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        感恩工作總結

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          用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑, 感恩是一種心態,是一種優秀特質。今天學習啦小編給大家整理了感恩工作總結,謝謝大家對小編的支持。

          感恩工作總結篇一

          為深入落實立德樹人根本任務,加強和改進未成年人思想道德建設,教育引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德,增強知恩、感恩、報恩意識,強化社會責任感,鞏固我校德育成果,落實上級關于開展“德潤**·書香**”德育行動計劃,在實施感恩教育的活動中,我校以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人,身邊事做起,學會感恩父母,感恩父母給我們生命,感恩父母養育了我們;學會感恩老師,感恩老師為我們導航,感恩老師培育我們。運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。現將我校感恩教育開展的情況總結如下:

          一、指導思想

          圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚知恩圖報的優良傳統和崇德尚禮的德育精神,教育和引導廣大學生學會知恩、心懷感恩、懂得報恩,喚醒感恩情愫、體驗感恩行動、表達感恩情懷、形成感恩氛圍,讓反哺成為習慣、美德潤澤心田,在全校大力倡導知恩感恩、和諧友善、誠信包容的良好校風,鞏固我校德育建設成效,以促進我校教育教學質量整體提升。

          二、活動主題

          知恩感恩,攜手行動

          三、活動過程

          ㈠、提高認識,加強領導

          1、學校成立**帳初中感恩教育領導小組:

          組長:張文船(校長)

          副組長:田鎖奇(副校長) 郭軍(副校長)

          成員:各教研組長、年級組長及全體班主任

          2、制定了詳實的活動實施方案:第一、由學校政教處具體負責整個系列教育活動的實施開展,政教處依據整體活動計劃安排,制定出相應的活動開展計劃和實施方案,并做好組織協調工作。第二、各年級各班級根據本班級的特點,有組織、有計劃、有目的開展活動,活動有特色,有成效。各科任教師很好配合,在學科教學中很好地滲透感恩教育的內容。

          3、我校請來了**市家教學會胡光明教授到我校進行了感恩主題演講報告,并邀請每一位學生家長到校聆聽了感恩主題報告。

          4.加強督導,學校堅持對各班感恩教育活動開展情況進行督促指導,總結推廣經驗,發現問題協調解決,收到了良好效果。

          5、如期舉辦了“感悟真情”為主題的感恩演講比賽活動,涌現出了謝婧等12名優秀選手和楊美瑩等6名“最美少年”。

          ㈡、廣泛宣傳,營造氛圍

          1、利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學,教育學生學會感恩,通過主題班會、板報、廣播、重大節日紀念活動等形式進行宣傳。

          2、利用校廣播室播誦上級文件通知、播發感恩稿件、播放感恩歌曲,并將這種做法始終貫穿于整個活動的始終。

          3、校內懸掛感恩標語,各班教室內也均張貼感恩標語。

          4、充分利用板報宣傳優勢,分班在校園板報上辦感恩專刊。

          ㈢、認真組織,狠抓落實

          感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。我校認真組織各種形式多樣的活動內容,把感恩教育推向深入。

          1、立志報國 ,奉獻青春

          我校堅持每周一的升國旗制度,精心準備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學生樹立正確的人生觀。通過多方面活動的開展,使學生更加認識到要珍惜現在,刻苦學習,將來報效祖國,為祖國的發展壯大做出自己的貢獻。

          2、弘揚正氣,志愿服務

          開學初,我校結合三月學雷鋒,三八婦女節,五一勞動節幾個傳統節日,由學校團支部發出倡議,由各班自行組織服務慰問活動,讓我校團員在街道服務和慰問女教師的活動中,學會關心身邊的人和環境,踐行“感恩身邊人,行動暖人心”活動,做一名好學生好公民。

          3、感恩父母,真情行動

          我校團支部利用節日加強德育活動,分別在母親節和父親節兩個節日組織學生感恩父母。向全體團員布置愛心家庭作業:

          (a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。由學生自主完成。點滴的行為,彰顯出愛心的傳遞,孩子的一句問候,一次親昵都會讓父母的心感動。在愛與愛碰撞的時候,閃現出的火花,也會讓孩子看到、體會到施予愛比接受愛更讓人心動,滋味更加美妙。此活動由各班具體負責,由此讓學生體會父母辛勞,學會關心、理解父母;增強與父母的交流,培養家庭責任感,學生學會為家庭付出;學生感悟生活的美。

          ㈣、結合學科教學,深化感恩活動

          1、開展“尊師愛校我先行”感恩教育活動

          學校精心組織為期一個月的主題教育活動,制定了詳細的實施方案。由教務處具體負責落實各項活動的開展,形式多樣、活動豐富,很多學生在活動中表現出色,感染了其他同學,進一步的營造了良好的學習氛圍。學校校風、學風、紀律等都有了新的突破。

          2、開好主題班會。

          每兩周,我們就召開一次以“感恩”為主題的班會。全校所有年級共30個班都認真的進行了組織和編排。同學們都能結合自身的感受暢所欲言,感恩祖國、感恩父母、感恩老師等等,同學們紛紛運用各種方式表達自己的心聲。通過此次班會,增強了學生的感恩意識、社會責任感,培養了學生健康的心態,塑造學生健全的人格,使學生都擁有一顆感恩的心,學會負責,并用自己的實際行動去回報社會。

          3、主辦主題板報。

          黑板報一直都是對學生進行思想教育的主要陣地。在召開本次主題班會的同時,各班都出了同一主題的黑板報,例如:各班組織了全體學生開展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會。同學們認真查找資料,精心設計,圖文并茂,一組組和生動的畫面和感人事跡躍然板上,看了不禁讓人怦然心動。我們看到的不僅僅是一張張色彩斑斕的彩色畫面,我們更看到了中國的希望和未來。

