五四團員評優申報先進事跡范文
五四團員評優申報先進事跡范文5篇
“優秀共青團員”是共青團一種榮譽稱號，通常授予表現優秀、工作成績突出，能起到帶頭作用的共青團員。下面是小編為大家整理的關于五四團員評優申報先進事跡范文，希望對您有所幫助!
五四團員評優申報先進事跡范文1
宋__，黃石市下陸中學902班學生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。進入下陸中學三年來，連續5次被評為下陸中學優秀學生，2次被評為下陸中學學習標兵，20__——20__學年度被評為黃石市優秀學生。
一、政治素質高，道德品質好。
他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區捐款，組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。
二、學習認真刻苦，成績優秀。
他學習目的明確，學習態度端正，學習成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實，學習成績在全校穩居前列，先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文 能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎，在“新希望杯”初中數學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎，在全國初中生英語能力競賽中，獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎，此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區二等獎，黃石市中學生政治思想小論文一等獎，黃石市科技創新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時，善于自主學習，并將學習與現實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他先后在《中學生數學》雜志(北京)發表數學小論文3篇，在《東楚晚報》“希望之星”周刊發表作文3篇。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。
三、工作負責，以身作則。
他作為902班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。我們相信：逐漸成長中的宋達微，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
五四團員評優申報先進事跡范文2
20__年11月27日我光榮地加入中國共產主義青年團，入團后我更加積極努力地學習，勤奮踏實地工作，始終把學習和工作放在首位。積極貫徹落實團的指導思想，積極開展團內活動，積極幫助同學，我也從中得到了一些收獲。
上初三時由于學習任務很重，團內活動基本上沒有人去參加，而就在這時，～年的元旦節到了，學校要求我們以班為單位開展團組織活動。于是我主動接下組織這次活動的任務，接下任務后，我迅速地根據活動主題尋找合適的材料，那時我沒有電腦，只有在書上一字一句地查找，這是很慢的，我也因此花費了很多學習時間，接下來又積極組織同學參與發言討論，完成了一次團內活動，活動后我又對此次活動做了詳細而認真的總結，雖然我為此付出了寶貴的學習時間，但是作為一名共青團員，這樣做也是應該的，也是值得的。
初三下期我發現班上有位同學的學習一直在走下坡路，由于每個人的學習任務都很重，以至于沒有人去幫助他，我發現后展開了一系列的思想斗爭：到底幫不幫他?幫他，又會耽誤自己的學習，不幫他，那他的學習怎么辦?就在這時我想到了我是一個共青團員，應該幫助同學，申請書中不是還寫道：入團后要積極幫助同學嗎?這時我決定要幫助他。接下來我主動找他談心，我發現他學習下滑的原因是基礎差，跟不上老師復習的節奏，以至很多都沒有聽懂。于是我每天都抽出半個小時來給他補基礎，要知道半個小時對一個畢業班的學生來說是多么的寶貴呀，但是當我看到他成績逐步回升的時候，我不由得會心地笑了，這充分說明了我的努力沒有白費。最后這個同學在中考考場上發揮得不錯，取得了600多分的好成績，我由衷地為他感到高興。當他來感謝我時我說：作為共青團員這是應該的。正是由于我的工作積極，樂于助人，在臨近初中畢業的時候，我榮幸地被經開區教育局評為了三好學生。
進入高中以后，我深知學習任務更加繁重，升學競爭更加激烈，在搞好自己學習的同時，我更不會忘記入團時立下的誓言：努力工作，團結同學，樂于助人。
我相信在我以后的學習和生活中，我還會繼續繼承和發揚共青團的優良傳統，牢記自己在烈士墓前許下的諾言，時刻提醒自己要以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，約束自己。
五四團員評優申報先進事跡范文3
在學習方面，__刻苦努力，以嚴謹的態度，扎實的作風全身心地投入學習之中，進取求教于他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。所以，在學校的各次考試中，他能夠以優異的成績躋身前茅。
在高中階段，__先后擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變本事。
自初中以來，__一向擔當班長一職。他熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動，如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面，__堅持做好每一次班級常規總結，成為教師的得力助手。在班級文化建設方面，他認真做好班會的組織工作，豐富同學的學校生活。
作為學生會干部，__曾組織學校辯論大賽。協調教師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作為學習部部長，他經過主持學習經驗交流會，采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通，優秀學子分享經驗的互動平臺，促進同學的共同提高。而作為學校雜志社的一員，他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”，為同學供給了寶貴的經驗分享。
