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        最新信息化建設工作報告

        時間: 黃浩0 分享

        信息化負責公司基礎架構建設方案的設計與論證,負責技術選型,保障項目可行、合理,組織實施基礎架構建設項目,審核項目計劃和控制項目進度,確保項目建設目標達成,這里給大家分享一些關于最新信息化建設工作報告,供大家參考。

        最新信息化建設工作報告

        最新信息化建設工作報告(篇1)

        佛山市位處珠江三角洲河網區,現轄禪城、南海、順德、三水、高明五個區,面積3813.64平方公里,人口338.98萬,20__年全市國內生產總值1168.66億元。由于地理位置的特殊性,形成了我市主要的自然災害是洪水、內澇和臺風,全市95%以上的人口、耕地和工農業總產值都依靠堤防工程捍衛,水利建設對保障經濟社會可持續發展、人民安居樂業至為關鍵。隨著我市經濟社會的不斷發展,單一依靠工程措施已不可能完全有效解決當前復雜的水問題。按照“以水利信息化帶動水利現代化”的思路,近年我市在抓好水利工程建設的同時,不斷加強非工程措施的建設,特別是加大力度推動水利信息化的建設。在水利部、省水利廳、佛山市委市政府的大力支持下,我市的水利信息化建設有了較大的進展,有力促進了各項水利工作的開展,加快了我市水利現代化建設步伐。20__年4月,“佛山市三防、水利信息網絡系統”被省科委評為科技進步三等獎,系統網站被國家防辦列為重點推薦的網站。20__年3月,該系統被廣東省水利廳列為全省防汛指揮系統建設“一個平臺,四個支撐點,兩個完善提高”的建設項目之一。20__年市三防辦被省信息產業廳列為信息化示范單位。

        下面我向各位領導和同志匯報一下我市水利信息化的建設情況。

        一、佛山市三防水利信息化建設情況

        (一)建立了 “佛山市三防、水利信息網絡系統”

        我市的水利信息化工作始于“九五”期間,首先是計算機應用軟件的開發,隨著技術的進步,逐步引入了現代通信技術和計算機網絡技術。順德水利局于1995年開始了“順德水電局管理信息系統”的研發工作,于1996年建成了全省第一個基于DDN幀中繼技術的水利綜合信息網,發揮了排頭兵作用。

        作為覆蓋佛山全市范圍的“佛山市三防、水利信息網絡系統”于1997年開始籌建,1999年12月實現了佛山市三防信息在因特網上發布,繼而全市各級水利系統先后共投資6500多萬元進行信息化建設,建立了信息采集系統、通信系統、計算機網絡系統、決策支持系統等子系統。其中順德水利局于20__年底建成“順德防汛指揮系統”,具備提供防汛指揮所需的各種信息的管理、查詢和決策分析支持功能,對其余各區的水利信息化建設起到了很大的啟發和示范作用。近年來我市在水利信息化建設方面所做的嘗試,對我市的水利工作起到較大促進作用,其中“佛山市三防、水利信息網絡系統”建設內容主要包括以下幾方面:

        1、建成了覆蓋全市的水利、防汛信息采集系統,實現了水情、雨情、風情等信息的自動采集、傳輸、接收、處理,為全市各級防汛部門準確、及時地提供各類防汛信息進行洪水預報和防洪調度,為指揮防汛搶險、救災提供決策依據。目前,我市三防系統虛擬局域網已連接到南海區、三水區、高明區、禪城區等區一級水利單位,并與軍分區、市直屬單位、水文分局等11個主要防汛單位構成虛擬局域網。各區水利局建立了相應的局域網,配備服務器、交換機、路由器、衛星云圖接收、大屏幕投影及大型水雨風實時情況自動電子顯示牌等,并利用防汛專用的無線電通訊設備加裝水位遙測設備建立水情自動測報系統,對各轄區各鎮進行江河水位的遙測和報送,通過水情遙測軟件把實時水位及時發布。其中,禪城區、南海區、順德區的光纖網絡已聯接各基層水利機構,目前全市49個基層水利單位中已有30個單位聯接了光纖,基層水利單位的網絡覆蓋率達到61%。全市目前建立了近百個水位、雨量遙測站點,綜合運用天眼20__防汛信息系統、熱帶氣旋信息系統、衛星云圖接收系統等,對水、雨情、氣象狀況、臺風路徑進行實時監測,并提供水位、流量、降雨量、水勢及臺風情況預測。所有水、雨、風等信息均可通過WEB方式進行查詢。

        2、構建多層次的防汛通訊系統。

        在虛擬局域網的基礎上,我市利用專用光纖網絡建立“網上視頻會議系統”,實現與各主要防汛單位進行網上會議、可視通話和網上圖、文傳輸。“佛山市三防網上視頻會議系統”目前設有8個會議點,其電視會議管理中心設在市三防指揮部信息中心,下設7個分會場,能同時實現16個點的多點電視會議的召開。 在今年2月召開的全市水利信息化工作會議上,通過該系統向各區水利局、三防辦進行視頻直播及圖文直播,取得了良好的效果。這次會議不僅是全省首個地級市召開的水利信息化的會議,而且也在全省地

