學校開展清明節個人活動總結

學校開展清明節個人活動總結的內容有哪些呢？清明節是中華民族的春祭大節，與清明春祭相對應的是重陽秋祭，春秋二祭，古已有之。下面是小編給大家帶來的學校開展清明節個人活動總結6篇，希望大家喜歡！

學校開展清明節個人活動總結篇1

為了讓學生了解更多關于清明節的知識，也為了讓學生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過之際，我們響應學校號召，開展了“清明節主題班隊活動”。

本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，活動由新的兩位小主持人__和__擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進行了一系列安排。

下午第三節課，班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之后兩位小主持人登場?；顒釉谝皇酌鑼懬迕鞯墓旁娭虚_始。接著，學生們一起追根溯源，了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后，全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判，并提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。

小主持人比較順利地完成了活動內容。最后，我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關于清明節的知識，好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫在臉上。

小小一次班會，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂。

學校開展清明節個人活動總結篇2

各位老師，同學，我是初一一班的匯報人。我非常榮幸地向大家匯報我們班級清明節班會的情況。

在學校下達班會通知后，在班主任老師的帶領下，我們班級同學紛紛查找資料，確定了《繼承先烈遺志，共創美好明天》的主題班會，并制作了同題目的清明節小報。讓同學們在最短的時間內了解清明節的相關知識。班會開始，學生整齊的朗誦古詩《清明》，把我們帶入了清明這一個特殊的節日氛圍中，也引起了同學們對清明節日的強烈關注，由此走進了我們主題班會的第一樂章《回味清明的故事》。在這一環節中，同學們通過知識問答，資料展示等活動對清明節日的紀念意義有了更清晰的了解。激昂的歌聲把我們帶入了戰火紛飛的戰爭年代，點燃了同學們心中的愛國激情，也把我們的班會引入了第二樂章《尋找英雄的足跡》。

這是我們自己制作的光碟《松花江上》。在這一環節中，同學們說秋瑾、邱少云等革命烈士的英雄故事，頌英雄品質。曹靜、袁玉晶等同學的詩朗誦把班會的氣氛帶入了高潮。配樂齊唱《五月的鮮花》表達了同學們對烈士的無限的哀思和景仰。班會的第三個樂章是《開創美好的未來》，同學們談感受，表決心，表達了要努力學習，報效祖國的心愿。在祭奠烈日的形式上，同學們倡導了網上祭奠這樣文明環保的祭奠方式，引起了學生強烈關注。任課教師張淑宏老師也對同學們提出了希望和要求。最后班主任老師總結了此次班會的情況，倡議大家默哀一分鐘，為英勇的烈士，為無數失去的生命。老師特意強調了祭奠汶川地震中失去的生命，啟發我們認識生命的美好與珍貴。

短短的40分鐘班會結束了，但它留給我們的影響是深遠的。它已經成為激勵我們班級學生前進的號角，引領我們邁向新征程。

學校開展清明節個人活動總結篇3

清明節即將來臨，4月3日下午班會課時間，__縣__鎮中心小學開展了以“綠色清明，文明祭祀”為主題的班會活動。

班會課上，各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件，通過知識問答，講故事，播放視頻等形式，向學生普及了清明節的相關知識，如清明節的由來、清明節的習俗、描寫清明節的詩詞，清明節緬懷先烈、祭奠先烈等，詮釋了有關清明節的中華民族傳統文化，引導全體學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。同時充分發揮“小手拉大手”的作用，教育學生清明節祭祖時，要采取文明簡約的方式，用送鮮花、植樹等綠色環保的祭掃形式替代傳統的燒紙放炮祭祀習慣。教育學生注意交通安全，不上山玩火，不在野外放火，發現森林火災要及時報告，未成年人不得參與撲火和救火，告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。

通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動，讓學生進一步了解了傳統節日的豐富內涵，同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦，自愿做倡導“文明祭掃、預防火災”的森林防火宣傳員，愛護自然，保護森林，共同呵護我們美好的綠色家園。

學校開展清明節個人活動總結篇4

為加強愛國主義教育，弘揚光榮的革命傳統，激發少年兒童的愛國熱情，__鎮中心小學自3月28起開展了為期一周的清明節主題教育活動。

此次活動在學校少先大隊的號召下，有序開展了團隊、“網上祭英烈”、手抄報制作、主題班隊會、班級讀書、校園征文等多種形式的活動，引導學生牢記中華民族輝煌歷史，緬懷中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，同時將“文明祭祀、平安清明”的理念帶給家長，營造文明祭祀的良好社會氛圍。

3月31日下午，__中心小學少先大隊部全校師生聚集在國旗下，針對“緬懷先烈，愛我中華”清明節主題教育活動進行了總結和表彰，孫榮強校長就此次活動作出了總結，并號召全體少先隊員要緬懷先烈，懂得感恩。

本次愛國主義教育活動使學生們進一步了解了革命歷史，接受了傳統教育，營造了緬懷革命先烈，弘揚民族精神的濃厚氣氛，并讓學生懂得了感恩，學會珍惜這來之不易的幸福生活。

學校開展清明節個人活動總結篇5

值此清明節即將到來之際，__初級中學開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的.革命傳統教育。

首先，由學校團委領頭，成立了清明節活動領導小組，宣傳和開展清明節的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節活動實施方案，并且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下，創新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。

其次，在20__年4月2日，學校專門召開了各級部班主任會議，要求各班于清明節放假前，召開一次清明節主題班會，宣傳清明節的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。

再次，學校團委發出倡議，要求廣大學生在清明節期間進行掃墓活動，通過對革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，激勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。

最后，學校團委要求，各班星星文學社社團專門組織一次清明節節日風俗材料的收集和整理活動，要求各班社團對清明節的來歷，食俗、節日活動等有關情況進行細致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團委，學校擇優進行宣傳和表彰。

清明節是中華民族的傳統節日，我們__初級中學為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業余文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。

學校開展清明節個人活動總結篇6

為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，在一年一度的清明節來臨之際，__鎮__小學少先隊大隊部組織開展以“傳承革命精神立志報效祖國”為主題的清明節掃墓活動。

4月1日早上，我校組織四年級2個中隊及其他中隊代表和老師共171人步行來到革命烈士紀念碑掃墓。

面對著革命烈士的墓碑，隊員們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們的心情顯得格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑，都靜靜地肅立著，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

活動中通過唐國重校長和隊員代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，作為一個優秀的__學子，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去，讓小事洗禮靈魂，讓英烈見證成長。

繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。