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        基層黨支部個人工作總結范文

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          轉眼間,充實的一年已經過去了,這時候是不是該寫工作總結了呢?以下是小編給大家精心整理基層黨支部個人工作總結范文,歡迎大家閱讀,供您參考。

          基層黨支部個人工作總結(1)

          20xx年第一季度,我村黨總支較好的完成了各項任務目標,為村級工作的順利開展帶給了堅強的組織保證,為實現我村經濟社會文化建設全面協調發展帶給了強有力的保障。現將20xx年第一季度黨建工作狀況總結如下:

          一、完善各項制度,進一步加強村兩委班子建設。

          一是完善落實村級學習制度。定期召開村“兩委”學習、農村政策培訓會,學習黨在農村工作的方針政策和相關法律法規;依托黨員活動室、黨員中心戶,組織廣大黨員干部認真開展十九大專題學習活動;充分利用遠程教育播放設備,定期組織村兩委成員、黨員、“雙培雙帶”示范戶、入黨積極分子等透過遠程教育學習農村實用技能和知識以及黨的涉及農村各項政策法規,始終以科學發展觀武裝自己。

          二是進一步規范村級事務流程化管理制度,規范四議兩公開工作。全面推行“四議兩公開”工作法,對村級重大事務、重大問題堅持群眾研究、民主決策。堅持完善村務、黨務公開制度,黨務按照長期、定期、即時公開的要求進行公開,村務嚴格按季度公開,涉及村民切身利益的事項,即時公開,堅持公開、透明,確保敏感工作的透明度。

          二、以活動為載體,進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

          一是按照西津街道黨工委相關要求,深入展了開農村黨員干部主題教育活動。xx村黨總支圍繞“固教育活動成果、促農村全面小康”這一主題,制定了活動方案并成立領導小組,透過遠程教育、集中培訓、座談會等形式,加強對黨員干部的學習培訓。在學習培訓的基礎上,同時開展了走訪座談,把黨的十九大精神、完美鄉村建設政策原原本本地向群眾進行了宣傳,同時也收集整理了群眾的意見推薦,并進行了整改,為日后黨總支開展工作指明了方向。

          二是開展“弘揚沈浩精神,建設模范部門”主題實踐活動。村黨總精心部署,周密安排,組織黨員干部進行集中教育學習,并結合20xx年度黨員冬春訓百日播放活動,組織黨員觀看電影《第一書記》,進一步增強了黨員干部的思想覺悟、政治素質,加強了對黨員的教育。

          三是按照西津街道黨工委要求,結合本村實際,制定了“一村一特色”黨建工作計劃。為增強黨員的歸屬感與榮譽感,增強黨員服務群眾的自覺性和主動性,增強黨組織服務群眾的潛力,全力營造互相幫忙、互相關心、和睦友愛的良好社會氛圍,不斷加強黨的建設,經村黨總支研究,決定充分發揮有限基金的激勵、撫慰和促進作用,建立xx村黨員關愛幫扶基金。基金成立以來,村兩委多次對村范圍內困難黨員、困難群眾進行摸底調查,確定了幫扶對象。

          四是充分發揮一平臺兩中心的作用。第一透過對細分人群的信息提示、信息慰問服務,變傳統、粗放的工作方式為精細、個性的工作方式,做到管理服務全方位,實現工作精細化,有效提高了村工作效率。第二根據平臺綜合數據庫,全面掌握全村各類服務和工作對象的狀況,有效提升計生、綜治、民政、環衛、勞動就業、社會保障等管理服務工作的信息化水平。第三及時在平臺上更新村里重要工作事項,村級組織遇到工作上的問題可透過平臺第一時間上報。

          三、關心弱勢群體,構建和諧鳳形。

          我村黨總支延續一貫傳統,在春節期間上門看望貧困黨員、老黨員、五保戶。充分體現了對老村干部以及生活困難的老黨員的關愛。同時用心為殘疾群眾、困難群眾爭取政府的政策支持等,將關注弱勢群體,扶貧幫困工作真正落到實處。

