財務三八紅旗手事跡材料
作為一名財務人員，一名三八紅旗手，要不斷學習和總結，從實踐中積累經驗，不斷提高自身的綜合能力，為今后更好地開展工作打好基礎。下面是學習啦小編整理財務三八紅旗手事跡材料的范文，歡迎閱讀!
財務事跡材料篇一
今年在領導和同志們的關心幫助下，我認真學習，勤奮工作，使自己在思想上、業務上、能力上都有了較大的提高，現將一年來的工作學習情況匯報如下：
一、不斷學習，注重提高自身素質。一是積極參加政治學習，認真學習鄧小平理論和江“三個代表”的重要思想，深刻領會十六大的精神實質，切實貫徹執行黨的方針政策，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力提高政治水平和理論修養。二是認真學習廉政方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事，三是提高自身的業務水平。積極參加人事部門組織的各種業務技能的培訓，自覺遵守勞動秩序，愛崗敬業，尊重領導，團結同志，工作中不計較得失，任勞任怨，認真做好各項工作任務。四、認真學習財政支農政策、預算會計、部門預算等業務知識，另一方面積極向老同事及相關業務科室的同志學習請教，積極參加各種業務學習，順利完成了各項工作任務。
二、在預算治理方面：政財務治理基礎工作是否扎實，關系到效率的提高，是預算治理水平高低的重要標志，加強對財政專項資金支出的治理是此項工作中的重中之重。二四全面推行審帳撥款制度，對財政資金的使用進行全過程監督，每月向鄉政府主要領導提供財務報表分析，發現問題及時處理。層層建立支出預算責任制，在財政資金批準、劃轉、使用等各個環節明確責任，發現違反財經制度和紀律行為，沒有更之前，不予撥付財政專款，財政專項資金撥付后，加大對撥款的跟蹤問效治理，并定期或不定期地開展專項檢查或問效檢查。在預算外資金治理上，按照“政府所有、財政治理、部門使用、政府調控”的原則，不折不扣地執行預算外資金治理的各項規定，凡是有預算外資金的部門，都納入財政專戶治理，實行收支兩條線制度。建立和完善了票據領用、繳銷、稽查治理制度和票據治理方案，對單位的票據治理實行“憑證領用，限量供給，繳舊換新，票款一致，按期結清”的治理辦法，并結合票據收費年查，開展全面的票據清理檢查工作將預算外資金統一納入政府收支，實行一支筆審批、一個賬戶治理、一本賬簿核算，打破條條塊塊界限，由于他們規范操作，大大增強了政府調控能力，節約了支出，實行“零賬戶”治理后，有關事業單位人員工資得以及時足額發放，穩定了人心，全鎮預算外收入有所增長，而公務費支出比去年節約達%。在此基礎上，又對村級財務核算進行大膽改革，取消村級招待，取消村會計，并制定完整會計核算辦法，實施村帳鎮管，通過財務統管，摸清了家底，明確了責任，嚴格治理。財政監督治理是財政所主要職能之一，而會計基礎工作是搞好財政監管的有效手段。基于這一熟悉，該所多年來始終一絲不茍，持之以恒地做好會計基礎工作，并在工作中不斷總結出“四化”治理模式，從而收到了“一著好棋滿盤活”的良好效果：一是重實效，內部治理制度化。該所認真學習把握《會計法》及《會計基礎工作規范》，并對照有關實施細則的考核標
三、及時發放各項糧補資金：根據縣局的要求，對于到賬款項，我們都及時發放，而且每戶一折，保證了每個農戶都能在第一時間拿到糧補資金。在工作中，我們按縣局的要求，每戶都及時發放了通知書，存款到存折后，每戶都簽字確認糧補資金的到戶情況，這樣在工作很大的情況下，依然保證了今年的糧補工作沒有出現一戶差錯。為工作的準確我們把每次上存折的情況輸入電腦，以備上報縣農稅局和作為后備資料，為以后的資金核對和出現問題的查實做好的充分的預備。
其他日常工作：
1、辦理養老保險、失業保險、年檢;
2、認真做好指標帳的登記工作，及時反映有關資金的信息，便于領導的決策及上級有關部門的檢查;
3、及時完成并上報財政預算報表、預算報表、教師工資表，按照各縣預算安排及支出情況、各預算科目進行匯總、分析，努力實現“兩個高于”;
4、認真做好部門預算工作，協助領導對各試點單位基本情況進行了摸底調查，合理確定收入，并細化基本支出，充分論證項目支出，確定支出的順序，對單位的收支進行了統籌安排，既保證了單位基本運行的需要，又保證了重點支出的需要;
5、認真做好內勤工作及領導交辦的其他工作任務。
財務事跡材料篇二
20XX年12XX鎮人民政府工作至今已有一年時間。一年來，在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，在各位領導和同事的悉心關懷下，認真按照黨委、政府安排的各項工作任務，狠抓工作落實，完成了各項工作任務。現就將我一年來的學習、思想、工作情況總結如下：
一、認真學習，在提高自身綜合素質上下功夫
當前鄉鎮工作面廣，頭緒復雜，始終處于各種矛盾的前沿，各類矛盾復雜交織。如果處理不好，可能會阻礙基層工作的順利開展。作為一名年輕的工作人員，就更要加強各方面的學習，力求做好農村基層工作，做到領導放心、群眾滿意。這對我們在政治思想、工作方法上提出了更新、更高的要求。因此我不斷加強學習，努力提高工作能力和自身素質。
一是不放松書本學習，加強理論教育。認真學習現行黨在農村的各項政策法規，不斷提高貫徹落實政策和依法行政的能力。
二是積極向領導、同事學習。
在工作中，謙虛謹慎，勤學好問，借鑒他人好的工作方式，取長補短，提升自我。
三是從復雜的基層工作中，不斷學習和總結，從實踐中積累經驗，不斷提高自身的綜合能力，為今后更好地開展工作打好基礎。
二、增強服務意識、在提高政治理論思想上上水平