        級市中創下網上視頻直播及圖文直播的先例,贏得了省、市有關領導和專家的高度評價。

        初步建成“佛山市三防IP電話系統”,該系統充分利用現有網絡資源,采用光纖進行傳輸,實現網上通話。系統配置100個IP電話,并可根據需要配置各種中繼分別與電信公網和現存的PBX交換機連接,方便地實現通訊。

        建立了網絡技術與移動電話相結合的“移動短信中心系統”,通過“佛山市三防、水利信息網絡系統”的服務器定時向有關領導和水利系統職工發送我市主要水文站的水情及三防信息,有關用戶還可以通過手機點播查詢指定站點水情。

        3、建立了佛山市水利工程地理信息系統。

        該系統運用GIS技術和多媒體技術,以電子地圖為基礎建立水利工程地理信息系統,通過點擊電子地圖中的工程設施(如堤圍、水閘、船閘、電排站、水庫、險段等),即可顯示該工程設施的基本參數、有關文字資料、圖片及動態圖像。通過電子地圖,可及時了解出險堤段或水利設施的設計、地質等資料,以及出險堤段、水利設施附近的防汛物資儲備情況,為防汛搶險及時提供決策依據。

        4、初步建成了相關專業資料數據庫。包括水、雨、風情信息庫、氣象信息庫、工情資料庫、法律法規庫、防汛搶險知識庫、歷史資料和圖片庫、行政管理數據庫等專業數據庫,構成支持決策系統的基礎,并供有關部門和社會各界共享。

        (二)建立了三防、水利信息網站

        佛山市三防、水利信息網于1999年12月開通,按照汪恕誠部長提出的“宣傳水利,促進發展,增加透明,提高效率,增進溝通,服務社會”的宗旨,經過三次擴充和改版,目前我市的水利信息網已成為內容全面、信息實用、更新及時的水利網站,系統網頁包括我市水、雨、風、旱情的最新氣象衛星云圖、三防緊急通知及我市的水情、風情、旱情等實時資料,為社會各界提供氣象、水文、突發天氣預報等有關信息。網站采用“TRS網絡新聞采編發系統”進行每日新聞更新,開辟了水利新聞、水利專題、水利論壇、法規制度、水資源公布、三防資料等欄目,共登載全球、全國各地的水利新聞及行業行業論文近1.5萬條,國家、省、市的水行政法規100多條,水利圖片、錄像500多張(片)。佛山市三防、水利信息網為社會各界和有關領導查閱資料,掌握信息提供了快捷有效準確的服務,受到了各界的好評。據記錄,佛山市三防、水利公眾網自1999年底正式運行以來,已有近33萬人次對該網進行瀏覽,并于20__年被授予“市直十佳網站”的稱號。我市各區水利局及相關單位均建立了網站向社會提供水利信息服務,全市水利系統網站的瀏覽人數累計達到60萬人次,這些水利網站已成為面向全社會宣傳水利建設成就和方針政策、普及水利知識和提供水利信息服務的有力工具。

        (三)積極推進市局機關辦公自動化進程

        我市水利局機關的辦公自動化從20__年的5月份開始試運作。通過寬帶城域網(機關專網)和電子公文交換平臺系統,實現政府系統跨部門、跨平臺的資源共享以及政府公文、信息、值班、會議、督查等主要辦公業務的自動化和網絡化。該系統主要包括系統管理子系統、公文管理子系統、行政管理子系統、公共信息子系統、個人信息子系統、檔案管理子系統、財務管理子系統、短信管理等八個子模塊。為推廣辦公自動化應用系統,市水利局及區水利局基本實現每人一臺計算機用于日常辦公及上網使用,每臺機都安裝了內外網隔離卡、雙硬盤及雙操作系統,實現了內外網的物理隔離,保證了辦公自動化系統的安全性。各級水利工作人員在文檔管理、遠程通訊、工程設計等日常辦公工作中廣泛使用計算機及網絡,在思想觀念、工作方式、工作效率甚至是精神面貌等方面都發生了很大的變化,使全市水利系統機關的工作水平得到有效提高。

        (四)建成多個水利工程集群控制試點

        我市的水利工程集群控制利用現代信息技術、監控技術和光纖通信技術,以水閘、船閘、電排站為監控對象,以各街道辦(鎮)水利會為中心建成一套遠距離集中監控系統,將轄區內水(船)閘的日常啟閉和管理集中在控制中心進行遠程監控操作,實現工程運行控制集中化、管理信息化、日常維護專業化,達到閘(站)無人值守,精簡人員。水閘(站)和監控中心之間的通信采用光纜連接,提供點對點的通信管道,形成專用網為主公共網為輔的通信網絡。通過現場操作箱和可編程控制柜,實現水閘(站)接收、執行控制中心發出的遙控命令,也可以手動就地控制,并將現場的狀態和數據實時上送控制中心。

