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        消防安全演練活動方案(7篇)

        時間: 業鴻0 分享

        火災猶如猛虎,組織開展消防演練活動可以有效提高人民群眾在突發火災事故中的逃生技能。下面是小編為大家整理的關于消防安全演練活動方案,希望對您有所幫助!

        消防安全演練活動方案(7篇)

        消防安全演練活動方案篇1

        根據區教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

        一、安全演練主題

        珍惜生命,遠離火災

        二、組織領導

        總 指 揮:(校長)

        副總指揮:

        指揮員:

        徐禹、

        疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

        救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。

        宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯z

        后勤組:

        三、演練時間、地點

        時間:20__年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間

        地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

        四、疏散演練步驟

        準備工作:

        1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

        2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

        五、安全疏散演練計劃

        1、假設出現地震突發事件的疏散

        2、假設出現火災時的疏散

        3、防踩踏

        六、安全疏散演練要求

        1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

        2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

        3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

        4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

        消防安全演練活動方案篇2

        一、目的:

        增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

        二、參加消防演習的人員:

        1、總指揮:

        2、副總指揮:

        3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

        三、演習場地設置

        時間:20__年1月6日上午7:30時

        地點:倉庫外廣場

        參加演習部門:所有上班人員約600人

        組織單位: 人力資源部

        四、現場布置

        1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;

        2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場 ;

        3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

        4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

        五、消防演習過程:

        (1) 報警演習(保安隊負責)。

        ①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

        ②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

        ③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

        ④根據火情決定是否撥打119報警。

        ⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

        ⑥報警后派一人到路口接消防車。

        (2) 疏散搶救(生管中心負責)。

        ①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

        ②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

        ③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

        (3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

        ①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

        ②點燃鐵桶內的木材。

        ③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

        ④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

        (4)醫療救護(人力資源部負責)。

        ①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

        ③講解普通急救的方法。

        六、演習結束

        主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

        消防安全演練活動方案篇3

        一、消防演練的目的

        此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:

        二、演練領導小組

        總指揮:__成員:__、__、__

        三、演練時間及地點

        演練時間:__

        演練地點:____

        四、演練人員:全校師生,共__人

        五、演練現場安排

        1、疏散組:

        成員:__

        職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

        2、路線導護組組長:__

        成員:____

        職責:負責學生逃離路線的疏散

        3、場地隊列組組長:__

        成員:____

        集中地點:____

        職責:穩定學生情緒、整好各班隊伍

        4、緊急救護組組長:__

        成員:__

        職責:負責逃出受傷學生的急救

        5、滅火組組長:__

        成員:____

        職責:利用學校消防器材和水進行滅火

        六、演練假象

        學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

        七、演練進程

        1、政教處辦公室接到宿管老師(__)打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全,政教主任__立即向總指揮__校長報告。

        2、總指揮__校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

        3、書記__負責向119、120報警;向教育局報告。

        4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

        5、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

        6、緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

        7、負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

        8、學生到達集合點后,由各舍長清點人數(應到數和實到數),并報給相應負責老師。

        9、最后由政教主任__向總指揮__校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

        10、副總指揮__從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

        八、演練注意事項

        1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

        2、按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全、步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

        3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

        4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

        5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

        九、演練準備

        1、參演人員預案學習(政教處負責);

        2、學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);

        3、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);

        4、預設場景導演(政教處負責);

        5、演練預演(指揮部負責);

        6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

        十、演練要求

        要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

        十一、演練總結

        地點:籃球場

        由安全演練總指揮__校長做演練總結。

        消防安全演練活動方案篇4

        一、演練目的

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危別亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

        經過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事別慌、積極應對、自我愛護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護幼兒逃生的辦法,提高抗擊突發事件的應變能力。

        二、演練時刻和地方

        時刻:20__年5月26日上午9:00

        地方:幼兒園操場

        三、演練組織機構

        總指揮:齊春燕

        副總指揮:高艷波劉宇航

        組員:劉丹張英楊艷

        四、工作小組:

        1、協助指揮人員:各班老師和保育員

        職責:分別到各自班級活動室,相互協助。負責:(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。

        2、現場警戒小組:趙志偉

        職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

        3、搶救小組:保健大夫和門衛

        職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

        4、撤退后幼兒安全治理:各班教師

        職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。

        以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理,嚴防擁擠事故發生。

        5、報警小組:值班教師

        負責火警預報,向分管領導電話報警

        6、業余消防隊:后勤人員

        職責:負責拿滅火器滅火

        五、疏散治理

        A、疏散命令:由應急總指揮依照事情公布疏散命令

        B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

        C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情采取應急措施,挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,別能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

        注意:具體疏散還要依照現場實際事情,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時間暢通。

        注意:具體疏散還要依照現場實際事情,聽從疏散指揮教師的指揮。

        現場指揮應依照現場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調整。

        D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,幸免幼兒誤入驚險區域;要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏事故發生。