          下一步工作:

          繼續加強黨員隊伍建設,以提高黨員干部隊伍素質為著眼點,認真做好黨員發展工作,抓好黨員教育管理,用心開展黨員遠程教育;用心探索,大膽實踐,進一步創新本村黨建工作;完成西津街道黨工委交辦的各項任務。

          基層黨支部個人工作總結(2)

          在縣委的堅強領導下,本人以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,著力抓班子、把方向,帶隊伍、轉作風,重服務、促落實,健機制、強保障,保持全鄉各項工作健康有序推進。

          一、履職工作特色和亮點

          抓班子,帶隊伍,落實黨建主體責任。調研謀劃樹靶子。自到崗伊始,深入開展民情連心走訪活動,征求黨建工作建議57條;認真分析研究,確定了全鄉“1236”發展思路和重點任務。三級聯動聚合力。完善黨建責任聯系制度,班子成員每人聯系1個村,每村配備1名大學生村官和1名黨建聯絡員,每組包掛1名村干部和1名機關黨員,實現黨建責任與績效考評直接掛鉤。發揚民主作風,嚴格落實“三重一大”事項集體決策制度。

          思想引領提素質。堅持黨委中心組學習制度,深入學習宣傳黨的最新理論,通過專題講座集中學、先鋒課堂大家講、田間課堂現場學,提升黨員干部為民服務能力。優選優育抓示范。著力從優秀青年、致富能手中培養黨員,今年發展黨員6名,入黨積極分子30名,村組后備干部21名,培樹產業典型63名。

          2.抓載體,促創新,夯實基層組織基礎。開展服務型黨組織創建。開展黨組織評星晉級、黨員承諾踐諾等活動,建成先鋒富民產業基地6個,黨員示范戶145戶,結成黨群“1+5”幫扶對子125個。開展矛盾糾紛大排查活動。緊盯頭等大事,摸清問題癥結,分類梳理臺賬,落實領導包案包人制,調處矛盾糾紛56件。持續推進“雙聯”行動。落實幫扶資金115.21萬元、物資283.5萬元,進一步改善村組基礎設施條件。

          二、存在的主要問題及原因分析

          村黨組織班子培育力度不大。村班子高中學歷以上的僅5人,占19.2%,發展思路不寬,應對矛盾能力弱。目前,尚有5個村民小組長作用發揮不好,一直未更換。作為黨委書記,我在配強村班子、優化隊伍結構上緊迫感不足,缺乏全面系統的規劃,有怕大刀闊斧、過猶不及的顧慮,存在邊干邊摸索的保穩傾向。

          2.黨員隊伍教育引導不足。對農民黨員黨性修養抓得不緊,沒有調動起黨員責任擔當意識;個別黨員自我要求低,有與民爭利、參與上訪現象。黨員教育安排不細、督促不緊、落實不嚴,常常依靠會議灌耳音,抓落實。以黨員冬訓為例,各村平均開展集中教育僅10次,安排技術培訓多,急需的感恩教育、誠信教育、法制教育內容少,思想認識上沒有實質性提高。

          3.基層黨建資源利用不充分。對村級黨建活動缺乏指導,重硬件改善,輕功能發揮,教育覆蓋面不廣。特別是遠程教育網,為應付考核消耗資源,運用水平淺表化;建立的飛信黨校平臺,只是發會議通知、天氣預報,在政策宣傳、科技推廣方面作用發揮不夠。

          認真剖析存在問題的原因,主要有:

          一是思想上對基層黨建重要性認識不夠。由于我來廣至時間較短,統籌工作仍未能把準要害關節,尤其是面對廣至整體貧困面大的現狀,只想把經濟發展擺在突出位置,在提升基層黨建水平上投入精力不足,在落實工作中聽黨員意見、群眾訴求還不夠。

