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        兒童節(jié)主題活動方案五篇

        時間: 小姚4561 分享

        兒童節(jié)主題活動方案格式五篇

        六一是屬于孩子們的節(jié)日,是一年一度孩子們的盛典,可是童年短暫,所以才要認真準備好每一個六一。以下是小編整理的兒童節(jié)主題活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

        兒童節(jié)主題活動方案五篇

        兒童節(jié)主題活動方案1

        “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

        六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

        一、活動時間:6月1日

        二、活動主題:

        匯聚歡樂,心連一城

        三、活動地點:---

        四、活動目的:

        擴大消費者對---的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

        通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

        加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

        活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

        五、活動概況:

        三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)

        1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

        2、家庭歡樂樂園:

        留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

        3、征集樂園:(照片在----官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

        方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份。

        方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

        時光郵筒:(凡在---消費才可參加)

        每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

        1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

        2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

        卡通人物互動:

        卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

        兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

        小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

        上進行時尚服裝秀;

        小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié));

        活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

        泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

        魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

        話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

        真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

        六、活動宣傳:

        主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

        兒童節(jié)主題活動方案2

        “六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。

        一、目標受眾

        經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

        二、促銷實施方案

        1、促銷實施主題

        “慶六一,歡樂送。活動多,禮品多?!?/p>

        2、促銷時間

        20__年5月27日——20__年6月3日

        3、促銷商品

        主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

        4、促銷宣傳

        賣場海報

        人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。

        派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。

        5、促銷方式:

        (1)兒童類商品88折銷售

        活動時間:在5月27日至6月3日期間

        活動地點:---超市

        活動對象:任意消費者

        活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

        (2)卡通面具大放送

        活動時間:5月27日至6月3日期間

        活動地點:心連心超市的六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

        活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

        活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個。

        (3)個個有獎,禮品大放送

        活動時間:在5月27日至6月3日的期間

        活動地點:---超市六一兒童節(jié)的領(lǐng)取禮品專柜

        活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

        活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

        獎品如下:

        特等獎1名:英漢電子詞典

        二等獎10名:乒乓球拍一副

        三等獎50名:鉛筆一只

        安慰獎:心連心促銷氣球一只

        (4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

        活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。

        活動地點:心連心超市門口廣場

        活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

        活動:5分鐘

        活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶 來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

        三、促銷注意事項

        1、保證比賽和抽簽的公平性

        在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。

        2、保證獎品存量足夠

        由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取 獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。

        3、提早準備好比賽現(xiàn)場

        提早搭建好比賽的場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

        4、確保活動的安全性

        確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

        5、現(xiàn)場氛圍營造

        節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲 望。

        具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿?wù)與銷售目標,活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞。

        兒童節(jié)主題活動方案3

        在20__年六一國際兒童節(jié)來臨之際,全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神,以做一個有道德的人為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識,精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我中心的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實際,特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

        一、活動時間:20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

        二、活動地點:龍泉廣場

        三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

        四、活動組織:

        總策劃:金色少年文化藝術(shù)培訓中心

        執(zhí)行策劃:

        項目負責:

        鄭老師:慶六一活動總協(xié)調(diào);

        王夢雅:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

        張?zhí)O楊姍姍:慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

        五、活動內(nèi)容:

        1、詩歌朗誦:

        ①六一詩歌朗誦。

        ②集體詩歌朗誦。

        2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

        3、繪畫、手抄報系列活動。

        以反映學員素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,

        4、集體活動:

        全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

        六、活動安排:(預定)

        5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

        9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務(wù)。

        9:15分開始活動。

        1、朗誦組在廣場前朗誦。

        2、小記者進行道德文明在行動活動采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

        3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

        4、活動中期或后期同學派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

        5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

        6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

        兒童節(jié)主題活動方案4

        在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“__x小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

        一、活動時間

        6月1日(具體時間另行通知)。

        二、活動地點

        __校。

        三、活動主題

        展示風采,超越夢想。

        四、活動組織

        總策劃:__x。

        副總策劃:__。

        執(zhí)行策劃:__x。

        項目負責:__。

        五、活動內(nèi)容

        以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

        1、節(jié)目形式。

        歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

        語言類:詩朗誦、三句半等。

        器樂類:獨奏、合奏等。

        注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

        2、節(jié)目安排。

        本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

        3、節(jié)目評獎。

        由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

        兒童節(jié)主題活動方案5

        一、活動目標

        1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

        2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

        3、體驗節(jié)日的快樂。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        二、活動準備

        1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

        2、操作材料,教學掛圖。

        三、活動重點

        知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

        四、活動難點

        能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

        五、審美元素

        “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

        六、活動過程

        1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

        師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

        2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

        引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

        師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?!傲弧眱和?jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

        3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

        (1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

        (2)、幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

        4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

        5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

        (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

        (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

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