          ㈤、活動扎實,效果顯著。

          我校通過舉辦感恩教育活動,使學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質。成為知恩圖報,心存博愛的人。通過這次感恩主題教育活動,我校主要有以下三大收獲:

          1、學生精神面貌大改觀。學生從內心深處受到教育,認識到了家長、老師對自己的恩情。遲到、曠課,下課追逐的現象沒有了,校風嚴謹有序。

          2、學習風氣更加濃厚。學生上課狀態不佳的現象少了,亂說話看課外書的沒有了,拖欠作業的沒有了,考試舞弊的沒有了,但課外活動在教室學習的多了,課間到辦公室找老師問問題的多了。期中考試中涌現出了一大批學習成績優秀和進步顯著的學生。

          3、校園面貌大改觀,清潔衛生工作落到了實處。在每日的常規清潔工作和每周的例行大掃除中,學生將教室清潔區的每一個角落從上到下,從內到外打掃得干干凈凈,不留衛生死角。另外他們的衛生習慣也變好了,不再亂丟亂扔亂潑亂倒,保持了整個校園的干凈整潔

          總之,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩的主題是永恒的。時代不僅需要人才,更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質人才,我們會更加努力,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、讓感恩的心伴我們師生攜手共進!

          感恩工作總結篇二

          緊張忙碌的一學期結束了,為回顧一學期的教育教學工作,2015年11月30日上午在馬家堡小學六樓多功能教師召開了2015-2016學年度上期教育教學工作總結會。

          一年的教育教學工作讓老師們既感到了忙碌中的充實,緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。德育部門以“最好的未來”為題,用五首歌曲為序,娓娓道來了一年的德育工作,用愛與感恩為孩子打造最好的未來。教導處則從五個關鍵詞介紹了這一年來的教學工作,以立足學生、教師和學校的發展,扎實推進新課程下的課堂教學研究與實踐。

          本學期,學校開展了微課視頻制作競賽全校教師全員參與,全程參與,整個活動經歷了“理念更新——理論普及——技術培訓——設計制作——評比展示”五個階段。微課的嘗試制作,讓老師們了解無論是在課程學習中間還是課前預習、課后復習,能幫助學生理解一些關鍵概念和難以掌握的技能,更好的為學生學習服務。在總結會上,還展示了本次微課制作大賽的一等獎獲獎作品。讓老師們體驗到了耕耘的辛苦,但更多的是收獲到了成長的喜悅,感受到了參與的快樂。

          感恩工作總結篇三

          用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑, 感恩是一種心態,是一種優秀特質。真正的感恩是真誠的,是發自內心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學習的感受和必備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅的感恩心情去工作,就一定會有許多收獲。

          常懷一顆感恩的心,帶著激昂的熱情對工作盡職盡責,相信我們距離成功就不會遙遠。也許會覺得自己的工作平淡乏味,也許會認為工作瑣碎繁重,但只有站在低處才有機會仰望高處的風景。只要你愿意懷著感恩的心,快樂地投入工作,那么在潮起潮落的人生舞臺上,我們便能夠輕松的戰勝一切困難;用灑脫恬靜的心態去面對喧囂的紅塵,便會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇易如反掌的轉換。感謝這個節日讓我們有機會反省自己心態,感謝領導的知遇之恩,感謝同事的無私幫助,感謝挫折帶來的成長。

          心懷感恩,生活里才會少一些怨恨和煩惱;心懷感恩,心靈上才會多一份寧靜與安詳;心懷感恩,工作中才會多一些寬容和理解。 心懷感恩,我們才會更加熱愛自己和他人;心懷感恩,我們才會更加珍愛親人和朋友;心懷感恩,我們才會更加珍惜現在和將來。感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的挫折;感恩,讓我們明白自己擁有的一切原來如此美好。

          擁有一顆感恩的心,我們才能快樂工作。快樂源于積極的付出,源于良好的心態。學會快樂地工作,就是學會發掘自己蘊藏著的內在活力、熱情和巨大的創造力,就是學會享受每一天的幸福。如果說良好的心態是前提,適當的壓力是促進,工作業績是激勵,那么快樂的工作就應該是貫穿始終的主旋律。沒有好的心情,很難談得上工作效率和成績。有時我們感嘆自己的工作平淡乏味,有時覺得自己的工作瑣碎繁重…其實,這一切緣于自己的心態,只要愿意懷著快樂感恩的心,愉快地投入工作,那么你就可以體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂、腐朽與神奇原來是如此容易轉換的,會發現啟迪自己力量和智慧、給予靈感和快樂的東西--即感恩的心。

          常懷一顆感恩的心,我們會更加忠誠敬業,更加快樂知足。正如余秋雨所言:“工作的追求,情感的沖撞,進取的熱情,可以隱匿卻不可貧乏,可以瀉然而不可以清淡。”當一個人能夠心懷感恩,把全身心融入工作中,當敬業負責成為一種習慣時,便擁有了回報—忠誠能夠帶來信任,個人的職業生涯就會變得更加圓滿,事業就會變得更有成就,我們的工作會變得更加快樂。讓我們像歌中那個小女孩一樣,心懷感恩的去生活,去工作,去面對身邊的人和事,我想我們的一切都會變得更加美好。

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        感恩工作總結

        用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑, 感恩是一種心態,是一種優秀特質。今天學習啦小編給大家整理了感恩工作總結,謝謝大家對小編的支持。 感恩工作總結篇一 為深入落實立德樹人根本任務,加強和
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