大一個人總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的大一個人總結，希望能夠幫助到大家。

大一個人總結1

大學本科四年，第一學年順利結束。我給本年度表現打80分，一方面有部分書籍閱讀任務沒有完成，一方面也走了一點迷路。今后每一年都要適時作總結和規劃，直至大學生活徹底結束。

總結：

①學習

“干好本職工作就是人才”。學生的任務就是學習。大一學年，上學期平均成績為83.64，下學期平均成績為85.77，在本專業較為靠前。但必須指出，由于個人不重視，導致本應一次過關的計算機是64分，因而本學年與1—2萬獎學金無緣。教訓深刻，仔細剖析，必須抱定宗旨：不輕視任何一門課程。在與同級同專業同學對比中，發現大家平均分相差不大，但文化課差距十分明顯。以我為例，英語在80分左右，而同批次同學在90分左右，這也相對拉大了差距。在分析以上情況，大二學年應重視文化課程，不缺勤，積極回答問題，考前認真復習。在專業課上，對2—3門課程加重投入，以形成優勢差距。除成績外，在省級媒體發表2篇新聞作品，但獲獎太少。大二應注重專業實踐，積極參賽，擴大獎勵數量和范圍。創作出1—2部視頻，若干張（部）照片（集），1—2篇論文，出精品。

②工作

在班委工作中，一直沒有狠下心來，收作業難于上青天。今后一限時間，二限方式，規范交作業的程序，達到快速，及時的目的。在班級活動中，變組織者為參與者，也是大二學年應該思考的問題。在考勤上，堅決天天點名，抽查點名，嚴格要求。今后作業必須用硬盤到固定地點刻盤，作為一項班級制度執行下去，防止電腦經不起考驗。還有必須思考的班級學習氛圍問題，或者整個班級文化氛圍，我想應做到以下幾點：及時通知大家參與相關專業比賽；及時告知考四六級，計算機，普通話，記者證，駕駛證等證書；適當以合適方式傳播考研的相關信息，學校，專業，方向，學費，導師，獎金，環境等；與班級中堅力量進行專業攻關；與宣傳部，電視臺，廣播站，記者團，日高等各種機構組織建立良好聯系；著手布置教室，有回家的感覺，申請班級教室對本班同學開放；加強南校區，民大，西大等講座、展覽的通知。

在記者團工作中，發了一些稿件，有數量，但質量有待提高。同時應思考以下幾個問題：怎樣脫離廣藝社區有更好的平臺擴大傳播范圍？怎樣不局限于僅消息寫作，深刻挖掘廣藝里面的真人真事，并報道出來？怎樣構建圖文結合，圖片先行，視頻新聞的3種途徑？怎樣讓精誠網拿得出來？怎樣招進一批新人，帶好一批新人，培養一批新人？怎樣爭取校園記者應得的權利？希望以相思湖新校區為契機，建立一種長久有效的制度，打造一支實力較強的校園媒體隊伍。同時更應堅持，堅持本職崗位，堅持發稿，憑稿件說話，執著前進。

③生活

大一學年最大悲劇就是沒有認真戀愛，大二應認真戀愛，大學生活不是單調統一的。此外，假期盡可能出去看看，不窩在校園。嚴格減少不良花銷，增大購書花銷，適時買一個移動硬盤，卡片相機和電動車。堅決早睡早起，餐廳吃飯，養成習慣。積極生活，不是活著。

規劃：

9月10天+10月1個月：戲劇概論，老舍、曹禺等話劇，易卜生、莫里哀劇本，戲劇專業選讀；PS結束；熟悉AU軟件。

11月+12月:新聞理論與實務；熟悉Pro CS6軟件。

1月：音樂樂理，音樂概論，數字音頻；熟悉AU軟件。

大二上學期每天——英語4級單詞，練字，上網，看書。

大二上學期每周六周日——中外音樂經典作品研究。

大二上學期寒假——練習Pr CS6軟件；簡愛，瓦爾登湖；新聞理論或者和聲學。

大二上學期4個月——余華的小說《活著》。

大一個人總結2

進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自我的大學充實而有好處。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全?？己酥?，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自我的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞臺。在這一學年中，我不僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！