        佛山市的首個示范點順德區倫教集群監控工程于20__年10月實施,20__年8月中旬全部完成,工程實現了分布在倫教20公里堤圍上的8座水(船)閘的集中監控。繼順德區實現倫教水閘集群控制后,我市的水利工程集群控制的試點還包括南海區官山水系水資源合理調配、自動化控制系統,四鄉聯圍自動化調控系統,以及順德區容桂、大良、北滘水利閘站群監控系統。目前,我市的共有6個水利工程集群控制試點實現了水閘、船閘、電排站的集中控制,統一管理,提高了運行管理水平,使我市的水利工程管理上了一個新臺階,為防汛搶險時的聯合調度創造了基礎。

        目前,遠程視頻工程無線監控系統正在建設之中。該系統可實時監測河道、水壩的水位情況及水庫、壩區的周邊環境。監控中心能對遠程現場的云臺和攝象機進行控制,用戶還可以通過因特網來瀏覽各監控點的監控圖象。該系統結合了微波技術與遠程監控技術。

        二、三防、水利信息化建設體會

        (一)關鍵是解放思想,提高認識,領導重視

        近年來,水利部、國家防總對水利、三防信息化工作十分重視,汪恕誠部長在談到水利信息化工作時,要求把水利信息化作為推進和實現水利現代化的一項重要內容來抓,廣東省水利廳也多次召開會議推進水利信息化建設。近期佛山市也召開了信息化工作領導小組會議,提出要把握機遇,鞏固領先優勢,加大推進力度,全力以赴建設信息市。結合水利工作思路的轉變,我市各級領導充分認識水利信息技術將是實現水資源合理開發、優化配置、高效利用、統一管理和有效保護的基礎工作和基本手段,水利信息化勢在必行,各級黨委、政府和水利部門從上至下提高認識,做到領導重視,積極落實資金,加大水利信息建設的投入,使我市水利信息化得以迅速推進和發展。

        (二)高起點規劃,精心設計,分步實施。

        在進行總體方案設計時,根據我市三防水行政部門的職能、組織機構、現有系統資源配置及系統信息需求關系等實際情況,確定系統必須以高新技術和高標準為起點,以使用操作方便和最大限度滿足用戶需求為主要目標,以高可靠性和實用性為設計原則,以《國家防汛指揮系統工程總體設計大綱》、《廣東省水利信息系統工程建設設計指導書》及《佛山市信息化建設指導書》的建設要求為依據,嚴格遵循信息工程建設規范,力求實現“先進、實用、安全可靠及具備可擴充性”等特點。在網絡系統的建設過程中,我們采用局域網與廣域網相結合的技術,在實施中則采用“先建局域網——再聯接廣域網——不斷完善”的分步實施方案。

        以培訓為基礎,應用為目的,大力推廣普及計算機網絡技術應用。一是舉辦多個“計算機知識和網絡應用”培訓班,通過針對性強、層次分明、形式多樣的學習,提高了全局、及水利系統的職工對計算機和網絡的應用能力;二是加大網絡終端設備的硬件投入,市水利局和各區水利局已實現每人一臺計算機,基層水利單位平均每兩人擁有一臺計算機,用于日常辦公及上網使用;三是在文檔處理、遠程通訊、工程設計等日常辦公工作中廣泛使用計算機及網絡。市水利局全體工作人員于20__年5月份開始全面應用辦公自動化軟件,南海區、順德區水利局也相繼啟動了辦公自動化系統。經過三年多的推廣和應用,操作計算機和應用網絡已成為我市水利職工必不可少的工作內容,充分調動了工作人員包括領導的積極性、創造力和主觀能動性,統一了對信息化建設重要性、緊迫性的認識,加快了三防、水利信息建設的步伐。

        三、三防、水利信息化工作設想

        根據水利部、省水利廳的要求,結合我市的實際情況,今后我市在信息化建設方面計劃重點做好以下工作:

        (一)認真抓好三防、水利信息化規劃的編制工作

        針對我市水利信息化建設缺乏規劃、發展不平衡、總體水平有待提高的狀況,進一步完善和充實已編制的《佛山市三防、水利信息化建設指導書》,使各區的水利部門能夠在技術標準統一、便于全市聯網、避免重復建設的原則和前提下,充分發揮自己的積極性,穩妥有序地開展信息化建設工作。

        (二)實現六字方針,即“修路、造車、送貨”

        1、“修路”是基礎,就是要修建信息化高速公路。

        我們所說的“修路”就是指要完善全市水利系統網絡干線建設, 爭取建成覆蓋全市重點防洪地區及基層水利單位的計算機網絡。目前,佛山三防、水利信息網絡系統已基本覆蓋各區水利局和市直屬有關單位,成為佛山市政府辦公網的一部分。但各區轄下的部分基層單位尚未能與市局聯網,未能構成覆蓋全市重點防洪地區的光纖網絡。十五期間我市計劃將目前網絡光纖的覆蓋率由61%提升至100%。構成覆蓋全市各級水利機構的通信網絡,提高水、雨情測報和傳輸的及時性、可靠性,實現20分鐘內完成全市重點報汛站的水、工、旱、災情信息收集的目標。同時實現各單位內部和各單位之間實現資源的共享。

