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        新時代向上好少年事跡材料范文

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        新時代好少年的含義 "新時代好少年"是一個榮譽稱號,那么關于新時代向上好少年事跡材料有哪些呢?以下是小編準備的一些新時代向上好少年事跡材料,僅供參考。

        新時代向上好少年事跡材料范文

        新時代向上好少年事跡材料范文篇1

        __,女,現年12歲,現就讀于__市__鎮__小學。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊員。

        一、嚴以律己,模范遵守校紀校規。

        進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。

        她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規范,積極鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

        她處處以身作則,不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

        她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

        每一天早晨,她都會早早地來到教室,協助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環境;爾后她會協助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

        二、勤奮刻苦,發奮追求全面發展。

        在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節節攀升。

        勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發展的她必須能做到最優秀。

        不僅僅如此,她在體育、藝術方面也積極發展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

        總之,作為一名__小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為全班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優秀的。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇2

        __同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優異;在實踐中大膽嘗試,勇于創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

        一、品學兼優,屢獲佳績。

        在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質較好。他曾獲得“優秀班級干部”,“優秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規范字書寫大賽一等獎,數學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

        二、老師的助手,同學的榜樣。

        無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,__像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。

        三、團結同學,樂于助人。

        他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

        __的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優秀、關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

        他就是品學兼優、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質,優異的學習成績,發展的綜合素質,同學中的佼佼者!

        新時代向上好少年事跡材料范文篇3

          他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動,從一年級到現在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發展,綜合素質優秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創新,是一個熱愛科技的好少年。

          一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維

          每天放學回家,寫完老師布置的各科作業后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閱讀書籍,小劉不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。

          二、勤儉節約,樂于助人、熱心公益

          小劉是家人的乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中,他懂事勤快,幫助同學搞衛生,學習不熟的知識點,共同進步,在學校,他有一顆真誠的愛心。春節后疫情突然爆發,主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服,每個醫護人員都能平安健康。

          三、興趣廣泛,追求全面發展

          他興趣廣泛,力求全面發展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現突出得到老師認可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學習彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。

          勤學苦練,全面發展;胸懷夢想,用心追逐;在追夢的路上,自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發展的好少年——小劉。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇4

        __同學積極上進,銳意進取,從不驕傲,從不放松對知識的學習,做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業。考試中各科也取得了不錯的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經常和同學們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

        在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現在,出于對班級的熱愛和負責,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時候參加了學生會,在擔任干事期間,他都是很努力的去工作,學生會在他們的共同努力下,成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結,鍛煉,成長,把每一次錯誤都當作寶貴的經驗,這些經驗讓他的專業素質得到了提升,讓他更加成熟,經驗豐富,生活更加精彩。

        班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細節決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,生活才是有意義的。

        在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衛生,給孤兒捐獻一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香?!睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

        在__年1月9日,下午五點左右,他放學回家的路上路過__鎮__村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由于水面是結冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕,因為他并沒有救溺水人員經驗,但現在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學校學過的救援知識后,立馬做出反應,跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

        人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到?;厥鬃蛱欤瑧撌菃栃臒o愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

        新時代向上好少年事跡材料范文篇5

          小丹,女,308班共青團員。

          她是一個文靜,禮貌,聰明的女孩,能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心。在學習上,她熱愛思考,刻苦鉆研,上課認真聽講,課后堅持預習、復習,鞏固知識。她喜歡和同學探討不懂的問題,幫助同學講解知識點,以求得彼此的進步。她成績穩定,各科平衡發展,在期中、期末考試中曾多次名列年級前20名。

          她積極參加學校舉行的各項競賽活動,在“給解放軍叔叔一封信”主題書信活動中獲得二等獎,在“游古城,賞美景,喜看古城新變化”征文比賽中榮獲初三級二等獎,在初中英語寫作評比活動中獲得三等獎,在校級地方文化實踐活動成果評比中榮獲初二級三等獎。

          她相信,一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇6

        “助人為樂是我們都應該擁有的品質,我們同樣有必要將這一精神發揚到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學校內樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔任勞動委員,是老師的好幫手。

        課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學,曾多次獲得“三好學生”的獎項,還曾在學校舉辦的“誦讀經典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學習。

        在校內,我積極幫助同學,搶著做事,與同學共同完成老師布置的任務,努力向好學生的檔次前進,數學考試拿滿分是我定下的小目標。當然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

        在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

        那一次,我剛放學回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數學題目,我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來?!把a習”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補習很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的。”當時,我是這么想的。

        在學校里,我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來,我都會上前勸阻;如果有同學因為一些事哭了起來,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導班的同學,還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

        也是在小學的時候,一同上輔導班的一位同學生了一場大病,急需用錢,輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內,自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的為那位同學感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我帶著五十元去了學校。在捐款時,老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