          二是行動上對基層黨建思考不深。自認為曾在組織部門工作,積累了一些管理經驗,實際上落實黨建任務不能貼近黨員需求,沒有進行分類指導,活動載體創新不夠,缺乏必要的吸引力,未能體現移民鄉村、民族鄉村的工作特色。

          三是服務上對推進作風轉變的魄力不大。主動服務群眾的意識還不強烈,沒有真正把“帶著群眾干、干給群眾看”的作風落實到位,對黨支部、黨員作風轉變成果缺乏具體的抓手,黨員隊伍活力還未有效激發。

          四是管理上對制度落實督查不嚴。對鄉村兩級規范化建設抓得不牢,制度運行常態化監督落實不嚴,村班子和下屬工作紕漏不及時指正,存在“老好人”思想,改過機會給的多,問責追究查的少,影響工作質量和效率。

          三、下一步工作思路和主要措施

          20xx年,我鄉將緊扣從嚴治黨主線,深化服務型黨組織建設,狠抓鄉村班子強化、黨群素質提升、服務品牌創樹、保障機制健全、活動成果鞏固,推動廣至經濟社會更好更快發展。

          強化理論武裝,聚集思想動力源泉。深入學習宣傳黨的十九大精神,全力貫徹縣委、政府的重大決策部署,開展黨員干部理想信念、廉政教育,擰緊“總開關”;開展政策法規、科技致富、感恩回饋等教育活動,不斷提高黨員群眾綜合素質。

          2.提升隊伍能力,打好脫貧攻堅硬仗。實施村干部“頭雁培育”、黨員“素質提升”和后備干部“梯隊升級”三項工程,集中培樹一批“富民先鋒”典型。建立黨員功績積分檔案,實行黨員分類管理模式,開展流動黨員、“問題”黨員集中整頓。以新堡村、岷縣村、卓園村為重點,建設遠程教育實踐基地3個,新建黨建示范點5個,樹立先鋒富民產業新樣板。

          3.創新活動載體,樹立基層黨建品牌。深入推進“黨群連心、安鄉富民”活動、“便民服務直通”行動、結對幫扶助力和黨員關愛幫扶活動,構建黨建工作“533”體系(即機關黨建“三比三做”,村組黨建“三帶三爭”,隊伍建設“三比三促”,黨群聯動“考試吧三幫、三訪三問”系列活動),打造具有廣至特色的黨建品牌。

          4.增強機制保障,促進工作作風轉變。落實村組聯系“五個一”機制,構建專項述職、巡查通報、評議考核、末位問責的黨建責任落實體系。加強民主集中、“三會一課”、黨務公開督查,完善村班子民主管理、動態監測、常態整頓、監督考核和村組干部績效考核管理機制,提高制度執行力。落實村組干部增資待遇,每村增加黨建經費5000元。

          5.鞏固活動成果,營造平安和諧環境。實施領導包案和常態化矛盾排查化解機制,完善定期接訪下訪、黨員承諾踐諾等制度,建立群眾利益征詢臺賬,定期公開征詢結果,做到掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓。

          基層黨支部個人工作總結(3)

          近年來,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規范化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

          一、加強思想建設,提高整體素質。

          我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想, 加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十九大以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規范,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態。

          二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。

          1、進一步健全黨內制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

          2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內外評議及支委會研究,評出各年度的優秀黨員。

          3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

          4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用,學校的處室以上干部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等,反映良好,發揮示范作用,展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據。

          5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

          6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

          三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。

          1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

          2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事跡刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規范教師從教行為。

          3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

          4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,并整理歸納,為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

          5、依法辦學,規范招生。規范學校各項資金運行程序,規范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。

          6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

          7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度,并切實負起責任,提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。

          四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園。

          1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

          實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日,組織教師開展一系列活動。

          2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

          領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動,少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外,發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。

          3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

          廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業余活動,不斷提升學校內部活力。

          多年來,我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設,認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。但也存在薄弱環節,如學習理論時間不夠充足,用科學發展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。今后,我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發展。

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