大一個人總結3

時光飛逝，一轉眼大一的一年就結束了，它就像水中的倒影，一晃一年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

接下來我總結一下這個學年在大學里的學習。工作。生活。思想這四個方面。

在學習方面，我能夠認識到學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。因此，第一學年也取得了不錯的成績。不過我還是會再接再厲，對于少數偏科的科目，也一定要繼續補正。通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，都是要自己把握的在大二，我一定更好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，讓自己的學習再上一個臺階。

在工作方面，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如學生會的工作，并在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中，我能與舍友。同班同學保持好的關系。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。并且，離開家庭的獨立生活，也更好的鍛煉了我。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友和更好的生活。

在思想方面，本人有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，我熱愛祖國熱愛人民，堅決擁護中國共產黨和社會主義制度，遵紀守法，愛護公物，團結同學，樂于助人。在課堂上，接觸馬克思主義，積極改造了自己的世界觀。人生觀。價值觀，學習形勢與政策，了解當今時代國際與國內的形勢；在課余時間，看些有關書籍，陶冶情操，并且看新聞，看報紙，跟上時代的思想潮流。爭做一名優秀的當代大學生。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

大一個人總結4

王羚說:

每天埋頭學習,時間一下子就過去了。學了些什么,有多少進步,別人不知道,我自己也不太清楚。一天是這樣,一個月也是這樣,眨眼就到期末了。粗粗一想自己好像有很多問題:語文的基礎知識需要強化;復習數學時急于求成,總想做大題,結果小題失分;英語聽力、完形填空、閱讀理解都有問題;化學老是審題不清,基礎也不扎實……啊,這么多問題,看來是沒救了!

爸爸媽媽說:

高三第一個學期馬上要結束了,我們問了孩子幾個問題:你覺得這一學期收獲了什么?存在哪些不足之處?制定的目標為什么沒達到?下學期又有什么計劃?我們希望孩子空下來的時候,總結這一學期走過的路,為下學期的學習找到方向。

心理老師建議:

但凡有所成就的人,都會時常回顧過去,總結經驗教訓,從中收獲啟發感悟。對同學們來說,取得成績不沾沾自喜,發現不足也不氣餒,據實總結得失經驗才能更好地學習。期末已至,對一個學期的學習情況作一個客觀的評估尤為重要。讓我們和王羚一起來填一張“期末總結表”吧。

首先,成績和不足是總結的中心任務。表中有期末成績、進步之處和不足之處三項內容,同學們可以對每一門功課的成績作出評價,列出進步和不足之處,為下一步的分析奠定基礎。

其次,分析自己的學科興趣和自我管理情況,了解自己對學習的主觀態度。比如王羚認為自己語文期末成績一般、基礎知識薄弱的原因是主觀上比較懈怠;而英語詞匯量不足是因為計劃每天復習的詞匯不能按時按量完成,所以在“自我管理”一項中均填了“不足”。而她對數學興趣十足,感覺每節課都能學到許多東西,這一學科的“學習興趣”“較濃”,“自我管理”也“較好”。

然后,總結經驗和教訓。整理歸納取得成績的經驗和失敗帶來的教訓,對以后的學習有很好的借鑒作用。經驗可以填寫在“有效的備考策略中”,用幾個關鍵詞概括。

最后,根據以上總結制訂下學期計劃。通過前三步的總結同學們已經掌握了自己的學習情況,應結合下學期的學習任務和要求,明確努力方向,提出改進措施。當然,還可以和老師溝通一下,把他們的建議記錄下來,這樣制訂的計劃會更有針對性。

大一個人總結5

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們大一已經結束了。

個人表現：

首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。

成績狀況：

回顧這大一的日子，軍訓生活，運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺，正是得益于同學和老師的悉心幫助，對學習尚不自信的我，得到了極大的勉勵，學習成績穩步提升。

改進措施：

在一學期的學習中，我漸漸發覺自己學習方法上存在問題，看問題不靈活也不全面，是個死腦筋，我們班優秀者眾多，可從中吸取經驗。

大一個人總結6

經過5周的法專2班黨課的學習，各位同學對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。

我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會”“的重要思想，用”“知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務！只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