        E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

        F、集合地方:操場

        G、人員清點:各班教師在集合地方對疏散的幼兒人數進行清點,并尋覓滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散事情。

        六、演習預備時期

        1、所有幼兒進入自己所在活動室

        2、各班老師清點幼兒人數

        3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

        七、正式演習時期

        1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習如今開始。

        2、發覺和確認火災事故發生。

        3、應急總指揮命令預警小組公布火警報告。

        4、緊急疏散:

        ①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

        ②各班老師清點疏散人數,發覺少人,迅速與疏散總指揮部聯系

        ③如發覺有幼兒受傷,馬上與現場搶救小組聯系,并展開緊急搶救。

        ④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散事情。

        報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

        ●疏散前的注意事項:

        A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

        B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時別應攜帶個人物品,更別允許逆向跑竄尋覓個人物品。

        ●疏散時的注意事項:

        A、提醒疏散的幼兒別浮現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

        B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

        C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅仔細地對待現場上浮現的每一具突發事情。

        消防安全演練活動方案篇5

        為貫徹落實上級文件精神,結合學校生命教育主題,幫助學生珍惜生命,熱愛生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據上級文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急疏散演練方案。

        一、成立演練領導小組

        總指揮:

        疏散指揮組:

        二、活動內容總體安排

        (一)消防知識講座、滅火演練

        消防知識講座在安全課 上進行。滅火演練時間:__年10月21日(星期四)下午第一節課, 地點:操場

        (二)消防疏散演練

        時間:__年10月21日(星期四)下午第一節課。

        (三)演練總結

        總指揮總結。 時間:滅火演練完畢。 地點:集會場地

        三、利用的各類科技教育資源

        1、場所:校舍、校園

        2、資料:消防應急疏散資料

        3、器材:學校廣播及音響設備,警報裝置,喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

        四、活動的過程和步驟

        (一)報警程序:

        1、辦公室__立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“__小學發生災情,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機;負責向120求救;__向市教育體育局領導匯報情況。

        2、 門衛值班人員負責打開學校大門,做好引導消防車輛工作,__老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要,__老師負責關閉學校總電源。

        (二)演練安排

        1、時間:__年10月21日(星期四)下午第一節課

        讓學生熟悉應急避險的方法、應急疏散的途徑和集中地點、全校師生進行應急疏散的預演。班主任負責。

        2、參演對象:全體師生

        3、演練情景:教室內發生火災。

        4、演練內容:

        演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時,迅速到預定地點集中,防止災害發生。

        5、警報信號:

        災情發生以校園廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生,學生進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練,全過程要求在3分鐘內完成。

        (三)疏散的集中地點和路線

        1、集中地點:學校運動場(各班按廣播操劃定的位置集中);

        2、疏散路線。(見附表)

        (四)工作人員職責

        1、全體教職員工應服從學校安排,確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所有教室門口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

        2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)

        (1)災情一旦發生,由辦公室__主任立即向總指揮、校長__報告。

        (2)總指揮__校長核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令疏散指揮組立即到達現場進行指揮,__老師發出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

        (3)撤離(疏散)方法:當時在教室上課的教師迅速指揮學生及時打開前后門,組織學生排隊,在室內將學生分成前后兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求帶領學生有秩序成二列縱隊出教室疏散。

        (4)秩序導護組:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

        (5)疏散指揮組:負責指揮協調各通道教師把學生安全轉移到操場集合。

        (6)醫療救護組:接辦公室通知后到接待室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

        a、救護工作人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

        b、不擔任教學任務的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。

        c、帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

        (7)后勤保障組:準備好喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等,領取和送達所需物品。

        (8)廣播組:發出警報信號,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有秩序,以低姿捂口鼻,在出口及走廊按順序撤出。

        (9)應急組:為機動組,隨時待命。

        (10)消防組:負責檢查消防設備、通道及滅火演示。

        (11)班主任,負責自己班級;陳宜祥負責操場集合學生;班級上課教師協助班主任疏散學生,未安排的教職員工負責疏散路線上學生安全;牛學軍老師負責意外事故處理。

        (12)學生到達運動場按廣播操隊形集合,班主任要清點人數(應到數和實到數),災情報總指揮__。__主任從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

        (五)疏散要求與注意事項:

        1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

        2、疏散順序:

        ①疏散時,班主任預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,按要求依次撤離。

        ②以班級為單位,班主任在門口指揮,學生排二列隊,分班按方案疏散。

        3、撤離順序及線路:

        1)各班聽到警報后,里立即撤離。

        2)四年級、五一班、五二班、六一班、六二班從教室撤出后,到辦公室一處集合,中途護導有__老師負責,組織集合由__老師負責。

        3)一年級、二年級、三一班、三二班撤出后,在多媒體教室前集合。一年級護導由__負責、二年級護導由__負責、三一護導由__負責、三二護導由__負責。特別注意臺階處。

