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        個人年度述職報告精選優秀參考范文閱讀

        時間: 灶斌20 分享

          述職報告是工作中一個很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的職業發展。下面給大家帶來一些關于個人的年度述職報告,希望對大家有所幫助.

          個人年度述職報告1

          尊敬的領導、親愛的同事們:

          大家好!

          本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了以后的教育工作做的更好,下面是本人2019年工作情況的匯報:

          一、政治思想方面:

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學方面:

          在我校李__校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領下,我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數學、科學、美術課、音樂等學科元素進行整合,圍繞“提高學生綜合素養”這一教學目標,有的課堂讓學生走進大自然,走進生活,進行語言交際,并觀察寫話;有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學生進行想象畫畫,讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,感受課文的語言美;并嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習,拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組,使課堂教學的效果得到了優化。

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          2、關注課堂生成。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

          4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          三、在班級管理上,民主平等,張弛有度

          重視學生的常規教育,高標準,嚴要求。經常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮學生所犯的錯誤,進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”,隨手撿起地上的紙屑,隨手關掉無人燈,隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染,現身說法,達到一定的教育效果。我也非常重視班級小干部的培養,發揚學生的班級主人翁精神,每個孩子都有自己的責任包干區,自己的工作責任田。

          四、工作考勤業績方面:

          我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作中,我取得了一定的成績:

          教學隨筆《生活小悟》發表在國家級刊物《教學隨筆》;__市語文命題設計獲市一等獎;評為“__市優秀班主任”;語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲__省三等獎;《凸顯小班優勢,鑄養合作能力》獲__市二等獎;《從“形同陌路”走向“聯袂共舞”》獲__學區一等獎。

          走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

          謝謝大家!

          述職人:__

          2020年_月_日

          個人年度述職報告2

          尊敬的領導、親愛的同事們:

          大家好!

          2019年來,我認真學習貫徹黨的十九大精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況匯報如下:

          一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

          1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

          2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

          二、教學工作

          教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

          (一)發揮教師為主導的作用

          1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

          2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

          3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

          4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

          (二)調動學生的積極性。

          在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

          (三)做好后進生轉化工作

          作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

          1、用發展的觀點看學生。

          應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

          2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

          首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

          3、真正做到曉之以理,動之以情。

          首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

          謝謝大家!

          述職人:__

          2020年_月_日

          個人年度述職報告3

          一年又在我忙碌的腳步中勿勿而過,2018年對于我來說,是成長的一年,是收獲的一年,也是我調入信息室的第一年,這一年我的領導在業務學習上教了我許多,這是值得我個人收藏的重要的一年。

          作為新時代的接班人,我跟隨時代腳步,積極參加業務培訓及相關知識的學習,不斷提高自己的業務水平,為能更好完成各項工作打下了堅實的基礎。今天,我將一年來所做的主要工作述職如下,請予評議。

          一、政治思想和業務學習情況。

          認真學習,努力提高政治思想素質和業務水平。

          ①、通過加強理論學習,特別是學習十八大報告內容,領會十八大精神,將十八大精神落實到我各項工作中。

          ②、關注熱點,做為一名信息工作人員就要時刻像新聞記者一樣,有靈敏地嗅覺和敏銳的目光,多聽、多看、多想,勤于動手寫作。因此我在讀書看報、看電視、上網、閱讀文件,都時時處處注意捕捉信息,將其轉換為自己的工作能力,從而提高自身業務水平。

          二、本職工作完成情況。

          信息工作是政府工作的窗口,也是落實重大決策、提供決策依據、促進工作全面發展的“助推器”。一年來,在科長的帶領下,與各科室緊密配合,共同努力,完成了各項工作任務,較好的履行了崗位職責。

          1.在政務信息工作上,按照“客觀準確,注重時效,突出創新,促進工作”的要求,注重抓了“三個提高”:一是提高信息工作的可操作性。堅持“服務領導、服務基層、服務群眾”的信息工作宗旨,做到“既報喜又報憂”。結合今年重點工程項目、林木管護等工作,及時報送信息,反映情況,使宣傳工作與全局工作進展形成良好的互動作用。二是提高信息工作的時效性。在思想認識、內容取向、運行機制等方面與辦公室各科室加強溝通,在重要領導拉練檢查、重大事件及突發性事件的報告方面,做到準確、及時、真實,嚴格按照規定時間報送。三是與我區電視臺緊密溝通,第一時間與電視臺負責人員協調,及時在順義新聞播報我局相關工作的重要新聞,為民眾做好服務,讓群眾及時了解我區園林綠化工作的最新動態。先后結合我區平原造林工程、濱河森林公園工程、森林防火、林權改革等重點問題,進行專題信息調研和跟蹤反饋,并及時上報,為上級領導及時掌控各項工作進程提供依據。今年,在大家的共同努力下,共報送政務信息180篇,其中圖片信息56條,出版園林綠化信息期刊35期。邀請電視臺拍攝了平原造林工程、園林綠化局培訓會議、基層工作者感人事跡、林木管護等宣傳視頻,已在電視臺順義新聞節目播出。