中國共產黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然有挫折、問題，但是，中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發揚密切聯系群眾的好作風。正因為這些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國現在的一切。作為一名入黨積極分子應該怎樣做呢？我認為首先應該從思想道德修養上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產黨員更應該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢？因此我在今后的生活中會努力培養自己道德情操。形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優秀傳統，一定要進一步發展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當增添新的力量。

最后要堅定社會主義和共產主義理想信念，社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。共產黨堅定理念，一定要把黨的綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷實現社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作。

在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產黨員。

大一個人總結7

一轉眼，大一第一學期過完了，大家在一起已經生活學習了一學期，一起笑過，一起努力過，一起迷茫過。懵懂的過完了上半學期，總的回憶起來，有說不完的小事，與當初進校也有一定的差別。我們一起熱熱鬧鬧的來到這里，充滿著對大學生活無限的向往。回顧一下這學期的生活，總結有以下幾點體會：

1、學習方面

剛進大學，報名時對大些生活充滿了歡喜，心想，終于告別了以前三點一線的生活和學習模式，不會有老師逼著學習，不會擔心有做不完的課堂練習。進校不久，就開始上課，才發現并不是他們說的那樣美好，照樣得上早、晚自習，也得做練習，其實，大學課堂比以前要松懈得多，全憑自己，所以老師經常說：“要靠自覺，管好自己?！贝髮W課程中最感興趣的是舞蹈，可以不用以傳統的模式上課，而且可以鍛煉自己的身體，我是一個比較好動的女生。上課一大節課坐在那里堅持不住，到第二節就開始乏味了。但評心而論，我這學期的確沒有下功夫去好好學，平常馬馬虎虎，有時課多了，覺得難以應付過來，其實我們還參加了自考，更覺壓力大，沒有真正學到專業的知識。下學期就要認認真真地規劃好自己的學習和目標了。

2、生活方面

剛進校園，覺得這里太安靜了，交通不便。食堂生活讓我們有減肥的打算，可慢慢習慣了，到現在結束才發現自己有可能還長胖了。大學是一個集體的生活群體，宿舍八個人不陌生，但性格也是不同，也得滿滿的適應她們，同她們打成一片，期間我們相互理解，遷就，也和和睦睦的生活融洽。尤其是大學軍訓更是為我們留下了難忘的記憶。那是我第一次軍訓，也是最后一次吧！在酷熱中我們堅持，磨練了我們的意志，也促進了成長。軍訓半個月也讓我們從新振奮了精神，整個人也變得有勁了，無論是男生還是女生都從內心點燃了一股力量。

3、活動方面

大學生活豐富多彩，因我覺得禮儀方面對以后有很大幫助，就加入了一個社團，平時搞的班級活動也很多，讓我們長了不少見識，同時也參加活動自己。各個院及學校也組織了許多活動，我們看到了他們的才華，也知道了己的渺小。也認識到大學中必須以各種途徑來提升自己，不論是學習還是技能。

在新的一年里，我想我應該要好好分配自己的時間，做自己想做的事，不要出去后才明白 書到用時方恨少。

大一上學期就這樣匆匆而過，雖沒有學到多少，但也長了不少見識，希望明年多去實踐，能夠真正理解到如何學好，如何活得好。

大一個人總結8

時光匆匆，美麗的大一已經遠離我們而去，內心多少有點兒不舍，想念著自己的汗水、淚水，此刻的我，以萬分沉痛的心情看著過往的自己，一遍又一遍擦拭著自己飄逝了的靈魂、疲憊了的心靈，還有凝視前方的眼眸。

過去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收獲的一年，值得珍惜；是給以希望的一年，來著可追。遙思當年，五味雜陳，下面就各個方面談談我自己的心靈感受。

1）思想上：我努力克服自己以前的固有思維，以更加積極樂觀的態度面對各種挑戰。個人追求先進，努力爭取做一名優秀的共青團員。

2）生活上：大學以前，和家長相處的機會很多，人都有惰性，自己常常對學習以外的事情并不關心。而如今一個人在外求學，竟然不知不覺真正獨立了起來。自己洗衣服，自己安排作息時間。面對生活里面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。