        2、“造車”是關鍵,就是要建造我市水利業務應用系統,構建水利信息公用平臺。

        首先要在市及區級水利機關全面應用辦公自動化系統的基礎上,初步建成具有統一技術標準、統一接口技術的水利政務信息系統,實現政務信息交換電子化,全面提高工作效率。

        其次開展水利信息公用平臺的建設工作。包括信息源的開發、基礎數據庫的建立和應用,同時加強信息的標準化、規范化工作,繼續抓緊制訂各類信息的代碼和相關的技術標準、協議與規范,初步形成水利信息化的技術標準體系,為平臺建設做好最基本也是最重要的準備工作。

        第三是建設水利信息化九大系統。主要包括:防汛減災指揮系統(防汛減災決策支持系統)、水資源實時監控與管理系統、水質監測和評價信息系統、水土保持監測與管理信息系統、水利工程自動化監控與管理系統、水利政務信息系統、水利工程管理信息系統、水利規劃設計管理信息系統、水利信息公眾服務系統等九大應用系統。

        3、“送貨”是重點,所謂送貨是指將網絡資源通過上述“修路、造車”的有利條件,實現資源的共享,并能進行更有廣度和深度的開發、利用,送到全市水利系統和社會相關部門,使之成為日常工作中必不可少的一環。全系統要消滅數字鴻溝和信息孤島的現象,使水利信息資源實現數據——信息——知識——智慧——效益的良性循環,使其成為佛山水利人的財富。

        “修路、造車、送貨”三者是一個完整的統一體,相互依存,缺一不可,通過實現上述六字方針不斷完善我市的三防、水利信息系統。

        (三)繼續推廣水閘(站)群控工程建設

        “先進實用”是我市水利信息化建設遵循的基本原則之一,經過近幾年嘗試和實踐,我市在水閘(站)群控建設方面取得了一定的成績,為防汛搶險的聯合調度發揮重要作用。今后我市要總結經驗,不斷創新,繼續逐步推廣閘(站)群控建設,更好地發揮工程防洪排澇作用,實現水資源優化調度。

        (四)結合行政區域調整,進一步整合資源,促進三防、水利信息化水平再上新臺階

        今年1月8日,經國務院批準我市進行了行政區域的調整,實施撤市(縣級市)建區工作,設立了禪城區、南海區、順德區、三水區、高明區,行政職能得到重新落實,大佛山的格局初步形成。佛山市迎來了難得的發展機遇,但全市水利信息化建設也面臨新的形勢——要針對各區發展水平不平衡,實現信息資源的統一管理運用、應用系統的整合、完成和完善水利公用信息平臺的規劃建設。按照今年年初召開的全市水利信息化建設工作會議部署,我市將在最近一段時期內開展有關方面的協調工作,力求達到統一安排、樹立典型、鞭策落后、實現資源共享、避免重復建設的目的,力爭在新的歷史時期推動我市三防、水利信息化事業取得新的進步。

        水利部副部長敬正書在視察佛山大堤時對我市提出“以信息化促進水利現代化”的要求,佛山市各級水利部門正致力積極實踐水利信息化的建設。目前與先進的省、市相比,還有一定的差距,還有大量工作要完成,希望水利部、省水利廳、省防總及各兄弟單位繼續關心和支持我們的信息化建設工作。今后我市將按國家、省、市的要求,不斷完善和加快我市的水利信息化網絡建設,通過水利信息化建設與應用,推動我市三防、水利現代化,為把佛山建設成為現代化大城市作出水利人應有的貢獻!

        最新信息化建設工作報告(篇2)

        一、基本情況

        __中學是一所擁有近__個教學班,涵蓋初中、高中基礎教育,和國際教育、民族教育的完全中學。

        __中學一向重視教育信息化技術對學校教育教學工作的助力作用,設立完全的信息技術管理機構,建立健全各項信息化規章制。

        __中學近年來不斷加大信息化建設投入,已經建立了100個班班通網絡教室,7個300人以上的階梯教室,學生機房4個,臺式機數量近500臺,為教師配備筆記本電腦350臺 ,網絡節點1300個,無線AP結點110臺,中心機房兩個, 10臺服務器,錄播教室2個;建設有校園電視臺,購置高清數字攝像機5臺及演播室和相關導播設備;布署安裝了班班通教育軟件平臺、網絡閱卷平臺、網絡心理咨詢平臺、圖書館信息化管理軟件和CNKI資源庫。

        二、網絡安全管理情況:

        1、技術先行:用技術手段來降低網絡風險,為學校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件;在交換機上打開端口安全和DHCP認證功能,避免各種無線路由接入網絡后引發的故障;細化VLAN,將各種廣播限定在一個狹小的范圍,避免網絡風暴或病毒的擴散;在中心機房的防火墻上細化規則,阻止外來入侵。

        中心機房配置防火墻,把好入口關,過濾非法流量和惡意數據包,屏蔽窺探數據。

        配置網康審計系統,做到訪問記錄有據可查。

        2、制度保障:

