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        2023寒假社會實踐報告800字5篇

        時間: 燕玲0 分享

        社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告,當大家進行寒假社會實踐后,知道怎么寫社會實踐報告嗎?下面是小編給大家帶來的2021寒假社會實踐報告800字5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

        寒假社會實踐報告(一)

        這是我大學的第一個寒假,離家一個學期,難得回家也沒能在家好好呆著,沒能好好享受一下在家的舒適。回家的第二天我就和朋友到順德的某某壽司店去當服務員。這是我第一次打寒假工,第一次沒能和家人一起過春節,也是第一次當服務員。這個寒假我收獲了很多的第一次,所以說這個寒假我過得是充實的,有意義的。

        在正式上班前我們接受了正式的上崗培訓,對于服務員的工作和日本料理的知識有了基本的了解。服務員的工作并沒有想象中輕松,早上10點上班,在開業前的一個小時先打掃衛生,準備好所有物品和事情,為開業準備好一切。這并不是個輕松的過程,在高檔的日本餐廳,每一個細節都有嚴格的要求,我們必須按照部長的要求完成每一個細節。在正式營業時,服務員主要負責迎接客人的到來,領客人就坐,給客人開卡。接著最主要的工作也是最容易出錯的環節就是下單,要想熟練地不出錯地完成這項任務,就要總結積累每一次的經驗教訓,多向部長等有經驗的人請教,還要多研究熟記餐牌,把整本餐牌記熟基本就沒問題了。寫完單后就是把單交給相應的部門。接著的工作就是上菜和招待客人,滿足客人的一切需要。然后最重要也是不容出錯的環節就是買單,這個環節是最麻煩的,客人常常有很多無理的要求來為難你,所以當服務員其實很受氣,被客人罵還要忍著,客人永遠是對的,只要忍到客人肯順利買單自己也就大功告成了。最后就是把桌面收拾干凈。中午的飯市過后部長還會給我們服務員開個小會,總結工作中的問題。部長經常鼓勵我們積極主動地去發現問題并大膽地提出自己的見解,這在無形中就鍛煉了我們的工作能力,很感謝部長并不把我們當臨時工看,而是嚴格要求我們,讓我在這次打工中收獲了很多寶貴的經驗也學習到很多的東西。

        其實當服務員真的是鍛煉自己一個不錯的選擇,每天面對不同的客人,獨立去想各種辦法解決不同的問題。每天都在思考著怎樣盡量避免犯錯,怎樣讓自己能夠輕松且高效地完成既定的工作,怎樣讓自己熟練且不那么辛苦,怎樣避免被罵。所以在這次工作逐漸地鍛煉了自己的膽識,使自己的思維變敏捷了,交際能力也變強了。雖然這次的打工很辛苦,但卻收獲了很多,我依然是很開心很滿足的,這一切都是值得的。當我能夠熟練出色地完成每一天的工作并得到大家的一致認可時,那種滿足感是很難形容的,我為自己感到自豪。

        這次社會實踐工作不但是工作上的考驗,也是情感上的考驗,有過淚有過笑。獨自來到這個沒有依靠的陌生的環境,沒有得到任何人的疼惜,不像在家自己是爸媽的寶貝女兒。因為朋友是老板們的親戚,所以有老板們特殊照顧。而自己像是個局外人,感覺自己好可憐。特別在快過年的那段時間,我尤其想念爸媽,尤其想回家,情緒也很低落。我終于體會到"每逢佳節倍思親“的感受了,獨身一人在異鄉過節真的是很可悲的事情。不過我最后還是克服了這個障礙。我和店里的員工接觸多了,大家相處久了也逐漸熟悉起來,工作時相互合作彼此幫助,休息之余一起玩玩,說說笑,其實挺愉快的。我逐漸喜歡上大家了,大家對我也很友好。到了我要離開要分別的那天,我發現自己竟然是這么的不舍得大家,原來我已經習慣了在這里打工的日子了。