3）學習上：大學里面的學習煥然一新，新的模式，新的教學理念，和高中完全不同，只有簡單的課表，每天奔波于不同教室。我在這一學年里沒有缺過課，這也正是我比較欣慰的。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。作為一名班干，尤其作為學委，我不能不以身作則，把更多的精力放在學業，爭取把自己的潛力發揮到極致。 英語方面，我以優異的成績通過了大學英語四六級考試。

4）交友上：大學里面有來自不同地方的同學，我努力和同學們搞好關系，以誠待人，用心交友。自己在社團里面也認識了不同的背景的同學，我們在一起出得很舒服。

這個社會可能充斥著各種不平等，但是時光老人從來就是一個和事佬，我們都是平等耳朵，就這樣，我為我過去的一年畫上這樣一個句號，但我覺得對我來說這個句號不夠完美。

我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。

回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······這個學期，我有過太多不平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。

我來了，我看了，我聽了，我感受了；歡笑了，興奮了，迷茫了，我還在尋覓。大學，不唯有之大，而在心之大，把心靈放在大學的舞臺上面，我會跳出更美的舞步，奏出大二的奮斗曲。

俱往矣！數風流人物，還看大二。 嗅著象牙塔的芬芳，帶著幾多期許的目光，承載著無數人的希望，我走進了大二，我知道，我們都知道，一個神秘的路途已然開始。

時光荏苒，轉眼間，邁入xx的校門以近一年。在這一年中，每個人都有了不同的收獲，無論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學美好生活的開端。 我會隨陳獨秀的死而慨嘆，一個有爭議的人物就這樣淡出了歷史；會因李敏的描述而認識了父親色彩的毛主席；會憎恨王新貴這樣的卑鄙小人；回為關漢卿，塞蓮繡驚天動地的愛情而流淚。在書的世界中我深刻感到了胡適先生說的“以有限的人生，去探求無限的知識，是十分快樂的！”

在生活方面，雖然學校給我們提供了許多便利條件，但離開家，困難還是很多的，這時，同學互助就是那么的重要。在互助中大家產生了深厚感情，每個寢室都是六個難分的姊妹花。

雖然班委競選，學生會競選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協會，從外聯副部長到組織部部長，雖然工作不如在學生會的同學學到的多，但還是有一定收獲的。如果可能，我是不會放棄任何一個培養能力的機會的！

一年的歷練固然不會有太大變化，但我知道三年后的我肯定會有很大變化，無論考研還是就業，我相信自己一定會為自己開創出一片絢麗的未來！

大一個人總結9

本以為半年時間會很長，但是到現在就感覺非?？?，完全剎不住時間的車輪。這樣一想，整個大學四年，可以分成八個半年。也是轉瞬即逝。

而且我察覺到，解決一個問題所用的時間，大學也比高中要多出一些，這就導致一天平均下來往往解決不了多少問題，幾天下來才能取得較大進展。伴隨著消耗在社交上的時間，自己平時安下心來學習的時間就少得可憐了（對我來說）。

大一一開始我的策略是像這學期一樣，埋頭學習，少管閑事。但是大一上學期我覺得還是多接觸一些東西比較好，要不然不利于我的綜合發展。所以我關心（分心）很多，想到什么就去實現它，導致我學業一直進展緩慢。加上一些畏難心理，我的處境很不好。大一上學期的成績也出來了，很不理想。

但是大一上學期我過得還可以，并沒有覺得成績不好而否定大一上學期。來自同學、師哥師姐、導員、陌生人等的關懷和溫暖讓我受寵若驚，真的，我沒期望別人對我怎么怎么好，只求做好自己的事情就夠了。

和同學之間相處愉快的同時，我也感受到了老師們的影響，從學術、態度、經歷等方面。不同層次的人和自己交流，那收獲就是不一樣。與老師們的交談也讓我越發向往他們的精神境界，我現在受限于眼界、閱歷、智慧、知識，只能打到我能到達的天花板，接下來只能踏踏實實干。

總的來講，大一上學期我對于人生的可能性了解得差不多了，但是還沒有上升到科學規劃的地步。那么，這學期就像我對導員說的那樣，我步入正軌了，在仍然對于大學生活抱有極大熱忱的同時，好好過。

