來找你。

          3.盤夢春:撇開學習不說,你是一個天真可愛,講文明、懂禮貌的女孩。但作為學生,學習是最主要的。老師覺得,你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠,上課容易走神,小動作、小話太多,作業質量不高。學習上不肯下功夫,怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛生,好好學習,做個人人喜歡的好女孩。

          4.潘雪:你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績不錯,這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小,不敢與老師同學交流,有時又不大在意老師的指點,比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。

          5.蘇鵬:你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你,神情是那么的專注;經典誦讀時的你,態度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁,寫作業的時候過于馬虎,不能認真地及時地溫習功課,因此,你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習,做個好學上進的好孩子!

          6.楊帆:你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課有時能舉手發言,但學習態度不端正,上課坐姿不正確,常有搞小動作行為,作業不能按時或按量完成,而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”,改正自己的錯誤,做新時代的“三好學生”。

          7.韋慶:你是個很有親近感的男孩,活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友;你對學習的刻苦,深得大家的佩服;還有你的小聰明,你的努力,使你的作業越來越工整,成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷,希望你一如繼往努力學習,千萬別驕傲!

          8.藍小蕾:你是個踏實、勤奮的孩子,平時總是默默無聞地做著自己要做的事,學習成績優異,是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗,要更多地吸收課外讀物的營養,身邊再多些交流的朋友,才會長得更加健壯。繼續努力吧,老師期待你更大的進步!

          9.譚銘:知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力,都給我們留下了美好的印象,愿你戒驕戒躁,謙虛謹慎,向更高的的目標邁進!

          10.劉燕:你是一個讓人喜歡的孩子,積極發言,口語表達能力較好,真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解,小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些,就更會得到大家的贊揚了。

          11.馮浪波:一個事的孩子,雖然有時在課上發言不大膽,但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,多下工夫學習的話,我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步,你會變得更優秀的。韋軍暉:一個有禮貌的孩子,熱愛勞動,團結同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。

          12.鄭希涵:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,努力學習,作業本上的字寫得很端正,這很好,如果以后上課更積極思考,更大膽發言,就更好了。

          13.鄭江宏:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認真努力地學習,靜下來認真思考,那么,你會很優秀的。

          14.韋樹林:你很愛勞動,有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

          15.勾歡歡:你是一個要求上進的女孩,你聰明、機靈,也熱愛班集體,關心同學。在學習上字寫得較好,但還應更努力、踏實地讀書完成好作業,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

          16.韋錢利:你是一個聰明、活潑的女孩,你的作業寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優秀的學生。

          17.鄭狀狀:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的優點。可你有時作業不及時完成,有時字跡潦草,上課有時不專心,真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更好的學生。

          18.王青青:在老師的眼里,你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,課后認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力,使自己更

          19.張晶晶:你本是一個溫柔、可愛的小女孩,但老師常看見你那憂郁的眼神和心不在焉的表情,以至使你的學習成績讓老師為你擔憂,希望你能在新的一學期里有所改變。加油

          20.張濤:說你是個性格內向的孩子吧,可在下課的時候你又不是那么內向,但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,努力喲,你會做得更好的!

          21.馮明婭:你本是一個活潑、可愛的女孩子,如果能看到你在課堂上認認真真的樣子,如果能看到你能在學習上多花功夫,老師會為你感到驕傲,努力吧,你會做

          22.鄭怡:在學習習可以做得很出色,但由于你常控制不了自己,老是在作業的時候、上課的時候,開小差,使你的作業不能認真完成。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點,爭取做得更好!

          23.馮靜璽:你是個性格開朗的小女孩,能和同學和睦相處,能尊敬老師,如你能采用好的學習方法,你的學習成績會有很大進步的,加油吧,你能行!

          24.馮樓銳:你團結同學、熱愛勞動,老師喜歡你,但老師更想看到你發言積極的樣子,更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,努力吧,你一定會做到的!

          25.韋超:老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。

          26.韋敏:你愛勞動,守紀律,是個聽話的孩子,你太默不作聲了,課堂上也不敢回答問題,老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀,希望你今后大膽一些,努力把學習提高一個層次!

          27.歡勾歡:你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”,同學之間友好相處,作業認真完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯進步,希望你今后繼續努力,爭取與優秀的同學并肩前進。

          28.韋凱:一個聰明的你,一個不愛多說話的你,這期來你表現得非常不錯,聽講認真,能按時完成作業,學習進步很大,講究衛生,和同學友好相處,這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯,祝你更上一層樓!

          29.張焰:你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任,而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業,因為它總是那么整潔,老師希望你不但成績好,還要積極鍛煉你的組織能力,幫助其他同學共同進步。

          30.周超:從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業比以前好些了,上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上,老師和同學們會更加喜歡你。

          31.馮浩:你是個乖孩子,上課專心聽講,按時完成作業,字寫得不錯,下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,老師同學們都喜歡你。要是你能積極發言的話,你的進步會更大。

          32.劉馨雨:你是一個聰明活潑的孩子,上課能大膽發言,讀書聲音響亮,思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,更好地規范自己上課的坐姿,認真做每一件事的話,小朋友們會更樂意接受你,喜歡你的。劉文廣:你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規范自己的坐姿,集中精神聽課,與“粗心”告別,與“細心”交上朋友,努力好好寫字等等,老師相信你一定能取得更優秀的成績,加油吧!

          33.張鑫:你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子,可是不知道為什么,有時你那么的貪玩。上下課、放學后都一樣。在以后的學習中如果你能更好地規范自己的坐姿,集中精神聽課,與“粗心”告別,與“細心”交上朋友,努力好好寫字等等,老師相信你一定能取得更優秀的成績,加油吧!

          34.馮恒:你是個聰明又可愛的小男孩,想學習,作業一般能完成,熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,以后你會做得好的。

          35.劉江:你是一個聰明機靈的孩子,字寫得不錯,只是課堂上自由散漫,貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。余周蘭:你是個性格比較內向的孩子。你并不比別人差,為什么總是那么膽小,缺乏自信?老師希望你以后大膽些,主動些,能勇敢地走到大家的面前,肯定會贏得更多的掌聲。

          36.朱永琪:你是個聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步。

          37.周菁:你是個聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步。

          38.蒲燚:你是一個機靈活潑的孩子,從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律,不隨便下位講話,能夠養成良好的學習習慣的話,你的進步將會更大的。

          39.韋玲玲:你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,如果你膽子大一些,作業再細心一些的話,你的優點將被更多的小朋友看到,你也會變得更加優秀。

          40.張鋁:你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱心班集體的工作,常常搶著拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些,跟“細心”“認真”交上朋友,老師相信你一定會取得更優秀的成績。馮蘭蘭:一個學期結束了,變化可真大呀,那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了,上課也能發言了,字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話,你會變得更好的。

          小學成長記錄冊評語精選

          1、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活!

          2、你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過 的得力助手,團結同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環保意識強,能愛護花草樹木,保持環境衛生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優秀,老師希望你繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

          3、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,鍛煉好身體。

          4、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。

          5、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

          6。在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          7、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

          8、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          9、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。

          10、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

          11、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

          12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你"生龍活虎",喜動"干戈"。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

          13、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

          14、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

          15、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

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        品德評定是學校品德教育的一個重要組成部分。定期對學生進行思想品德考核評價的本身,也是對學生品德教育的過程。同時它又是對學生進行品德教育的一種手段;下面是有小學成長記錄冊評語,歡迎參閱。 小學成長記錄冊評語 1.劉艷慧:在老師
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