        這次經歷也讓我明白了萬事開頭,當你覺得日子很難過,自己想要放棄了時,再堅持一小會,很快難過的日子就熬過去了,明朗的日子往往躲在陰雨天后。所以請不要輕易放棄,不然你會錯過很多美好得日子。

        寒假社會實踐報告(二)

        轉眼間,大三的寒假就到來了,在開心著假期到來的同時,我也不禁感嘆時光如梭。明明在大一入學時的場景還歷歷在目,如今居然已經到了大三。但是,既然時間跑的這么快,我也不能在這個時候松懈。和往年一樣,在大三的寒假中,我也在今年的寒假中選擇了一些有意義的事情。

        在今年,在和父母商討過后,我在學校附近的餐廳里找到了一份工作。選擇在這里工作,其實經過了我很多的思考。

        首先,這里離學校比較近,住宿方便,并且對周邊的環境自己也比較熟悉。

        其次,這里是自己過去常來的店,自己和老板也算認識,算是比較方便。

        最后,這里的街道比較熱鬧,在假期來臨后,會有更多的客人,所以一定會招人,并且據自己了解,這里的工資也不低。

        在各種條件的篩選下,自己最終選擇了這里作為我在寒假的工作地點。畢竟在寒假后,緊隨著就是新年,所以可選擇的也縮小了很多。

        在這次的工作中,我負責在餐廳擔任服務員和后勤人員。因為假期的繁忙,所以也沒有太多的硬性規定,基本上是哪里需要就走哪里。

        面對自己服務員的工作,我從前輩的身上學會了很多工作的技巧,如:怎樣去和顧客打招呼,如何推薦顧客點一些招牌菜品,以及如何做好服務工作。

        在基礎的工作上,自己對餐廳有了更詳細的了解,明白了如何去記桌號,知道了怎么去倉庫補充飲料等貨物。總之,在忙碌中,雜七雜八的學了不少的東西。

        在這些繁雜的知識中,自己認為最有用的,還是在推銷方面的技巧。關于如何去向客人推銷,老板特地花了很多的時間來教導我,聽完他的教導,再加上在之后的實踐,自己在推銷和交流上,有了長足的進步。相比起一開始只會唯唯諾諾的說些固定的話,在后面我就放開了很多。

        因為幾周后就是春節,所以這次的工作并沒有持續多久。但是在這短暫卻又忙碌的工作中,我卻收獲了很多知識,也體驗到很多社會中的事情。盡管這些在學習上不能直接幫到我,但相信在今后的真正的工作中,也一定能給我一定的幫助。

        幾周的實踐轉眼結束,剩下的假期我也會好好的利用起來,希望在今年的暑假里,自己能有更多的收獲。

        寒假社會實踐報告(三)

        這是進入大學的頭一個寒假,也是我計劃去做社會實踐,第一次不回家的一個假期,在這次的社會實踐中,我也是收獲很大,從實踐中,我也是感受到在外地過年,在外地做生意的別樣感受,同時也是在這之中學到很多。明白在社會工作的艱辛和不容易,更讓我懂得要在學校努力的學習。

        這次社會實踐我和我同學一起在街市上擺攤,做年節的一個小生意,從找市場洽談租借攤位,進貨,準備開鋪,再到年節的忙碌,節后的商品清倉,我也是知道想做好一份生意并不是那么容易,雖然這是擺攤,年節的人流量也是格外的大,但是最后結算下來,我們的收入并不是特別的好,特別是和其他的攤位老板來比較的話,但是我們自己來說還是很高興的,畢竟這是我們做的第一筆生意,賺的不多,但是也是一份收入,同時也是讓我們感受到在外地過年的氛圍是怎么樣的。

        在這次生意中,我們從開始羞澀的不懂得招攬客戶,到后面幾乎嗓子都啞了,也是鍛煉了自己的一個膽量,明白酒香還是必須要做好營銷,不然真的沒人來光顧的,雖然人流多,但是沒有叫賣聲,也是沒有人來圍觀,人氣不好,客人看到也是看下,甚至不會過來,而我們叫賣之后,也是有一些客人感興趣的走過來看我們的商品,從賣出第一個商品開始,我們就是特別的興奮的,畢竟我們知道開單成功了,雖然還不知道是虧還是盈利,但一個開始也是讓我們激動地叫賣起來。