大一下學期開始了，快半個月了，我沒有虛度太多時間，基本上每天花在學習上的時間比大部分人多。但是對于成效，自己還沒有一個評判的機會。這個學期面對新的課程、新的老師，我更多的是自學，輔以上課認真聽講，下課快速解決，自己也會找一些專業課的題目做，這樣能夠更好地掌握。另外，我越發覺得時間緊迫，不夠用，所以我希望自己能夠再多壓縮一些時間放在學業上。我的最終目標是考研到一個好學校，那么自己的成績一定不能差。

有的時候給自己定一些太絕對的規矩也會有心理束縛，但是不要老師去想就行了，要去做。

我覺得有必要經常提醒自己，有些事情真的是量變引起質變，積少成多。一旦自己學業上放松了，那意味著許多時刻的放松。不要等到最后了再補習。這個學期比上個學期要長，那么自己的機會就來了。

大一下學期我分幾個階段，在每個階段我需要好好完成該完成的，并且達到一定的能力。三月份有計算機二級C語言考試，考完之后我就著手訓練自己參加比賽的能力，今年九月份有個國家數學建模競賽，深秋入冬之后還有美國數學建模競賽，明年還有藍橋杯、一些軟件設計大賽等等，每到一個賽開始之前我都要好好準備，不求能達到拿獎的地步，但求有所收獲，不虛此行。

過一陣子我有時間慢一點的時候，我會修改一下我的時間軸，看看刪減一些什么。

以上就是我的總結和展望。

大一個人總結10

時光如梭，彈指一揮間，大一學年的生活就過去了，真沒想到時間會過得如此的快，剛入學的情景依然浮現在我的眼前，回想起大一的學習與生活，我發現在平時我學會了與他人交流，在課堂我學到了該學的知識但我更學會了做人。

說實在的，現在想想我的大一生活雖然90%以上按我的想法度過了，但我發現我的生活失去了平衡，大一上學期我是以學習為主忽略了社團及其他的活動，大一下學期以活動和社團為主而學習卻用的心少了，這讓忽然覺的不安甚至有些惶恐。大一學年我沒有將學習和課余生活調節的好，但總而言之我沒有遺憾！

下面談談大一的下學期的具體事情及大二的行動總方向： 在學習上：我在這一學期里沒有缺過課，確切地說應該是除運動會彩排時缺過一節計算機課外沒有缺的課。我想這一點值得自己的肯定。我承認這學期我在學習上下的功夫少但我并沒有放棄學習，在學習上，我認為有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！這種態度可不是只對學課本上的知識說的，對生活中其他方面更顯得尤為重要，這是我看過及其招聘節目——非你莫屬得出的。謹慎、謙虛、勤奮的學習態度無論何時都是可以適用的。 我覺得自己的學習態度還是比較端正的，作業都是自己完成的！我還利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以拓寬自己的知識面，提高自己的涵養，盡管這學期花費的時間不是很多但大二時我一定會加大對圖書

館的利用時間特別是圖書館數據庫的利用。除態度外我覺的“慎獨”的品質也很重要，只有它才能使一個人提高與成長。其實在學習上也有做得不好的地方，例如沒有堅持對科目做到預習和復習的習慣，對于這種不好的習慣，我會在今后的學習中一定去改變它！經過一年我發現課本的知識只是拿文憑的通行證，對就業和生存最重要的是個人的專業技能（自身修養素質也很重要），我這樣想也不知對不對？

在生活上：在生活中我基本上都可以和同學們友好相處。我知道班級是一個大集體我們宿舍就是一個小集體，我們五個人（韓健鵬、魏世然、孫召賓、王榮玉、我）雖生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性及性格都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，小集體和睦了大集體自然就和睦了。在生活中最重要的是通過做義工和志愿者，我認識到了在與陌生人相處時，怎樣的與人交談、與人相處我認為真誠是第一位的，只有你真誠待人，別人才會真誠待自己。其實我是特別的熱愛公益活動的大二我也會拿一定的時間做義工和志愿者的。我在生活中結識一些高年級的除化院外的比如人文、土木、環材、海洋、等學院的學長學姐，雖學院不同但他們在學習、工作、生活上及做人方面或多或少的給了我寶貴的建議。特別是化院高分子專業的大二的學長學姐大學對我的幫助特別大。