        學校建立了《__中學校園網安全制度》、《校園網平臺信息發布制度》,用制度來保證網絡安全平穩的運行。

        組織教師進行安全培訓,提高教師個人的信息安全意識和識別能力,降低安全風險。

        3、積極介入:

        當網絡出現異常時,積極介入,探察異常原因,縮小、鎖定故障范圍,及時查找并排除故障。

        三、網站建設應用情況:

        為構建學校教育教學管理平臺及信息發布窗口,利用校園網及教育城域網對學校的教育教學進行有效管理;發布相關的教育教學信息;面向學生及教師提供有效的教育教學資源共享;同時實現為社會提供教育信息服務,我校于20__年建立了校園站,并于20__年改版。20__年在鄭州市教育局網站評比活動中獲優秀網站稱號。

        1、領導重視,加大保障力度

        網站在發展中,經歷了從無到有、從功能單調到功能多樣、從起點水平低到水平穩步提升的階段。在網站起步的前一年,克服了經費無、投入低、人員少的困難,學校技術人員采取自制作,充分發揮主觀能動性,積極探索教育網站建設規律和特點,將網站的建設和管理水平不斷提高,并積累了寶貴的經驗。為適應網站發展新形勢的需要,我們積極爭取資金扶持,于20__年對網站進行改版,積極公開教育系統相關信息,全面提升網站的各項功能,促進了網站建設水平的提高。

        2、明確目標,精選相關內容

        (1)有目的、有計劃地推進網站建設是確保網站質量的前提。

        隨著數字校園的建設方向是:實現教育辦公自動化和無紙化;搶占網絡宣傳陣地,利用教育網絡宣傳本地的教育系統形象;為學校師生提供豐富的教學資源。

        學校教育信息網建設分“看、用、建”三步走,第一步是讓教育各部門及學校學會看網站,只有看了才會發現問題,只有看了才能推進工作,只有看了才能產生實效;第二步學會用,用網絡辦公,用網絡進行交流,用網絡進行宣傳;第三步共同構建視頻服務器 ,由校園電視臺提供精選內容是確保網站活力。

        欄目說明:

        為突出學校德育建設,網站中開設了專門的德育頻道,包含“國旗下講話”、“班主任論壇”、“助獎學金”、“心理咨詢”等子頻道。

        “國旗下講話”欄目:通過與政教處通力合作,將每周學生國旗下講話錄入并上傳到校園網上,年終匯聚成冊。幾年來積累了無數學生發言,學生與學生之間是最有共同語言的,這些發言稿通過學生之口,貫徹學校意志,入學生之耳,成為德育教育的高效渠道。

        特別是心理咨詢頻道,與學校心理咨詢室緊密結合,內容充實詳盡,緊貼中學生心理教育的需求。

        開設有“團隊活動”、“學生社團”等頻道,將學生的志愿者行動、社團活動開展情況及時的、圖文并茂的展示給大家,用正能量引導學生。

        在“黨建工團”欄目中,及時上傳各種政治學習資料和國內時政熱點,讓學生在相對封閉的校園中能及時獲取到外界信息。

        開設“黨的群眾教育專欄”,積極與學校基層黨校配合,在學生中開展政治思想教育。

        規范管理、建立制度

        學校網站由學校辦公室負責,負責制定網站的規劃和發展方向,監督檢查網站的運行情況、網站的建設及維護等工作,指導轄區內學校網站建設。

        與校團委合作,在學生隊伍中,設立學生通訊員,及時發布學生活動信息。

        (1)明確分工。由專職人員定崗、定責對各單位或部門的信息發布進行指導及技術支持。辦公室負責上網資訊的文字校核,并指定專人負責發布信息的登記,核定發布的資訊原稿由檔案室存檔。各單位或部門明確一名聯絡員負責本部門信息的收集、整理,有關人員及聯系方式在網上進行公布。

        (2)建立信息維護責任制。網站下設欄目多、內容涵蓋廣,如果僅靠網站管理人員完成信息發布及維護工作比較困難。為此我們建立了網站欄目信息更新的分工負責制,各部門欄目的內容更新由各部門自行管理,上傳內容限于本部門的信息,保證信息的準確性和時效性,避免了重復和交叉現象。同時要求各欄目的責任單位或部門的信息采集員在看到與本網站相關的、有價值的信息時,應立即進行信息的采集工作。不定期舉辦網站信息發布培訓,提高信息員的業務水平。網站更新維護機制的確立、人員素質的提高保證了網站建設、信息更新的順利進行,有效地避免了網站信息滯后,保證了信息的及時更新,提升了網站信息的數量和質量。

        (3)流程控制。每篇文檔在發布時均需歷經審批流程,一般部門業務資訊和信息由部門負責人審批。由各部門收集整理,分管領導批準。以確保所發布信息的質量。

        (4)權限管理。根據管理人員的職責、分工及管理欄目,分級給予不同的權限,

        (5)建立科學的考評機制。為了使信息更新機制落到實處,調動多方積極性,我們采取形式多樣的考評機制,并把各單位(部門)信息發布情況列入年度目標考核。

        (6)將網站建設機制制度化。管理辦法和制度的制定,使網站群建設在有計劃、有步驟地進行。明確提出各部門職責和資源共享、聯合建設原則,為網站群建設指明了發展方向和建設原則。