        在外出游玩的時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣,跑向買書的區域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關系”這幾個字,看著自己的書呢。

        都說“贈人玫瑰,手有余香。”,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

        這就是我,我或許不是最優秀的,但我也在慢慢進步。請相信,在未來,我將靠著自己這點滴進步,走向屬于我的輝煌。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇7

          小垟,男,311班學生,共青團員。

          他熱愛學習,勤奮刻苦是他的品質,勤學好問是他的習慣,腳踏實地是他的精神。他始終保持著良好的學習態度和優異的學習成績,熱情地融入到學習中。遇到難題時,他總會耐心思考,解決不了才虛心請教老師。那求知的欲望磨練出他堅強的意志,在學習上奮力前進,努力拼搏。他穩扎穩打,每一次的考試都在班里名列前茅,是同學學習的好榜樣。

          書是他成長路上最重要的伙伴。每一天他都徜徉在書的海洋里,享受學習的樂趣,品味書中百味,獲得有益的人生啟示。他積極參加學校組織的知識競賽活動,曾獲校級地方文化活動知識競賽一等獎。

          他始終相信“天才出于勤奮”,無論是過去、現在,還是未來,他都不會停下前進的步伐,因為他堅信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇8

        “快樂不能靠外來的物質與虛榮,而要靠內心的高貴和正直?!蔽易非罂鞓?,我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發展的新時代美德少年。我要嚴格要求自己,為自己的目標堅持不懈,奮發向上!

        “百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統美德。不善表達的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”,但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞,我會主動地幫父母做些家務,以減輕他們的負擔,并盡量避免犯錯誤,以免使他們為我擔憂。有時,我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴,但事后馬上會風平浪靜。冷靜想想,他們所說的、所做的一切都是為了我們好,我們有什么理由不好好孝敬他們呢?

        幫助別人,快樂自己。在我的生活和學習中,我得到過許多人的幫助,慢慢地,我也學會了如何幫助他人。當他人要借東西時,如果我有,我會盡量借給他;當他人情緒不好時,一個鼓勵的眼神,一句親切的問候,都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點一滴的幫助,會給他人和自己帶來無限的快樂,何樂而不為呢?

        “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我熱愛學習,對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業多,但我能自覺、按時完成各項作業。遇到難題,我會和周圍的同學共同探討,絕不會知難而退。我平時上課比較認真,盡管有時也容易分神——這一點是需要改進的,但我相信我能控制好自己。

        誠實守信,是最基本,也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個誠實的孩子,因此,在我的記憶中,我幾乎從沒對父母說過謊,我也從未想過要對他們說謊。現在,偶爾和父母開開玩笑,哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想,誰若做到了誠信,誰就實現了人生的基本信條。

        我雖然不是十全十美,但我會盡我自己的努力,爭取成為新一代的“美德少年”!

        新時代向上好少年事跡材料范文篇9

        __,今年七歲,現為__小學二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”?!凹t領巾監督員”,處在這樣的年齡,__既有同齡孩子的天真與調皮,又懂事可愛,他身上的優秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯

        一、熱愛生活,懂得感恩。__從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬個為什么”,經常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌,會對每個幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,想起我跟他說過生他的時候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術,經常腰疼,__就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養。

        二、勤奮、執著、有耐力。__從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。課堂上,__認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的'精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術,孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅持訓練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節課都沒落下,進步非???,為此、__經常獲得武術教練的表揚,我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術大師”。

        三、團結同學,熱心助人。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難,__都會積極幫助同學。__記作業非常準確,經常會有小同學的家長打電話問他作業情況,每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。武術課上,他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學,從來不會覺得不耐煩。

        四、小男子漢也有柔情時刻。在家里,作為女生,我經常會得到小男子漢特有的照顧和呵護,我倍感幸福。有時候,__正津津有味地看動畫片,我故意說我想看電視,他就會毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難,__每次都堅持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑,我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,__總是會千方百計的哄我開心,一會兒剝顆花生放到我嘴里,一會兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

        五、小男子漢很“摳門”—節約與環保。__晚上做完作業,只要一出房間便會馬上把燈關掉。早上我洗臉喜歡開著衛生間的燈,讓他發現就立馬給我關掉,并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西,孩子從小養成了不亂要東西的好習慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區回收廢舊電池的活動,他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認真地在活動板上簽下自己的名字,支持環保。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇10

          小涵,女,107班政治科代表。

          在學習上,她嚴格要求自己,有明確的理想目標。她上課認真聽講,做好課堂筆記。課后她按時完成老師所布置的作業,做好復習、鞏固所學的知識、預習新的功課。她在期末復習期間,充分利用時間,加倍認真復習,把書本的知識倒背如流;以滿滿的自信走向考場。最終她在第一學期的期末水平測試拿下滿意的成績。以班級成績第一,政治科目全級第二的成績列入了年級前100名。她始終認為勤奮努力,必將有相應的回報。