不僅僅在校內，在校外也有我活躍的身影。__曾參與__環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，并在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志愿者的身份為__大運出一份力。除此之外，__多次參加書城義工活動，嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中，提升了組織本事，交際水平，合作意識，促進了自我全面發展。
__熱心公益事業，進取參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中，常常有他的身影，為農民工子女輔導學習，并組織愛心捐助，為農民工子女送去各種學習用具。
五四團員評優申報先進事跡范文4
自進校以來，不知不覺就已經三個年頭了，算起來，我入團也有8年了，入團以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，嚴格的要求自我，進取參加團組織的活動，進取改正自我的不足，并且進取爭取，爭當優秀團員。
在大學三年期間，我進取參加學校組織的活動，以往兩次參加“無償鮮血活動”，得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。
在擔任體育委員期間，我組織大家參加各種球類活動，如籃球，足球等。此刻我們班是很團結的一個班，無論在思想上還是在行動上，都有著共同的而目標，那就是：“友誼第一，比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們能夠為了同一個目標前進，相信我們以后會做的更好，這也將會是我們在大學的完美回憶，經過體育比賽，加強了同學們之間的聯系和融洽的氛圍，促進了優良班風的建設。
之后，我在同學們的支持下當上了班長，升任班長，我明白這是大家對我的信任，相信我能夠對這個班團體負責，并且我也很有信心干好這個工作。
在擔任班長期間，組織了足球賽，和動科071歌友會活動，雖然在活動中有些不如意的地方，可是在活動后我總結了自我的工作失誤，主要還是經驗不足，對事情的困難預計不足，經過總結，我相信以后再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中，認識到自我的不足，同時也鍛煉了自我，提高了自我。
平時，我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍，聯系一下同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利于班里活動的開展，同時和同學溝通，了解同學的需要。同學們有什么困難，我能做到的，都盡自我的一份力量去幫忙，這樣就更加增加了同學之間友誼。
做班長，最重要的`還是大局觀，不像以往的體育委員，只需要管好自我的一塊就好了，更多的，是協調，協調班干和班干的關系，協調班干和同學的關系，同時把需要管的下放到各個班委的職務之下，減輕自我負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班干的自主進取能動性，鍛煉了班干們的本事，這樣大家都能夠參與到班里的建設，更有利于把班風搞好。總之，不僅僅是我幫忙同學們，而是互相幫忙，互相學習。
知識無止境，學習更無止境。我明白身為班干部，并且此刻仍然在學習階段，首要的任務還是學習。我喜歡看書，而看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你能夠擁有想要的一切》等等，更是使我的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自我的思想覺悟。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，為中國共青團的事業工作做出自我的一分力量，用今日的汗水去澆灌明天的輝煌!
五四團員評優申報先進事跡范文5
杜__從醫六年，始終以高標準來要求自我，認真學習團的業務知識使自我更好地成為青年醫生的表率。在思想上、政治上更高地要求自我，工作中得到領導的充分肯定與贊揚。現將主要事跡報告如下：
一、不斷學習，不斷充電，樹立正確的人生觀。
在醫院團支部的領導下，他始終堅持以_為指導，堅持和發展學習貫徹黨的十八大精神的良好勢頭，在學懂弄通、聯系實際、務求實效上狠下功夫，在新的歷史起點上推動團支部建設又好又快發展，為實現黨的十八大提出的各項任務作出貢獻。他立足本職，努力工作，進取發揮共青團員的先鋒模范作用，認真踐行“_”重要思想，團結醫院團支部的全體團員青年，配合團支部書記扎實有效地開展好團的工作，認真完成上級交給的各項任務，努力把醫院團支部建設成為一個凝聚力高、戰斗力強的堅強團體，為職工醫院的禮貌建設作貢獻。在工作中，他努力做到以下幾點：
二、與時俱進，愛崗敬業，認真完成本職工作。
作為一名內科醫生，他在本職崗位上勤學苦干，對待工作認真負責，杜__始終堅持不懈地加強業務學習，不斷充實自我，在工作之余進取進修，努力提高自我的理論知識水平和業務水平，掌握過硬的醫學技術，爭當行業學術帶頭人，全心全意為本院為病人服務。他從醫，總是為患者著想，給患者最合理的治療!他以身作則，看病時總是為患者著想，從檢查到治療，處處都為病人精打細算。如果是遠道來的患者，他還會跟相關科室溝通聯系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療，為患者節儉食宿費用。他常說“健康是指身心健康，所以，他在給患者看病時，必須不要忘記關注患者的心理變化，爭取經過治療，患者恢復身心健康”。平時出門診時，他耐心地傾聽每一位患者的講述，認真地分析，遇到有心理問題的患者，及時進行心理疏導，并教會患者多種釋放心理壓力的方法。所以，許多患者看完病后經常會說“不用吃藥，跟杜醫生聊幾句天，就覺著病好多啦”!杜醫生對病房的病人更是關心有加，以致經常會有死亡患者的家屬在辦理完喪事后，特地到醫院送錦旗給杜主任。他平時虛心向老醫生前輩請教，及時更新知識和技能，能獨立解決復雜的技術問題勝任臨床工作，無差錯事幫的發生，工作認認真真，踏踏實實，兢兢業業，團結同事，對待同事真誠，工作協調，與同事相處融洽，在榮譽面前，該同志始終堅持著謙讓的態度，把榮譽讓給其他同事。
三、開拓創新，服務社群
杜__在醫院團支部的正確領導和大力支持下，以“崗位學雷鋒，行業樹新風”為宗旨，堅持學雷鋒做好事，助人為樂，服務群眾，用實際行動把雷鋒精神發揚光大，默默地把志愿精神奉獻給有需要的人。作為醫院的一名年青醫生，他責無旁貸，團結帶領全院團員青年進取組織開展義診活動，把獻愛心作為一項民心工程。經過開展義診活動，也使他在社會實踐中構成了良好的醫德醫風，大大促進了作風建設。切實幫忙了一部分貧困群眾解決了患病診治難的問題，激勵著其他青年醫生更加熱情地投入到志愿服務中去。
杜某某同志應對取得的成績和榮譽，他淡然處之。他明白他只是做了應當做的事，他最想做的就是當一名好醫生。