        四、優教通注冊應用情況:

        接到教育局優教通布署后,學校立刻行動起來,用各種渠道通知學生和家長,并組織對教師的培訓,現注冊優教通教師帳號:405人,家長帳號高中4488人。

        隨著信息技術的發展和計算機技術的普及,“班班能”以其強大的優勢改變了傳統的“粉筆”+“黑板”的課堂教學模式,充分激發的學生學習的興趣,優化課堂結果,提高教學效率,逐漸成為現代教學的一種趨勢。我校“班班通系統”使用率百分之一百,“班班通”備課授課客戶端使用率10%左右。

        五、學校教育信息化應用亮點:

        1.__中學校園電視臺:

        與__中學校園電視臺結合,依托校園電視臺網絡發布平臺,將各種學校原創的視頻內容發布于網上,精彩內容,隨時回放。

        2.數字圖書館:

        校園網與圖書館結合,開辦圖書頻道,每周由圖書館推薦書目并發布于校園網上,便于學生借閱;開設電子書庫,借助 鄭州教育信息網資源庫和CNKI電子書庫,充分的擴展了學校的藏書量,開拓學生的視野。

        新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層,2600多平方米,館內窗明幾凈,書籍、資料為全開架閱覽,圖書館其中包括星空實驗室、工具書庫、接待室、采編室、文科閱覽室、綜合閱覽室、研討室、外文閱覽室、理科閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、教職工書吧、社團活動室、信息中心、外語放映廳和教師沙龍等。電子閱覽室提供了100多臺配置先進的計算機,滿足了師生觀看各類教學資源數據庫、上網瀏覽、查詢資料的需要。閱覽室布置別致,閱覽環境舒適,共為師生提供了近400個閱覽座位。圖書館還設置有大小不一的四間研討室,為同學們討論問題交換見解提供了良好的場所。圖書館設有門禁、閱報機、自助借閱機、電子圖書借閱機、查詢機等先進的電子設備,借閱使用校園一卡通,為讀者提供了便利的條件。館內業務工作如采購、編目、期刊管理、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統管理下進行。

        3.網絡心理咨詢:

        在網上搭建心理咨詢平臺,便于在學生中間開展大基數的心理情況調查,應用大數據技術,為學校心理咨詢工作提供支持。

        最新信息化建設工作報告(篇3)

        一、組織保障、制度管理

        我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色,提高行政管理效率,優化課堂教學效益,全面推進素質教育中的積極促進作用。為了進一步深化信息化工作,學校建立了信息化工作領導組織機構,成立三個小組即:信息技術應用領導小組、信息技術工作小組、教育教學資源開發小組,形成由校長主管、書記、副校長分管,信息技術小組教師具體貫徹實施的管理網絡和運行機制,確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支持。職責明確,強化過程,制度約束。

        學校先后建立了《計算機網絡安全管理制度》《網絡管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發工作管理辦法》等相關制度,確保信息技術課程計劃的落實,開足開齊上課與上機操作兩課時。

        二、有限經費、有效投入

        我們學校經濟基礎很薄弱,把有限的經費用在刀刃上,就是有限經費做到有效投入,那就是促進教師發展和學校發展。學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業化隊伍建設的重要一環。這項工作主要分三步走:

        一是,學校拿出經費組織教師參加全國中小學教師教育技術信息技術相關知識培訓,確保了專任教師培訓合格率為100%,適齡教師參加國家教育技術考試為100%;占教師總數80%。

        二是,為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力,提高課堂教學的使用率和覆蓋率,我們經常組織本校教師的校內培訓相關信息技術育培訓,學校領導及信息技術教師經常為老師做計算機應用培訓,并隨時為教師答疑解難。

        三是,對資源開發小組成員的提高培訓,以青年教師為龍頭,提高教師整體的運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發小組成員給與不同等次的獎勵,獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

        三、發揮專長,全員提高

        我校計算機專任教師隊伍一直不穩定,缺少專任教師一直困惑著我們。可我們還很慶幸,我校王洪波書記通過自己的自學研究,對信息化建設方面有較強的實踐和指導能力。王書記作為分管領導充分發揮了作用,培訓教師、專干;為資源開發小組提供有效的技術保障的基礎上,參與日常信息化管理工作和校園網的開發,協助校長規劃設計學校未來的信息化發展。

        隨著專職教師的不斷補充,學校為計算機專職教師提供機會和平臺,積極支持他們的在職培訓,并發揮計算機專職教師作用以點帶面,強化校本培訓,促進全員提高。根據教師年齡情況,我們提出信息技術的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得,永不落伍;青年教師學有創新,脫穎而出;骨干教師帶頭打樣,率先示范,全面提高教師運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。

        學校要求教師對信息技術教育的管理和應用達到“四會”、“三能”,即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導,促進課件開發能力的提高,提高設備利用率和課程覆蓋率。

