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        消防應急逃生安全演練方案

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        通過消防安全演練,可以增強人們的消防安全意識,使人們掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。下面是小編為大家整理的關于消防應急逃生安全演練方案,希望對您有所幫助!

        消防應急逃生安全演練方案1

        一、活動背景:為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預防為主”的方針,12月又是我縣安全落實月,結合我校現有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此,學校定于12月 7 日下午

        第二節放學后組織一場師生防火應急疏散演練。

        二、活動目的及內容:1、內容:(1)應急防火演練 (2)現場模擬滅火演練。

        2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

        (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

        三、組織與指揮

        學校成立突發事故應急處理領導小組。

        領導小組名單:

        組 長:__

        成 員:__ __ __ ___ __ _ _ _

        2、職責分工

        (1)指揮組:___及各班班主任,負責播放警報聲及指揮學生撤離線路。

        (2)煙火組:__、__,負責大樓梯、小樓梯口燃放煙火

        (3)后勤組:__、__,負責場地安全及拍照

        (4)操場組:__,負責操場整理隊伍和清點人數

        (5)演示組:__消-防-隊隊員,負責講解滅火器的使用及總結

        四、時間與程序安排

        20_年12月 7 日下午第二節放學后。

        1、學校創設火災:

        學校突發火災,火勢蔓延,學校速報火警救援,班主任對班級學生進行救援疏散,學生撤離到學校操場。

        2、校園廣播系統發火災信號。

        3、各班組織撤離。

        步驟如下:(見背面)

        火災信號(模擬警報聲響起)時,全體同學用手(用自己的衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。

        出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

        疏散順序,二樓教室的學生先撤出,其次三、四樓的班級。(假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒,后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學,同時大聲提醒后面的同學“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師幫助離開現場)。

        9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離,經過紫藤架下面到達操場,9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離,經過臺階到達操場。具體詳細內容,中午召開班主任會議詳解。

        各班要教育學生嚴肅、認真參加演練,一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據班主任的要求,按出操隊形整好本班隊伍。

        4、在操場整好隊后,班主任、任課教師協助清點人數,向繆栩栩老師報告人數。

        五、現場模擬滅火演練(講解滅火器的使用方法,演示滅火過程 )

        六、注意:

        1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。 班主任在講臺上組織同學有序撤離教室,安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓,學生下樓疏散時要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

        2.演習前學校一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。

        3.聽到學校發出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

        消防應急逃生安全演練方案2

        一、消防演練的目的

        為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦_____年消防應急演練,具體實施方案如下:

        二。演練領導小組

        總 指 揮:

        副總指揮:

        成 員:中層領導及班主任

        三、演練時間及地點

        演練時間:20___月_日 _時_分

        演練地點:_____學院

        演練現場:寢室

        消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球

        四、演練人員:____屆學生

        五、演練內容:以學生自救互救為主。

        具體內容為:

        (1)火情報警演練;

        (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

        (3)災場救護演練;

        六、演練現場安排:

        1、報警組

        值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的'樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與___在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

        2、疏散組:

        學生會干部

        成員:_________

        職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

        3、場地隊列組:

        組長:

        成員:

        職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。

        4、緊急救護組

        組長:

        成員:

        職責:負責受傷學生的急救

        七、演練進程

        1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮___報告。

        2.總指揮___核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

        3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

        4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

        5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

        6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

        7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

        8.最后由副總指揮___向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

        9.副總指揮___從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

        八、演練注意事項

        1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

        2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

        3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

        4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

        消防應急逃生安全演練方案3

        一、指導思想

        結合“11.9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。

        二、演習時間

        20__年__月9日(星期五),具體時間不定。

        三、演習地點

        __市____幼兒園內

        四、參與人員

        __市____幼兒園全體教職工與幼兒

        五、組織領導

        總指揮:__,發布火警、組織疏散、滅火。

        通訊聯絡員:__,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯絡。

        現場指揮員:__,組織現場滅火、報警、與外界聯系。

        疏散引導員:__,組織幼兒到疏散點集中、安撫。

        六、演習過程:

        1、“失火”地點向總指揮__報告,出現火警;