認真學習黨的基本路線、方針、政策，貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，積極參與創先爭優活動。通過不斷的學習實踐，樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，并不斷提高政治理論、思想意識、職業道德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，積極轉變角色，努力成為一名思想過硬，業務能力強的國家公務員。
三、扎實開展工作，在完成各項工作、提高自身工作水平上求突破
我始終服從鎮黨委政府的安排，認認真真，勤勤懇懇的做好各項工作，主要有以下幾方面內容：
1、愛崗敬業、扎實財務會計工作。一年來，本人在從事單位會計工作中遵紀守法、廉潔自律，堅持原則、客觀公正、依法辦事，在財務報賬中做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務保障制度和會計基礎工作規范化的要求進行工作。規范報賬制度，努力提高工作效率和服務質量，當好人民政府的“管家”。
2、服從安排，顧全大局，團結協作，認真完成黨委政府安排的各項工作。今年是忙碌的一年，村“兩委”換屆、抗旱保苗、春耕放水、烤煙栽種催收、第六次全國人口普查等工作應接不暇。面對繁重而艱巨的工作任務，我堅決服從黨委政府的安排，服從抽調，盡職盡責地完成好各項工作。
3、樂于吃苦、甘于奉獻，做好服務工作。端正心態，本著服務無小事的原則，從細微瑣碎之處著手，為群眾、領導、同事做好服務，履行好職責。過去的一年，在各位領導和同事的關心幫助下，經過自己的不斷努力，各方面得到了提高，在工作上取得了一定的成績。但是我深知自己離實際工作的需要以及各位領導的期望還有一段不小的差距，在工作中暴露出的經驗不足、方法不多、思維不廣等問題不容忽視，因此，在今后的工作中我將要更加地謙虛謹慎、戒驕戒躁、開拓創新、積極進取，爭取把工作做到更好。
三八紅旗手事跡材料篇一
__紅同志是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
__紅同志熱愛祖國，擁護黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。 她于1995年畢業于烏盟師專，分配到我校從事歷史教學任務，并擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術，練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。她刻苦鉆研業務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了內蒙古民族大學，利用業余時間自學，并以優異的成績畢業，拿到了畢業證，為今后更好地工作打下了良好的基礎;近年來取得的主要成就：
1、扎實工作，爭創一流業績
在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的承擔布置給她的任務，并盡力以最優的標準來嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。在教學中采取理論實踐相結合的方法，注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學中不照本宣科，對教材進行處理后講解給學生，課件制作符合教學過程的要求，耐心細致解答學生疑問，取得一定的教學效果，并且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業以來，在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，曾榮獲烏拉蓋“兩基達標先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”;所帶的班級104班、126班曾榮獲“盟級先進班集體”;在自治區教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。
2.擔任班主任工作成績顯著：
她所帶班級104班、126班多次被評為盟級先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學生樹立好榜樣;做好學生的思想教育的同時，關心學生的生活情況，設身處地為學生著想，盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛護學生，曾多次及時地護送突患疾病的學生上醫院就診，讓家長放心，讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養，不僅僅強調學習，在她的鼓勵和指導下，學生積極參與學校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。
3.在教育科研方面：
__紅同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究，優秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《談幾種新的歷史教學方法》、《歷史教學中如何培養學生的空間概念》榮獲國家級一等獎。
4、生活中作風踏實，待人真誠
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。她要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
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