        而年節過后,很多商品都是積壓,像一些春聯紅包之類的檔口,如果年前生意不好,可能會虧,雖然來年還能賣,但是有些生肖的,或者有特別這一年的,可能就真的要積壓在手里沒辦法出手了,還好我們的商品在選擇的時候,選擇的是比較大眾的玩具,什么時間節點都是可以售賣的,雖然和春聯紅包,年桔,鮮花之類的相比利潤和生意少一些,但至少不容易壓貨,風險也是小一些,到了年后,我們也是按成本價加上檔口的一些費用來算,做了清倉的售賣處理,到我們生意結束,也是沒有多少件了,可以說這次的生意讓我們也是感受到了風險小也是有不好的地方,那就是賺著不是那么的多。

        不過第一次的生意,我們還是有很多的收獲,也是比較的辛苦,同時也是明白我們要學的還有很多,也是要在以后多去嘗試。

        寒假社會實踐報告(四)

        大一的暑假我又有相當一部分時間是在書店度過,從今年的寒假開始我由業余看店逐漸轉變為兼職售書,盡管不領報酬,這段經歷也應該算是一份社會實踐吧。大學階段往往會布置很多無聊的拘于形式的類似作業,能夠作為這種作業上交的都是無聊的拼湊甚至抄襲,而真正的社會實踐及工作實習則不需要以這種作業作為終結。在書店售書其實并沒有遇到很多波瀾不驚的故事,每天的體驗也只是平平淡淡,可是說,在書店打工的過程只是一種感覺,很難用具體的語言來表現出來。但是我在書店里所想,所思,所感,所悟確都是真真切切的。本次事件報告,我就著重的寫一下我對當今社會讀書風氣的一點思考。在此我只能談一些相關感受,當然那只是一家規模和名氣很小的書店,不可代表全局。

        一、生活水平提高,教育投資加大

        當今物質生活水平提高,對于獨生子女,父母自然舍得花錢,在教育投資上絕對是不敢有著絲毫的怠慢,"唯有讀書高"對于考試成績以及文化學習文憑學歷的敬畏思想在每一個,中國人的骨子里根深蒂固,于是只要老師推薦了,再加上不僅僅是孩子們更是家長們之間的相互攀比思想,幾乎每一個孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料,盡管那多數都成為最終的擺設。我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。題海戰術只是相對于高中生尤其是高考生而言的,現在卻要開始在小學低年級的學生們之間普及,或許是當今小學生考試內容實在豐富,從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧。其實小孩子沒有必要在學習上投入那么多,即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入,比如說對于特長的投入。我們小的時候從來沒有買過任何一本教輔書,我的第一本教輔書應該是在中考那年開始的。我認為即使是那些孩子買了書,能夠真正認真去研究充分利用其價值然后有所收獲的又有幾人呢?多數的恐怕成為擺設了吧。小孩子對于所謂的題型了解多少呢,他們有那種概念嗎?其間更多的應該是跟風和攀比,唯恐落后于他人吧。其實小學考試對于熟練程度的要求真得不高,況且小學時候的學習成績跟高中相比實在沒有多大關聯。