          課余時間,她喜歡吹奏她那心愛的葫蘆絲陶冶情操,以閱讀書籍來開闊視野。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。她堅信,只有付出十二分的努力,勇敢地劈開險阻,才能用智慧和汗水,描繪出屬于自己的美麗風景。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇11

        姜__,女,20__年9月出生,后新秋九年制學校六年二班學生,班長。

        在家里,她是尊敬長輩,懂得感恩,獨立自強,熱愛勞動的好孩子。小姜生長在一個特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養長大。爺爺奶奶非常疼愛她,在姜5歲的時候,爺爺為了摘杏給她吃,不小心從樹上掉了下來,把腿摔得不能走路了,懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺的臉,嘴里還連連說到:“爺爺,沒事,小姜會照顧您?!笨粗碌男〗?,爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。

        奶奶出去干活時,小姜主動承擔起照顧爺爺的重擔。那時,才五歲的.小姜在醫院主動給爺爺端水、倒尿,陪爺爺說話,給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間,發現爺爺發燒了,就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說渴了,她給爺爺打水。有一次打水時看見水只剩底了,她打不到,看見爺爺憔悴的臉,她急得哭了,借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了,小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著,有時會給她多買個面包什么的,可小姜總會說:“奶奶,我不餓。把錢節省下來給爺爺治病吧。”看見家里的牛呀、豬呀的,小姜會說:“奶奶,我們把它們賣了給爺爺治病吧!不論付出多大的代價,全家人一定要盡全力治好爺爺的病,給小姜一個完整的家!”一個月后,爺爺終于康復了,小姜的臉上又露出了開心燦爛的笑容。

        在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她學習成績名列前茅,興趣深厚,精益求精,學習刻苦,全面發展。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。小姜的座右銘是:“不經風雨怎能見彩虹”。這也體現出她在生活學習等方面做事的決心。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

        新時代向上好少年事跡材料范文篇12

          小蕊,女,201班學生,物理科代表。

          在學校里,她遵紀守法,尊敬老師,團結同學,熱愛集體,刻苦學習,各科成績平衡。她堅持上課認真聽講,課后鞏固知識,每一次期末考試的成績都名列前茅,在學年度的期末考試中取得初二級第一名的好成績。

          她積極參與學校活動,在語文知識競賽中榮獲一等獎;在__市“我的圖書館”創作比賽中獲初中組優秀獎;曾被評為__中學“優秀學生”;她還積極參加了藝術節、體育節、“成功之路杯”青少年情景對話比賽。她熱心勞動,樂于助人,參加過學雷鋒義賣活動和志愿者美化環境活動。她喜歡彈琴,曾參加過電子琴四級、六級、八級的考試。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。在未來的日子里,她不會停下前進的步伐,因為她堅信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇13

        我叫司__,是城東路小學二年級四班的學生。自入學以來,我一直品學兼優,樂于助人,熱愛集體,曾被學校評為“校園十星”、“優秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學們的好榜樣呢!

        我勤奮好學,在對課內知識掌握的同時,還讀過很多有益的書報來豐富自己。班里組織的`各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優異的成績。我孝敬父母,尊敬長輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動幫媽媽分擔家務,主動照顧生病的奶奶。

        這就是我,一個全面發展、團結同學、樂觀向上的陽光少年!

        新時代向上好少年事跡材料范文篇14

          __同學是四一班的學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里,他尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系群眾,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會中,他是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

          他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力,增長自己的才干。在今年的貧困山區手拉手活動中,送去了自己為他們精心挑選的課外書和衣服。在社區義務活動中,認真掃地、擦垃圾筒和清除小廣告等,社區的環境整潔了,面貌改變了,社區的大爺大媽紛紛伸出了大拇指。生活中的他,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

          一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣能見到彩虹。他用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

        新時代向上好少年事跡材料范文篇15

        大家好,我叫王__,今年七歲半了,是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書。

        我記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習,學會了自己拼拼音看書了。剛開始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個寒假,我讀完了二十多本書,同時也認識了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛上了閱讀。后來,我已經不滿足于小故事了,我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說,例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書,在我上學之前,識字量大增。暑假里,媽媽說我馬上就要成為一名小學生了,要學會怎樣去學習,于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》,通過對這本書的閱讀,使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性,知道了“好習慣,從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”,明白了“聰明”二字的涵義。

        過完六歲生日,我就是一名小學生了,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的'書。我如饑似渴,每天放學回家寫完作業后,就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優雅女孩的成長故事—瑪蒂娜》、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆。索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

        “書,是人類進步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理?,F在,我的書柜里裝滿了書,沒事的時候,我還經常去我家門口書店看書,那里的書真多啊,簡直是書的海洋,我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

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