        圍繞著教學課件的開發、設計與制作我們提出了教學課件要具有“四性”:科學性、藝術性、實用性、趣味性,學校進行培訓的基礎上,進行教學課件展示匯報活動。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示,圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流匯報,青年教師的說課展示活動等;交流展示的內容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內容。目前,合理運用信息技術手段進行教學已經覆蓋了完全學科。

        在教學實踐中,能夠應用信息技術進行學科整合的教師100%;學校信息技術資源開發小組的老師圍繞授課內容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業、教學反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關素材進行搜集整理。我校關于北師大版數學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,在區第一次資源開發活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區參加了大連市第二屆中小學教師教育技術技能說課比賽,獲小學組二等獎。上學期,徐老師還參加了遼寧省中小學教師教育技術能力建設工作應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案評選活動。

        學生的培訓我們結合教材,對學生進行局域網共享文件設置、安全使用網絡的教育指導。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸,不斷提高學生的信息技術的應用能力。

        四、建網建庫,共享資源

        學校在發展規劃和工作計劃中提出的工作目標是:以校園網建設為抓手,學校以網絡為基礎,積極搭建教學平臺、管理平臺、信息交流平臺,建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制,促進教師教學方式和學生學習方式的改革,使現代教育技術在教育教學中得到靈活有效地應用,促進我校的教育現代化。

        最新信息化建設工作報告(篇4)

        __年,我局對加強和搞好電子政務內網工作高度重視,嚴格按照上級各級對電子政務內網管理工作要求,結合我局網絡工作和城管工作的實際,扎實推進信息化工作的開展,積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措,突出網上應用,強化信息服務,落實安全保密措施,加大宣傳教育培訓力度,加強督促檢查,為保障我局信息渠道的暢通、信息資源的利用和服務,進一步提高辦公、辦案自動化應用水平起到了重要作用。全年電子政務內網工作具體抓了以下幾項工作。

        一、切實加強領導,落實網絡管理責任制

        加強領導責任制。認真貫徹執行上級電子政務內網的相關文件、會議精神,明確了分管此項工作的領導和日常應用操作管理人員,做到了人員到位,責任明確,工作落實。積極參加了縣黨政網管理中心舉辦的應用培訓或相關會議。保證了網絡操作人員的固定,加大了電子政務內網基礎建設所需的設備經費,繼續發揮了電子政務內網服務機關辦公的積極作用。

        二、完善網絡的規范管理

        (一)搞好公文網上單軌運行,認真做好了公文網上交換、處理、歸檔和查閱、電子郵箱等工作的網上應用,建立和完善信息上網制度,建立基礎數據庫和重要信息資源庫。

        (二)認真做好電子政務內網上的公文收發,有固定人員,按照程序,下載了各類文件資料,能正確、熟練地做好本單位的公文網上信息網上應用,做好了公文網上歸檔和查閱工作,實現了公文高效運行,充分利用電子政務內網(黨政網)為本機關提供服務,簡化了辦事流程,提高了辦公效率,為領導的決策及時提供的依據。

        (三)認真管理電子印章并嚴格遵守各項規章制度,制定和完善公文網上交換工作制度、領導審簽制度、安全保密制度、網絡管理等制度。加強電子公文制作、印發、傳遞、使用、保存、銷毀過程中安全管理工作。并按要求每天填寫電子政務內網收發電子郵件的登記和值班日記。

        三、做好網絡安全及設備維護

        (一)依據國家有關涉密信息系統管理辦法和技術規范,認真抓好了電子政務內網(黨政網)及局域網的安全保密體系建設,做到了物理隔離和專機專用,安裝了防病毒系統、建設網絡信息安全監控系統,做到軟件及時升級、打補丁、更新病毒庫。使電子政務內網、互聯網可管并可控,達到了網絡安全保密要求。全年無失泄密事件,無重要數據丟失現象發生。

        (二)積極開展網絡安全保密宣傳教育和督促檢查工作。今年我局深入開展網絡安全保密教育,增強了業務部門的安全意識和責任意識。落實了責任制,上網發布信息必須由分管領導和辦公室主任審核和監控,按要求配置了必要的設備,并定期和不定期計算機進行檢查。確保了電子公文安全、可靠、準確的傳遞和使用。

        (三)建立健絡運行維護制度,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全安全保密規章制度,落實安全責任制、責任事件八小時內報告制和泄密責任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情況下,不得一臺計算機同時上兩個網絡,不得在網上傳輸涉密公文,不得將涉密公文變為非涉密的公文在黨政網上傳輸或發布,做到“上網不涉密、涉密不上網”,做到了發現問題及時解決,進一步增強了電子網絡辦公的穩定性、可靠性、快速性和安全性。

        (四)按時完成了ip地址重構建工作;配合完成了電子政務內網接入adsl升級光纖工作。

        最新信息化建設工作報告(篇5)