在工作上：在大一我加入了很多社團或組織，為“民服務社（義工團）”“啟蒙團隊（志愿者）”“環保協會（志愿者）”“社區黨工委第三分工委（社區服務部）”“西望橋（流浪動物救護站義工）”

但到達一學期末就要面臨換屆問題，我當初加入他們并不是貪圖什么部長之類的，但由于我對義工團這方面比較了解再加上和外面的公益組織較其他人接觸的多所以社長和原義工團負責人建議我負責以后的義工團，其實我知道自己的實力，我并不適合做領導者只是合作丞相，為此我有推掉了環保協會的職務只做了一個志愿者助理。這也是我當初不競選班委的原因之一。我承認自己是對工作絕對負責的人，我認為在其位謀其政，對工作負責不僅是一種責任更是一個人基本品質的體現。我會一直堅持下去的，這次多學院多人合作的社會實踐更是讓我增長了見識，成長了許多。 在娛樂上：我這學年積極參加各方組織的各項活動。比如：班級組織的春游；參加社會實踐活動——關于新型照明LED的實用性調查；班級聚餐等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西，不僅團結了同學也更讓我加強了集體的觀念！

失敗的地方：身為學生沒有盡全力去學習；身為舍長沒有起到好的學習帶頭作用，使舍員和自己成績不是很理想；身為舍長沒有負起責任使宿舍衛生檢查得C為班級增加了負擔。

小結：說真的大一我過得十分的高興不僅是因為認識這么多朋友和老師，因為我計劃的東西成功了：其一參加了我喜歡的社團，其二我成為了夢寐以求的義工和志愿者，其三通過自己的努力得到了班級同學們的認同，得到了社團理事會成員的認可，其四完成了有自己提出課題的社會實踐，其五拿到了校級證書滿足了小小的虛榮心，最重要的一點通過一年的經歷認清了自己。

大一個人總結11

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。日積月累，自學能力得到了提高，懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。通過學習，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大一個人總結12

時光在不經意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個學期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉眼間，我已經是一個不折不扣的大學生了，談不上開心，也說不上糾結，反正我們就在那兒，等待著改變。

在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過去了，大學對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學其實和我想象的很不一樣，在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當然，老實說這半年我過得很開心，很有feel。

大學的生活很寫意，我很快就進入了節奏，有了很多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規中矩，很守本分。當然，我也有大學生的通病，就是不吃早飯。這是一個很不好的習慣，尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學期能盡量起早一點吧，畢竟身體才是王道，還有一個較大的問題就是比較懶，除了內衣襪子，任何衣服一丟洗衣機就完事，這實在是罪過。

大學的學習和高中有著本質的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經有人問我大學必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在清華，你說沒有學習壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學期剛開始學時我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。

我一直認為：所謂大學的真正意義不在于你究竟學到了什么，而在于你和誰在一起學。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關系非常密切。很幸運，我覺得，能在清華交上很好的朋友。

在緊張而又充分的復習周后，還不算太糟糕的期末考給這一學期畫上了一個句號，但我覺得這個學期并不完美，因為：

總的來說，這一學期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩重一點吧，當然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r間沒調整好吧，上課老是瞌睡，很不應該啊，還有就是玩手機太多，克制力不強，這很有隱患。

回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信……但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負責。

我是一個完美主義者，我希望下學期我能做得更好，畢竟讀大學不是混日子，只有努力，我才對得起“清華學子”這四個字。

大一個人總結13

伴隨著秋日的涼爽，今年的新學期我滿懷欣喜與期盼正式踏入了大學的校園，開始全新階段的學習，這是夢想的實現，同時也是全新的挑戰，不知前方路上等待我的是什么，但是我已經做好了準備，所以按照自己的計劃一步一步地進行著，在本學期的結尾也進行一次個人總結。

剛開始的這半年的大學生活，時間雖然不長，但是對于我而言卻是收獲滿滿，年滿十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼，第一次離家在外求學，我便知道了從今以后要學會獨立，所以我在內心時刻提醒自己：頭腦清醒，學會堅強。帶著這樣的信念，我的逐夢之旅就正式開始了，經過了軍訓的短暫鍛煉，我的身體素質得到了進一步的提高，也認識到什么才是真正意義上的堅韌不拔，所以在這一學期中我也將這份精神帶入到學習當中。