          2.在網站管理工作上,網站管理和維護逐漸規范化、制度化,網站結構更趨合理,日常維護也逐步推進。第一時間更新我局信息,及時播報我局各部門重點工作進展,使全局所有干部職工第一時間了解我局整體工作動態,使其在相互協調過程中,能夠即使跟進。第二,及時更改修改我局網站,增加平原造林專題欄,追蹤報道平原造林工作。

          3.在園林綠化局成果圖片資料采集工作上,按照領導思路,不畏嚴寒酷暑,時間限制,拍攝順義區各大公園、山區綠化成果圖片400余張、濱河森林公園,平原造林等重點工程資料片1300余張,重要領導檢查指導等紀錄片600余張,義務植樹、護林防火、愛鳥周等活動600余張。截止目前,已被采用圖片300余張。在跟拍監拍過程中,努力培養自己攝影興趣,使其成為真正的愛好,在工作的同時也滿足自身的興趣愛好,為更好的工作帶來動力。

          4.在宣傳資料制作監督工作上,第一,緊抓領導思想,要使宣傳資料制作貼合領導思路。第二堅持宣傳品貼合民眾,民眾是最終的接受,主要以簡單明了,易接受的思路。今年完成了義務植樹等宣傳品的制作,同時濱河森林公園宣傳冊還在制作調整中。

          三、嚴格要求自己,時刻警醒

          1.嚴格遵守局規章制度。自覺遵守考勤制度,經常早出晚歸,加班加點,在工作中堅持高標準,生活上低標準,吃苦在前,享受在后,只講奉獻,不求回報,能積極參加各項學習、勞動等,全年出勤情況良好。同時嚴格遵守我局請假制度,有事先與上級領導請假。因重病、急事不能事先請假時,都會通過電話與領導說明情況。

          2.以身作則,厲行節約,減少鋪張浪費。節約使用打印紙,下班前,檢查是否關燈、電腦等電器,不留隱患。平時在器材使用上,做到愛護影像器材,盡量減少攝影器材的磨損。

          3.盡量把與外圍協調等工作放在同一天去辦理,以節省公車的使用。將廢棄的打印紙回收,統一交予辦公室處理。

          4.尊敬領導,團結同事。古語講:“矜物之人,無大士焉。矜者,細之屬也。”我認為不注意團結是工作中的大忌,所以我謹記此點,做到平時尊敬領導,團結同事,加強與同事的溝通交流,主動虛心請教,積極協調合作,創造相互關心,相互愛護,相互幫助的良好氛圍。

          四、存在問題與今后努力方向

          總之,一年來,在辦公室領導和同志們的關心支持和幫助下,自己在政治思想、政策理論和工作生活上都有了新的進步,仍然存在諸多不足:一是學習的系統性不夠。對理論、政策學習不夠深入;二是工作的創新性不強。政務信息深層次挖掘,新角度立意,全方位編報還不夠,信息質量還需進一步提高。三是在工作思路上,有時不能切合領導思路,致使工作過程中感到力不從心。

          在今后的我將努力完善自我,針對上述問題,我將著重在以下幾個個方面繼續努力:

          一是強化效率意識,切實做到五不:不誤時、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高信息采用率。

          二是強化崗位意識。牢固樹立信息工作無小事觀念,全身心投入,時刻繃緊信息這根弦。

          三是強化全局意識。做到深刻領會領導總的指導思想,熟悉領導工作重點,努力把握全局工作,保持清醒頭腦,從大局上、宏觀上分析和考慮問題。

          計劃有了等于有奮斗方向,但落實還要靠行動,真誠希望領導和同事們能多給予我幫助,多方督促,使我取得更大進步。

          個人年度述職報告4

          尊敬的領導、親愛的同事們:

          大家好!

          本人自20__年__月任__中學教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這2019年來的工作作一番簡單的回顧與匯報。

          一、職業道德方面

          我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業,有良好的師德風范和教師素養。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責,在工作中,具有高度的責任心和嚴謹的工作作風,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。

          二、教育教學能力及成績

          1、 任職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度,切實落實教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔--輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發展”。

          在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望,培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面,我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經驗,形成了自己的特色,在20__年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20__年在鎮初中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。

          2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20__年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

          3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質量的提高。

          三、班主任工作方面:

          在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,善于根據學生的心理特點,結合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。

          幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。

          以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

          謝謝大家!

