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        關于美術繪畫的活動總結

        時間: 黃浩0 分享

        感官體驗是兒童形成有意識的審美體驗的前奏,充分而全面的感性活動是喚起兒童有意識的審美體驗的重要途徑,也是喚起兒童對自我價值認識的必然途徑。繪畫對于兒童來說十分重要,這里給大家分享一些關于美術繪畫的活動總結,供大家參考。

        關于美術繪畫的活動總結

        關于美術繪畫的活動總結精選篇1

        本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距。現將一學期的活動具體總結如下:

        一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力

        本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

        二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養

        在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

        三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面

        在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

        四、加強教學中師生的雙邊關系

        既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。

        本學期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

        關于美術繪畫的活動總結精選篇2

        一學期來,本小組以《中小學藝術教育綱要》為指導,充分利用第二課堂,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,也達到了“通過一年的時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。現將一學期的活動開展情況總結如下。

        一、加強制度管理,增強學生信心。

        在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了小組活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。

        介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發了學生的學習熱情,增強學生信心。

        二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。

        按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發,我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發學生的美術興趣,使學生樂于美術創作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

        對于A組的訓練,因學生已經有了一些基礎,再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內容要健康向上。二是色彩的運用要協調,經過與學生共同探索,也摸索出一些經驗。

        三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

        對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創作。如:,舉辦了“12.9”美術作品展,文明禮儀漫畫作品展,美術作品展等,參加青少年繪畫大賽,學生分獲黔東南州三等獎,這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發展美術特長搭建了一個平臺。

        四、存在的問題:

        由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

        1、由于沒有購置了一些美術器材、教學用品,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

        2、還有部分學生沒有利用好課余時間發展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。

        關于美術繪畫的活動總結精選篇3

        畢業季來啦!為了給大班小朋友一個快樂、有意義的畢業活動,留下他們的精彩瞬間,東營市樂慧幼兒園于20__年6月25日舉辦“智慧美術,留住最美的童真”大班畢業繪畫活動。

        第一主題“十二生肖傳奇”,幼兒用線描畫的形式裝飾出活潑可愛的十二個動物,簡單的顏色對比,變幻多彩的點線面的裝飾美,讓幼兒充滿了好奇,大家紛紛拿起畫筆躍躍欲試,共同創造出了我們的“十二生肖傳奇”。

        第二主題“夢想任我飛”,通過欣賞西班牙大畫家米羅爺爺的作品《星空》,大班小朋友也大膽的運用漂亮的對比色、自由的線條、神奇的形狀畫出了幼兒眼中的“海洋世界”,用兩種不同的材質嘗試創造出不同美感的“神秘星空”。幼兒的想象力和創造力無處不在,接下來,他們探索用彩墨在宣紙上鋪上美麗的色彩,通過”借形想象”發現了千奇百怪的動物,形成了幼兒眼中的“魔幻森林”。

        通過這次活動,幼兒的想象力和創造力得到了極大的發揮,也為他們最后的幼兒園生活畫上了一個完美的句號!

        關于美術繪畫的活動總結精選篇4

        為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階。

        繪畫比賽于5月9日落下帷幕。此次比賽由學校組織,各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。

        此次參賽作品大膽創意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規模的校園文化活動,發揮同學的機智,釋放同學的激情。

        對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。當然,通過本次活動也發現了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。總之,在領導、老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

        關于美術繪畫的活動總結精選篇5

        這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續開展了美術興趣小組活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下:

        本學期興趣活動主要是針對三年級學生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓的主題為多種材料作畫。由于三年級的學生年齡和繪畫基礎部分都比較低,因此,以簡單的線條畫為主學習和訓練,通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術學習的興趣和積極性。在本學期中進行繪畫訓練,著重進行了結合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時 重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

        在小組活動輔導中注重對學生審美能力的培養。遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

        從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

        在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發展!

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