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        戶外主題活動方案五篇

        時間: 小姚4561 分享

        戶外主題活動方案五篇范文

        撰寫方案就是用現有的知識開發想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是小編整理的戶外主題活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        戶外主題活動方案五篇

        戶外主題活動方案1

        游戲名稱:看誰打的準

        游戲目標:

        1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛煉平衡能力。

        2、培養團隊合作能力,體驗集體游戲的快樂。

        游戲準備:

        1、班級幼兒分3組,每組12個小朋友。

        2、每組一個梯子,4個障礙物,靶子1個,沙包12個。

        游戲玩法:

        教師口令發出后,每隊第一個幼兒出發,走過梯子,繞過障礙物,到重點那起1個沙包打向靶子,然后跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發。游戲依次進行,哪隊先完成哪隊獲勝。

        分組活動:

        第一組:16人,彩帶。

        第二組:10人,玩皮球。

        第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

        中二班戶外活動方案

        集體游戲:

        游戲名稱:丟手絹

        游戲目標:

        1、培養幼兒聽信號,追逐跑的能力。

        2、體驗集體游戲的快樂。

        游戲準備:

        1、幼兒圍成一個大圓圈。

        2、手絹1條。

        游戲玩法:

        ——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌,最后一句時,將手絹放在一名小朋友的身后轉身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。

        分組活動:

        第一組:16人,彩帶。

        第二組:10人,玩皮球。

        第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

        戶外主題活動方案2

        一、活動背景:

        隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

        據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

        二、活動目的:

        增強體質,促進友誼,提高團結意識。

        三、活動時間:

        每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

        四、活點動地:

        (主要在)三期籃球場;

        五、活動形式:

        1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

        2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

        3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

        4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組......)

        六、可行性分析:

        班上絕大多數人支持,可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

        七、具體流程:

        填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的。藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客......)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

        八、注意事項:

        1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

        2、活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

        戶外主題活動方案3

        一、活動引言

        鑒于本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

        二、活動開展

        1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)

        每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘

        2、坐地起身

        (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預計用時90分鐘。

        3、人椅

        活動介紹:(1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協力,勇往直前’(3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機會(4)本輪預計用時45分鐘

        三、活動目的

        加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個團隊意識,培養出班級團隊精神及風貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

        四、時間安排

        __年9月28日14:00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)

        五、資源需要

        1、場地:校北草坪。

        2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權。

        3、各班委責任細化:(1)班長統籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動。

        六、經費預算

        (1)標貼一張2元

        (2)黑色炭性一支3元

        (3)黑筆芯兩盒24元

        (4)黑色中性筆七支14元

        (5)材料準備費5元預計經費合算:50元

        七、注意事項

        1、隊員游戲時,須遵守游戲規則,否則游戲成績為零。

        2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結束后須將產生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績。

        3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點。

        戶外主題活動方案4

        活動宗旨:

        為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

        活動目標:

        1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

        2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

        3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

        活動準備:

        1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

        2、音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”。

        活動過程:

        一、練習行走,變換隊形。

        1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

        2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

        二、器械操:旋轉魔棒。

        1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

        2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

        三、互動游戲。

        1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

        2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

        3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

        4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

        四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

        五、集體互動:拉特斯基進行曲。

        1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動。

        2、幼兒互動變換位子。

        3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

        五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

        活動反思:

        此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?;顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

        戶外主題活動方案5

        大一班決定組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

        一、活動時間

        __月__日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

        二、活動地點

        章丘植物園。

        三、參加人員

        大一班全體師生和家長。

        四、活動主題

        走進自然,擁抱秋天。

        五、活動原則

        自愿報名。

        六、就餐方式

        自備午餐。

        七、活動內容

        (一)上午

        1、啟動儀式、合影。

        2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

        3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

        4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

        (二)午餐

        快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

        (三)下午

        以自由活動為主。

        活動結束后,統一按原車返回。

        八、組織領導

        為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

        組長:

        組員:

        九、注意事項

        1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

        2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

        3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統一管理,本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)

        4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

        5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

        6、活動結束后,我們將統一按原車返回。

        為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

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