提到學習就不得不說大學的學習模式，基本上要依靠自己的自覺性，或許因為處在一個過渡的階段，所以自己的狀態在一開始還是存在一定的問題，但經過及時的調整，逐漸適應大學的學習節奏，慢慢地便總結出了自己的方法，這對于自己來說還是一件值得開心的事情。而且大學的學習團隊合作也占了比較重要的一部分，有很多作業我們都是要以小組的形式來完成，而這個過程也是我們同學間磨合的過程，雖然偶爾會出現一些小問題，但我們都能夠快速地解決，繼續完成組內的任務，所以在這一學期中，我不只學習到了新的知識，自身的各方面意識也有了新的提升。

為了讓自己能夠有更加全面的發展，我還參加了學校的辯論社，因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛煉，而恰好在學校里有這樣的機會，我便牢牢地把握住，雖然在起初階段，自己還有些生疏，輸掉一次比賽也是家常便飯的事情，但是通過自身不斷的努力，我試著向優秀的辯手學習，總結自身的經驗，在千錘百煉中終于得到了滿意的結果，而在這個過程中我也懂得了什么是團隊間的配合，辯論不是吵架，而是觀點的輸出，期待自己在下一學期中的表現。

在這一學期中，自己有了很大的成長，也有了新的認識，當然，在優秀人才云集的地方，我也認識到自身還存在不足，那么這也是我需要不斷學習改善的地方，在接下來的學習中，我仍然會保持虛心學習的態度，爭取讓自己能夠不斷地進步。

大一個人總結14

作為大一權益部的一員，我在過去的一年里深刻體會到了作為組織者的重要性和責任。通過活動的策劃和實施，我了解到了自己的不足之處，提升了自身的能力，也為同學們在校園中爭取了一些權益。

工作內容

首先，作為權益部的一員，我的主要工作是針對校園中存在的問題開展相關的活動。我和同事一起策劃了一些活動，包括宿舍衛生整治、宿舍電器安全使用等，這些問題都是同學們比較關心的問題。我們通過張貼宣傳海報、發放宣傳單、懸掛橫幅等形式讓同學們了解到這些問題的存在，并進行全員的整治活動。

其次，我們也開展了一些針對權益維護的活動。在校園中，同學們可能遇到一些不公平對待的情況，我們通過發起簽名活動、發表集體申訴等途徑來為同學們爭取權益，讓大家在校園中獲得公正的待遇。

個人成長

通過參與權益部工作，我深刻感受到了組織者的責任和使命感。在活動的策劃和實施過程中，我有時碰到了阻力和困難，但是這也讓我在實踐中不斷總結，提高自己的能力。我學會了如何更好地溝通、協調組織內部的工作。在與同學們交流的過程中，我也慢慢地增強了自己的表達能力，這對我未來的發展也是很有幫助的。

展望未來

在未來的工作中，我希望能夠更加深入地了解同學們的需求，制定更加貼近大家的活動方案，讓權益部的工作更加有針對性。同時，我也會不斷努力提高自己的能力，為更好地服務同學們做出更多的貢獻。

總之，這一年的工作經歷對我來說是非常寶貴的。在未來的生活和工作中，我將繼續努力，秉持著為同學們服務的理念不斷前行。

大一個人總結15

給自己，往事不堪回首

在清閑午后，在夕陽西下，一壺淡茶，攤開回憶的書卷?；赝^往如煙，輕輕拂過生命中的每個細微之處，揭開那些塵封的記憶，整理著每一次的高歌、低吟，這些我成長的注腳??！不經意間被觸及，生命之海泛起漣漪，時光在腦海里流淌，我細數云聚云散，花開花謝。以歷史為鏡，步入大學生活的第二年，大一下學期的期末回顧與大二新學期目標規劃，此刻展開。

第一項學習

對于本學期，總體上來說比上一學期有較大進步，但是，依舊沒有達到想要的效果?？梢园驯緦W期的學習過程分為兩部分。第一部分是開學前兩個月，此時學習態度積極向上，效果也是水漲船高。第一部分以外就是第二部分，此時狀態嚴重下滑?，F在就這兩個學習態度展開討論。

