黨建項目實施方案
黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。本文是學習啦小編為大家整理的黨建項目實施方案，歡迎參考!
黨建項目實施方案篇一
一、思想
以“”和“”思想為，街基層組織建設，實施創新，、執政能力，執政地位，為改革開放和社會建設堅強的組織。
二、創新項目
《黨章》規定和要求，在去年的基礎上，深化樓宇(市場、小區)黨建。
三、實施
1、摸底調查
組成專班，與經濟發展辦等聯手，摸清街轄區范圍內工商企業市場的分布情況，摸清樓宇企業和市場的黨員分布情況。
2、臺賬
黨員分布情況，逐一對樓宇企業黨員登記臺賬，對黨組織建設設置要求的企業走訪調查，適時，黨組織設置的方案。
3、組織實施
方案后，報請××××*并專題會議部署，《黨章》要求，依法成立基層組織，選好配強黨支部書記。
4、建章立制
基層組織成立后，要按規定規章制度，包括黨員學習制度、教育管理制度、黨員活動制度等，黨組織能運轉，黨員先鋒模范和黨支部戰斗堡壘作用，保進本經濟發展。
四、要求
本方案6月份組織實施，9月底調查工作，年底1-2個樓宇企業黨建，總結經驗，并工作機制。
黨建項目實施方案篇二
為打造畜牧黨建工作特色和品牌，增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力，推動創先爭優活動的深入開展，加快畜牧業轉型升級，促進畜牧業產業化發展，根據縣委黨建工作會議精神，結合本部門實際，特擬定我局20xx年黨建工作創新項目實施方案。
一、項目名稱：探索“兩新”組織建設新模式
二、項目實施的目的意義
通過項目實施，強化畜牧專業合作社黨組織建設，規范合作社運行，充分發揮支部黨員引領示范作用，打造示范點、示范片，促進合作社、養殖戶健康發展，帶動農民增收致富，推動現代畜牧業又好又快發展。
三、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的精神，深入推進“兩新”組織建設，切實增強黨的凝聚力、戰斗力和創造力，努力實現黨的建設與經濟發展相融互動。為加快促進犍為畜牧業轉型升級，提供堅強的思想、政治和組織保障。
四、工作思路
旨在著力創新兩新組織發展模式，促進組織建設與產業發展互動共融。堅持支部引領，建立組織保障機制(黨委+支部，增強戰斗力);堅持專合示范，建立利益聯結機制(專合+農戶，增強凝聚力);堅持龍頭帶動，建立市場運作機制(龍頭+專合，增強竟爭力)。
五、目標任務
一是加強專合組織黨的建設。局黨委要加強與鄉鎮黨委的溝通協調，加強對畜牧專合組織黨建工作的指導，建立健全各項制度，對未組建黨組織的專合組織要指導幫助其創造條件建立黨組織。各基層畜牧獸醫站支部要在局黨委的領導下，與畜牧專合組織支部開展共建活動，采取多種形式深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，為畜牧專合組織發展提供堅強的組織保障。二是加強專合組織自身建設。要按照農民專合組織規范化建設要求，幫助專合組織健全財務管理、生產營銷等制度，完善“專合+農戶”利益聯結機制，積極推行“專合寄養”、“農戶領養”等生產發展模式，引導扶持專合組織規范發展壯大，并爭創市級以上農民示范性專合組織。各基層畜牧獸醫站要加強對所轄區域畜牧專合組織的幫扶與指導，并指派專人聯系。三是加強專合組織與龍頭企業合作。要按照“兩個帶動”的要求，積極培育引進畜牧產業化龍頭企業與專合組織合作，建立市場運作風險共擔等機制，提高專合組織市場競爭力，努力實現專合組織與龍頭企業合作共贏，帶動全縣畜牧業健康發展。
六、實施步驟
1、制定方案階段(20xx年3月10日—3月31日)
一是局黨委召開基層支部書記會，安排部署項目工作。二是各基層支部、鄉鎮畜牧獸醫站結合目標任務，制定切實可行的工作方案，做到任務到人、責任明確。
2、組織實施階段(20xx年4月1日—10月31日)
各基層支部、鄉鎮畜牧獸醫站，按照工作方案，認真組織實施。并及時上報有關信息，完善措施，確保項目取得成效。
3、總結階段(20xx年11月1日—11月30日)
按照項目要求、目標任務開展查漏補缺，對項目效果進行深刻總結，為今后黨建創新活動提供經驗和指導。
七、具體要求
1、加強領導。為加強此活動的領導，保證各項工作目標任務的順利完成，成立黨建創新項目活動領導小組，由局黨委書記魏x任組長，黨委副書記彭x任副組長，各基層支部書記為成員。領導小組辦公室設在局政工組，負責黨建創新項目活動日常工作。各基層支部定期上報工作進展情況，加強監督檢查，確保任務的全面完成。