          述職人:__

          2020年_月_日

          個人年度述職報告5

          一年的時間很快的過去了,這一年里,在各級領導的帶領以及各位同事的關心幫助下,我比較圓滿地完成了本年度的工作任務,在思想覺悟等方面也都有了一定的提高,本年度的總結主要有以下幾項:

          一、努力學習,全面提高自身素質

          1、身為一名積極向黨組織靠攏的青年,我在日常生活和工作中不斷通過各種傳媒了解、掌握國內外政治、經濟等形勢,加深了對黨的認識和理解,提高了自身的黨性修養。在這一年中,我堅持理論學習與實際工作相結合,不斷提高自己的政治素質和理論水平。堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,深入細致的學習了總書記在十七大開幕式上的報告,努力貫徹十六大思想,深入體會十七大精神,較好的理解了“三個代表”精神的內涵,使我在思想覺悟方面有了一定的進步。

          2、加強業務知識的學習。今年公司與設計院搬到一起,給大家提供了便利條件,使我在工作閑暇時間能夠積極參加院里組織的各種專業培訓。年底,我還認真參加了北京市通信行業協會組織的通信建設工程企業管理人員安全生產培訓班的學習,這也變向使我的業務知識有很大程度的提高。除此之外,我利用業余時間參加復旦大學國家信息化建設管理方向工程碩士專業學位研究生的學習,在今年順利通過4門專業課考試,并積極準備畢業論文及畢業答辯的相關課題。

          3、向領導、向同事學習。古人說,三人行必有我師。對于像我這樣工作時間不長,業務知識及工作經驗都十分匱乏的年輕員工而言就更是這樣。公司領導給了我很好的學習機會,在工作中有條件做到遇到困難和不懂的地方可以隨時請教隨時補課,使我獲益匪淺。

          二、協助項目總負責人完成監理任務,加強內部管理__年度我的工作內容有所變動,從單純的負責工程相關文檔的編寫整理轉變成參與整個工程管理的過程。

          1、我所在的是中國移動集團干線項目組,除了完成移動集團每年2-3期省際光傳送網傳輸設備及光纜線路工程監理任務外,還承擔了中國網通省際光傳送網傳輸設備西北五省工程的監理任務。由于這些工程的施工時間緊、涉及范圍廣,作為全國30幾個省地監理人員的匯聚點,我必須及時有效地完成各種工程信息的收集與發布。因為有去年工程周報整理的經驗,今年我在這方面做得就比較順手了。同時,由于這些工程均屬于統談分簽工程,各省公司又有著不盡相同的工作流程,由我負責的合同簽訂與工程結款事宜就變得復雜了。本年度,我共簽訂合同僅40余份,合同金額約90萬元,由于集團工作進度緩慢,我個人經驗不足、對情況認識不清,在這方面的工作就顯得不夠主動,未能積極想辦法、找途徑催要合同及結款,很大程度上影響了項目組經營任務的完成。

          2、加強對監理隊伍的管理,確保工程質量,做好服務集團的工作。__年是建設項目較多的一年,我項目組承接了全部中國移動省際光傳送網設備安裝及光纜線路工程的監理任務,以及中國網通省際光傳送網傳輸設備西北五省的工程監理任務等,共計8個項目。在工作中,我能積極配合甲方對建設項目的要求,協助完成工程進度計劃等工作。同時,我先后出差西北、華中、華東等地,深入工程監理一線,從中學習了許多的業務知識,也鍛煉了自己,經過一年的不懈努力,使工作水平有了長足的進步。

          3、在工程待工期間,我還協助公司領導完成了部分地區監理人員的本地化工作。為了維護公司形象,順利完成監理任務,我竭盡所能認真向每位新員工介紹項目組情況和注意事項,并在之后的工作中及時為他們提供可能的幫助,努力成為他們與公司溝通的橋梁。除此之外,今年開始由我負責統計項目組人員的考勤以及本項目組出差人員的報銷事宜。這本是一件公司很多同事都習以為常的工作,但突然接手,特別是大部分為新聘員工,面對混亂繁雜的票據整理工作,自己也一度產生了消極情緒,延誤了部分監理人員的報銷,這樣情緒化的工作態度是我日后要嚴加改正的。

          在邁出校門兩年以后,我逐漸蛻去學生氣正視社會,情緒上有些起伏不定,很多誘惑也有很多的迷茫,不斷地從新審視自己,讓我感覺著自己的不斷成長。這一年我能夠認真地去對待每一項工作任務,把黨和國家的政策及精神靈活的體現在工作中,認真履行自己的職責,有效的利用工作時間。但由于種.種原因,我個人的身體狀況一直欠佳,精神狀態也不夠好,未能在工作中有極好的表現,在這一點上我非常感謝公司領導的包容與諒解。為了能在新的一年中做出一點成績,我會努力鍛煉身體、穩定個人情緒,盡早地成熟起來,勇敢面對新的挑戰。


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