        本學期,我們以區學前教育信息工作要求為指導,根據本園實際情況,以“人人都是信息員”為抓手,建立幼兒園網站,加強信息管理,使現代信息技術更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務,為信息技術和教育教學的優化和整合提供強有力的平臺,實現現代化管理模式。

        一、加強教師信息技術培訓

        我們積極配合區信息中心培訓計劃,委派網管員、信息員教師參加各類培訓班活動,提高教師信息技術水平。本學期安排網管員參加了進修學院信息中心開設的攝影培訓班,并簽訂了協議和聘任書以及其它信息技術培訓。

        為了打造高素質的信息化中心組教師隊伍,并提升教師教學課程與信息技術整合的能力。本學期我們隊教師爺進行了相關的培訓:①組織全體信息中心組教師對幼兒園網站更新的監督管理進行培訓,對站的班級網頁中各版塊的內容上傳,再次進行了說明與強調,要求信息中心組成員通過班組小教研傳達到各班教師;②邀請信息員褚老師就“如何撰寫信息稿”進行了全面的指導,老師們對信息的定義、信息的分類、信息的特點以及撰寫信息稿的注意事項有了全面的認識,培訓還結合實例進行分析研討,使老師們更直觀。③由會計陳老師負責對老師進行“Excel電子表格”常用操作方法的培訓,老師們了解到了工作表的插入、刪除、復制、移動、重命名等方法的操作,對我們老師的日常工作帶來的方便;④網管員程老師,就Gif動畫、Goldwave這兩方面的技術進行了培訓,老師們不僅在現場進行實際操作,也接受了培訓的小任務,并完成相關的動畫制作。

        二、課題研究與教育實踐

        本學期繼續實施著“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”,課題實施小組重點為大班組。具體工作有:對課題“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”進行課題組培訓;定期開展活動教研,創設云課堂活動室;技術組成員做好相關技術保障;開發適合大班年齡段云課堂資源的內容,形成2個集體教學活動腳本;形成初步的云課堂課件觀察評價指標。但在著手準備開展課堂實踐的階段,由于電子薄本硬件出現了問題,使教學研究工作基本停滯了。

        我們積極探索信息化與課程的有效整合,使信息技術更好地為教育教學服務。結合我園 “七色光電視臺”特色工作,首先我們對“七色光”拍攝的場所進行的改造和完善,環境的優美舒適更吸引了孩子們參與的積極性。“七色光電視臺”在團干部的帶領組織下,調整了工作項目組,他們分工明確,完善節目細節,新成員們能定期開展活動,本學期共制作了三期節目,分別為:9月份:“慶國慶”專輯;10月份:“十屆科技節回顧”專輯;11、12月份:“迎元旦”專輯。并要求定期播放給家長和小朋友們看,深受大家的歡迎。

        三、完善幼兒園網站的建設

        為進一步完善網站建設,我們根據《育秀幼兒園網站管理、更新要求》,加強了每月工作的考核制度。網管員及各班教室能定期上傳更新,豐富各欄目內容,但是各班級存在著很大的差異。同時完善了園所兩級信息員上傳信息的上傳、上報工作,有專職的信息員根據幼兒園實際活動及時撰寫信息報道,使我們的信息上傳量位居榜首,另外各班組也能及時、有重點地將各類活動、班組活動動態等及時上傳到幼兒園,由網管員發布到網站上,使更新量有所增加,也提高了時效性,便于家長和社會各界及時了解和關注我園的各方面情況。

        我們利用園園通網站,加強了班級主頁、家校互動的建設工作。我們有園級層面的論壇,與教師進行了教研互動;有特色教研的延伸探討,通過網絡發帖的方式進行,體現了良好地互動。教師的參與積極性較強,能及時地將各類欄目信息情況上傳至主頁,做到每月每個版塊都有更新,不集中上傳;能鼓勵家長積極參與論壇討論,論壇的更新跟帖量有了較大提高。通過園級家委會網上值班、園園通信管員的每月協助檢查、統計,進一步加強了班級網頁檢查和管理,并能細致做好教師信息化工作月考核。

        除此之外,各班班級充分利用班級QQ群、家委會QQ群或飛信群、微信群等,有效利用多種形式開展教育工作交流,發揮即時交流的便捷性,使家長工作做得更到位。

        四、信息化資源庫的優化

        我們積極參與區級課題“幼兒園教育教學資源庫的創建與共享的實踐研究”的實施,優化幼兒園電子資源庫的建設。本學期,我們由專職老師對我們進行“樹目錄”的培訓,進一步梳理完善原有電子資源庫,使各類資料的電子文檔規范有序,內容豐富,分類合理、查閱便利,也豐富、更新幼兒園教師自制教學資源庫。但是,我們在對本園科學特色教學活動的教案、課件、課例等的收集整理工作方面,沒有很好地落實,有待下學期加強這方面工作的跟進。

        五、下階段思考:

        1、優化幼兒園網站建設,繼續加強園園通的使用率,落實各班級網頁調整更新工作,彰顯特色。

        2、著手建設幼兒園公益網的建設,提升幼兒園品牌效益。

        3、根據區信息中心工作要求,有效開展各項工作,尋求創新與突破。


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