在經過了一個寒假的積極調整后，在本學期開始，我的表現另我自己滿意，課上認真聽講，課下積極記筆記、做習題，鞏固所學知識，對生理生化課程有比較扎實的沉積，對免疫也通過習題有所掌握，我認為，如果就此延續下去，期末考試的平均優秀是沒有問題的。

但遺憾的是，兩月之后，我又重回了墮落邊緣，而且在此之后越陷越深不得自拔，從而導致了本學期成績的全面潰敗。這其中的緣由，我已經作了深刻的認識和反省，保證以后不會再有此類事情發生。

現對成績方面作總結陳詞：優劣參半，總體湊合，揚優抑劣，追求卓越。

第二項 人際交往

本學期的運營并未取得預期效果，這也在一定程度上影響了我的學業進展。由此看來，良好的人際關系不僅能夠推動社會生產力的發展，更能在保證我們正常的學習秩序方面發揮關鍵作用。

總結第一點：在宿舍生活中的種種不和諧，使得我們之間半年的友情最終走向了解散。對此我并無過多言語，因為緣分已盡，便順其自然。我對自己的人品并不存疑慮，盡管外界有人質疑我并非如此，但這并非源于我的人品瑕疵，而是我人際交往能力的不足，導致了一些誤解與紛爭。而與我產生分歧的那個朋友，在這方面顯然更為擅長。他與眾多女生的交情，大多是我搭橋促成的，然而到了后來，那些原本因他而與我結識的女生，卻紛紛稱贊他的優點，比如BYR、YFF等人。對于她們的看法，我不會妄加評斷，但我僅想對他說：年輕人，我曾對你寄予了太多信任，但如今我明白了你的為人，我們且看未來如何發展。請將這段內容進行修改，保持意思相近但避免直接引用原文，用中文回復。

第二個人，這個事情并非她的過錯，不應該責怪她。作為男人，我會承擔起自己的責任，不把她牽扯進來。向她坦白，我犯了一個錯誤，這個錯誤持續了半個學期之久。

回顧過去的六個月，我確實經歷了很多起伏，每一次的經歷都讓我深刻地意識到自己的成長。這段時間里，無論是工作上的挑戰、人際關系的調整，還是個人情感的變化，每一步都充滿了不確定性與壓力。但正是這些復雜的情感體驗和實際經歷，讓我在心理上更加成熟，學會了如何更好地應對生活中的變數。面對困難時，我不再輕易退縮，而是嘗試從不同角度去思考解決方案，這不僅增強了我的問題解決能力，也鍛煉了我的耐心與韌性。在與人交往的過程中，我學會了傾聽與理解，不再急于表達自己的觀點，而是更加注重溝通的質量與效果。這種變化讓我在團隊合作中扮演了更為積極的角色，也贏得了更多人的尊重與信任。此外，這段時間的自我反思也讓我更加清晰地認識到了自己的優點與不足，促使我在專業技能和個人修養上不斷尋求提升。無論是通過閱讀、學習新知識，還是參與志愿者活動，我都努力在實踐中不斷成長，追求內心的平衡與和諧?？偟膩碚f，這一系列的經歷不僅讓我在外部世界取得了進步，更重要的是，在內心深處，我感受到了成長的力量，學會了如何以更加成熟和自信的態度面對生活的各種挑戰。我相信，這段寶貴的經歷將為我未來的人生旅程打下堅實的基礎。

大二，對于那些至關重要且核心的課程，如藥理學和病理學等，我并無過多憂慮，只要保持上學期以來的學習熱情和努力，這些課程對我來說不過是小菜一碟。唯一讓我感到緊張的是英語，因為我擔心即將到來的專升本考試。我對醫學的熱愛是堅定不移的，我決心為之奮斗一生，我的學術目標是追求博士學位，至少也要確保本科畢業。針對英語學習，我首要的任務是激發學習興趣，迅速擴充詞匯量，強化聽力訓練，并加強句型與時態的理解。

兩年后升本成功，這是家里給我下的死任務，也是我自己的死任務。

寫這些，我的文字，是我對自我成長的點滴記錄與思考，它們或許能觸動你的內心，激發你的潛能。我衷心希望，你能在其中找到共鳴，發現新的視角，從而在自己的旅程上獲得啟示。讓我們攜手并進，共同成長，成為更加堅強、自信的自己。