        二、教輔行業暴利,教育帶動相關產業

        當今時代書的定價越來越高,甚至很多高得離譜,當然據說其中很多大學教材類定價還不足夠高,這個暫且不論。與之相關的是教輔類,教輔類書籍利潤高是一個真實存在的現狀,教育本身已經走向產業化,而教育更加帶動了一系列相關產業的發展,這個帶動涵蓋社會的經濟甚至衣食住行方方面面,不僅是房地產業餐飲業,近幾年來在教輔市場上更是凸顯,教輔書標價虛高,即使是打過折,利潤仍是驚人的,一本小小的書冊,印刷粗糙,錯誤百出,而且根本不是正規單位出版,或許成本價只有不到一塊錢,后面的標價卻要20元,出廠價一折,然后層層批發,到了書店零售商那里頂多打到三折,然后七折或者八折出售,其利潤可見一斑,不僅僅是利潤高,銷量更是大,在高考地位如此崇高的現代社會,對于中學生來說,恐怕沒有什么商品能夠比得上學習類的書籍更加暢銷吧,君不見各色的考前押寶真題令無數學子趨之若鶩。那次我偶然經過一家中等規模的以教輔書為主營對象的書店,一天之內三個不同的時段,竟然發現書店里竟然一直保持著人流不斷,兩個收銀臺明顯應對不及,結賬的隊伍排得老長,而且那些前來買書的包括學生和家長往往是人手一摞而不是單純的人手一本。難怪高中的時候,那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開書店的,難怪在競爭同行眾多的前提下,那對夫婦還是要花一萬元租下那么小的空間開書店。高中教育高考制度要養活多大一個群體,那些教輔書中又有多大的含金量呢?又有多少不是相互抄襲東拼西湊的呢?同樣的內容卻有著不同的品牌不同的出版社,又有誰能夠證明那是不是真得屬于那家出版社的作品呢?書店跟學校老師勾結,強制學生們購買所謂的某某教輔書,然后書店和學校雙方獲利,受到損失的只有無辜的學生們。對于老師的這種行為,學生敢怒不敢言,只好任由宰割,事先說得很好,要如何如何利用這本書,一旦交上錢將書拿到手,卻發現完全被老師們忽略了。

        三、學生盲目題海,成績難以突破

        對于高中生來說,大搞題海戰術到底有沒有用處呢,對于這個問題我實在說不準,的確,題海戰術給我們帶來了熟練程度,而這正是高考所推崇的,但是那份熟練程度只是相對而言的,達到了一定的程度以后就遭遇瓶頸,事實上只有課本才是最正規的書,只有將知識點搞透徹了才是明智的做法,那是根基,沒有了根基,一切都不可能實現的,包括熟練也包括優秀的成績。我高中的最后一年從不聽課一心閉門造車,在題海戰術中苦苦掙扎,最終依然是沒有考上理想的學校,即便是做題速度明顯超越眾人,即使那份熟練能夠帶給你平時成績的突出,最終還是難逃失敗。因為通過做題,你會遇到很多題型,平時考試多數并不正規,往往是抄襲一些成題,這樣一來,通過題海戰術,有些學生遇到了很多熟題,即使是遇到一道,在考試過程中也會節約很多時間的,況且考場上的那份信心更為重要。還是應該重視課本,做題不重在多而在精。教輔市場上魚龍混雜,絕大多數書的質量都是實在令人不敢恭維的,對其理性地回避才是良策啊。

        四、全民讀書品位下降,思想素養難以提升

        現在的閱讀書籍中最暢銷的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說,偶爾還會有掛著經濟或者心理學的外衣的所謂暢銷書,因為那些東西可讀性和趣味性強,滿足了眾多人的閱讀胃口,也滿足了很多人的虛榮心和攀比心。至于那些傳統意義上的名著可就受到冷落了,當然也不會至于完全無人問津,還是會有人為了提升自己的文學素養或者憑興趣閱讀或者僅僅是不得不強制自己去讀,但是那應該是少數吧,更有一些人則是在老師的教學要求下去買名著。即便不說名著,很多內容優秀的出版物也不會吸引學生的眼球,可謂陽春白雪曲高和寡。至于那些雜志類,恐怕也是那些無聊類帶著形形色色外包裝以及誘人的封面的更加暢銷,無非是青春小說明星八卦以及野史秘聞等等,至于散文等文學類的作品就只有積壓的命運了,拷問靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會人心浮躁,還會有誰去關注那些文學那些思想呢?人類是務實的動物,只有利益才能夠吸引他們,只有享受才是值得去追求的價值。

        寒假社會實踐報告(五)

        這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了_,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

        在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

        在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

        回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

        在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

        知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

        這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。


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