2、精心組織。各支部、鄉鎮畜牧獸醫站要加強與畜牧專合組織的聯系，爭取畜牧專合組織的支持與配合，保障活動有序進行。
3、發揮黨員示范帶頭作用。在項目實施過程中，充分發揮黨員模范帶頭作用，黨員要帶頭宣傳發動、帶頭示范、帶頭完成工作任務。
黨建項目實施方案篇三
一、指導思想
為了貫徹教育局黨委年度工作計劃和《關于基層黨建工作項目申報工作的通知》精神，在廣大黨員教師中掀起“崗位創先爭優，提高課堂教學能力”的熱潮，關注課堂，決勝課堂，向課堂要質量，以明確的課堂教學目標，科學的課堂教學手段，提高教學效果;在教學中體現黨員教師的先鋒模范作用，展示黨員教師的風采，為全面提高我校的教育教學質量奠定堅實基礎。
二、領導小組：
組長：趙振強李文東
副組長：邸玉杰
成員：周國強張增輝王偉王春艷曹立紅邱瑩
三、工作目標：
1、加大對教師的教學理念和教法更新，增強教師對課程標準和教材的整體把握能力明顯提高;教師的教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力普遍提高。
2、學生自主、合作、探究學習能力全面提高，正確的人生觀、價值觀初步形成，學習成績大幅度提高。
3、形成具有學校特色、學科特點、教師特點、班級特點的教學模式或教學流程。通過合理運用多種教學組織形式，促進課堂教學實現高效、優質、輕負。
4、學校領導班子引導廣大教師通過各種途徑學習高效課堂的理念，共同探討制訂符合我校校情的一堂好課的評價標準。
5、教師通過一年半時間，教學能力大幅提升;通過實驗和探索，初步形成具有我校特色的高效課堂教學模式。
四、基本要求及主要措施
1、積極引導黨員教師關注課堂聚焦課堂，把注意力興奮點匯聚在提高自身的教學水平上來，把個人的發展和學校的發展統一起來，以此進一步提升黨組織的凝聚力和戰斗力
2、牢固樹立以學生發展為本的理念，以有效的教，促進高效的學;
3、努力探索常態教學條件下，實施有效教學方式和策略，使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養情感態度和價值觀。
4、通過學習、展示、交流、合作等策略，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思能力的持續提高，形成高效課堂教學模式。
5、每學期安排任課黨員教師人人上一節教研課，組織專門聽評課小組，多人對一人，把脈會診，指導教師揚長避短，提高課堂教學能力;
6、所有教師能夠正確理解教材、合理使用教材，部分教師能夠創造性使用教材，各教研組建立起長效的教材教法學習制度。從整體上把握教材知識體系、脈絡結構和各部分之間的聯系，把握教材的重點和難點以及編者意圖，把握課程整體目標和階段目標。
7、做到規范備課：備課標、備教材、備學生、備方法、備媒體、備程序、備作業。
8、優化教學策略，恰當靈活地運用有效的教學方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調控，切實提高教學活動實效。
9、堅持教學反思研究，形成自覺審視、反思自己教學的習慣，不斷總結提煉成功的經驗
10、學校要加強教學常規管理，實行推門聽課，無規律的突擊檢查個人教案，教研組集體備課資源共享。教務處要為教師提供實踐高效課堂教學的專業支持和服務。努力構建與高效課堂教學相配套的目標考核體系和質量評價體系，探索各學科高效課堂教學評價標準。
11、學校廣泛開展各學科高效課堂達標和各種課型的課堂教學觀摩、展示、研討活動。每學期安排2-3名市區骨干黨員教師做面向全校在職黨員的示范課，每節課確定一個示范主題，課后組織聽課黨員討論會，由主講教師說課。聽課黨員交流聽課收獲。
12、邀請市區專家現場聽、評課，并指導青年黨員教師如何聽、評課。
13、堅持開展高質量的校本研修活動和課題研究活動，加強教師間的對話交流，強化教學過程管理，促進教師自覺轉變教育觀念和教育教學行為努力提高課堂教學的效益。
14、組織各種活動，有針對性的提高教師課堂教學基本功;創新活動形式，創設良好的氛圍，為黨員教師提供學習、交流的機會和展示課堂教學能力的平臺;
15、提高黨員教師對開展此項活動重要性的認識，明確努力方向;樹立典型，總結其成功經驗并推廣;
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