        2、總指揮__通知聯絡員ss發布疏散通知;

        3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警;

        4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

        小(1)、小(2)班打開活動室兩側門,從活動室東側到中班活動場地上;

        小(3)班打開活動室兩側門,從活動室西側到中班活動場地上;

        小(4)、小(5)班打開活動室兩側門,從活動室東側到小班活動場地上;

        中(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到中班活動場地上;

        中(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到中班活動場地上;

        大(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到小班活動場地上;

        大(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到小班活動場地上。

        要求:

        (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

        (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

        5、各班清點人數,向疏散引導員朱惠芬報告。

        6、總指揮__、現場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據火情決定是否繼續撤離。

        7、各班回活動室。復習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。

        消防應急逃生安全演練方案4

        為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發生,落實消防安全責任,加強消防工作管理,創建平安和諧校園,根據文件精神要求,結合我校實際情況,大力開展消防安全大檢查大整治活動。為確保大檢查大整治活動地順利進行,特制定如下方案:

        一、工作目標

        認真貫徹落實晉江市近期關于加強消防工作的一系列重要部署,以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定為目標,切實加強我校消防安全管理,建立健全消防安全責任制,全面落實消防安全措施,全面排查、集中整治學校火災隱患,最大限度地減少火災事故,堅決預防和遏制重特大火災,尤其是群死群傷惡性火災事故的發生,維護社會穩定,創造良好的學校消防安全環境,確保學校消防安全。

        二、領導小組

        成立學校消防安全大檢查大整治活動領導小組。

        組長: 校長

        副組長: 副校長 副教導

        成員:全體教職工

        三、工作重點:

        (一)、加大檢查,及時整改

        按照要求,對學校教學樓、各功能室、教師宿舍的消防設施設備、易燃易爆物品進行認真、深入、仔細的檢查,對存在的隱患現象進行了有效整改:

        1、加強檢查學校教學樓層、功能室滅火器配置是否不達標,如果不達標,對教學樓道、各班教室嚴格按照上級文件要求標準配齊配足滅火器。

        2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。

        3、檢查學校各個安全隱患可能存在的地方,重點是學校教學樓、班級教室、功能室及食堂等重點地方,如果發現問題,及時整改,消除各類消防隱患情況。

        (二)、加強教育,營造氛圍

        1、通過懸掛標語、出好宣傳墻報、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面,營造消防安全知識氛圍。

        2、開展主題班會,利用班隊活動課這一載體,讓學生進一步掌握了消防知識,提升了消防安全意識和自我保護能力,對學生進行一次針對性的`消防安全教育。

        3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案,并組織師生開展一次疏散逃生演練,掌握火災發生時報警、逃生的正確方法,增強應急自救能力和安全防范意識。

        消防應急逃生安全演練方案5

        一、工作目標

        “五個一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

        二、組織領導

        為強化全區校園消防安全宣傳教育工作,確保本實施方案的順利實施,特成立工作領導小組。

        組長:

        成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。

        三、活動時間

        20__年6月初至9月30日

        四、活動內容

        (一)開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。

        (二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時的消防知識教育課。根據不同年齡段學生特點分類開展,小學側重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育,中學側重對消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯系消防部門,組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館,開展學習體驗活動。

        (三)布置一份暑假消防作業。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業,組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖,實現“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網站提供的各類消防知識、逃生寶典等內容,組織學生和家長廣泛參與,并對學生完成的消防家庭作業進行匯總展評。

        (四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初,主動邀請消防官兵進學校,指導開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應對突發事件緊急避險的能力。

        (五)觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識DVD光碟,并安排專人根據實際情況對視頻內容進行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

        五、活動要求

        (一)高度重視,精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認真安排部署,切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學生家長共同參與,增強活動實效。

        (二)加強協調,廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯系,加強對消防安全工作的指導;要加強與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實有效開展。

        (三)加強督導,靈通信息。各中心小學要對轄區內學校“五個一”活動開展情況進行督導檢查,區教體局將組織檢查組進行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時收集整理,存檔備查。活動期間各類動態信息和典型做法及時上報。活動結束后,各學校要進行全面總結,形成書面材料連同相關報表于9月26日前報市教育局。

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