        4)集合完畢,各班匯報,包括本班實有多少人,撤離多少人。

        5)疏散完畢、帶操場進行滅火演練。

        (六)、演練總結

        總指揮 時間:16:20

        地點:集會場地

        五、可能出現的問題及解決的預案

        (1)可能出現因爭先恐后,而發生碰撞,擁擠,踩傷等,要求必須按疏散線路迅速疏散,每個點有老師負責維持秩序。

        (2)遇到災情,千萬不要跳窗、亂擠。

        (3)當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散,不得擅離崗位。

        (4)疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。

        (5)疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

        (6)各班學生到達安全區域后,學生要蹲下,保護頭部。

        (7) 疏散后,各工作小組立即履行自己的職責,進行災后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

        六、預期效果及呈現方式

        (一)以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。

        (二)由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。

        (三) 加強對重要設施設備、物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

        (四)積極協助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

        (五)、 應急聯系電話:

        校長室

        教育辦

        火警:119

        急救:120 999

        七、效果評價標準與方式

        以班級為單位評價,以學生疏散速度和整齊性為標準。

        八、對青少年“益智、益德”等方面的作用

        幫助學生珍惜生命,熱愛生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,增強安全、危機意識。提高學生面對災害的心理承受能力。

        消防安全演練活動方案篇6

        一、演練目的:

        為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

        二、危險性分析

        冬季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入冬季以來,生活區用電、用火日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

        三、參觀人員

        駐地辦、總監辦相關人員、項目總工、副總工、現場專職安全員及全體員工。

        四、應急演練組織體系和職責劃分

        (1)消防演練指揮中心

        總指揮:譚志勇

        職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

        分項指揮:高武

        職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

        技術負責人:陳吉

        職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

        信息聯絡負責人:劉迎文

        職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

        協調工作負責人:楊龍

        職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

        安全負責人:譚志勇

        職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

        (2)專業應急小組負責人及其職責

        (a)義務消防隊:A、隊長:沈偉民B、隊長:劉盼

        設兩個義務消防隊:A隊主要實施滅火行動B隊主要組織人員疏散撤離。

        (b)人員分配:

        A隊:董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

        B隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

        拍照:朱軍平

        五、需要準備的物資

        1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

        2、木材10kg、柴油5kg

        3、口罩10個、手套10雙

        4、橫幅標語:中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會

        六、消防應急演練時間

        20__年1月30日15:30

        七、消防演練地點:

        項目部內生活區虛設一個著火點

        八、應急演練實施步驟

        (1)20__年1月30日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

        (2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

        (3)消防知識現場講解滅火器使用方法

        演練步驟:

        1、15點整有人發現項目部內一處起火,立即查看并報告安質部,安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

        2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。

        3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

        4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

        5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

        6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

        7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

        消防安全演練活動方案篇7

        一、目的:

        此次演習的目的是:提高全體施工人員的消防意識,增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發事件過程中各班組之間的協調配合。進一步加強全體員工在火災中互救,自救意識,明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責,加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰經驗,為圓滿完成此次消防演習,項目部部做出具體的實施方案如下。

        二、時間:20__年3月8日上午8:00

        三、地點:飯店三樓平臺西塔作業面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發生。

        四、參加人員:項目部全體人員、施工班組全體作業人員。

        五、內容:

        20__年3月8日上午8:00,安全員在巡查過程中突然發現三樓平臺有濃煙冒出,立即前去查看,確定現場失火,巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告,消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領導,啟動消防預案,召集義務消防隊緊急集合,進行滅火。由于火勢蔓延較快,需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

        六、演習準備工作:

        (1)項目部在消防演習前一天對現有的施工作業人員進行消防集訓,鍛煉人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰目的。

        (2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。

        (3)飯店確定演習日期和時間后,提前一周發文通知各部門。

        七、所需物資及器材:汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。

        八、演習步驟:

        A、演習前具體工作:

        1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。

        2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點,制造失火現場。

        3、現場記錄員到達現場待命。

        B、消防監控中心工作:

        1、消防監控中心接到現場核實著火的情況后,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人,召集義務消防隊集合準備滅火戰斗。同時致電飯店消防科值班中心,反應現場著火情況。

        2、演習的前10鐘開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現場。

        九、消防演習過程:

        (1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。

        (2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。

        (3)疏散組(項目部負責)。

        ①負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,檢查人員是否有人留在施工現場,安臵好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

        ②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,并安撫人員,使其不到處亂跑。

        ③引導自救:引導工人從安全通道撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,并讓義務消防隊員用水射掩護。

        (4)醫療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區域實施止血、包扎、急救。

        (5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉移到停車場安全的指定地點。

        (6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。

        ①施工現場外圍警戒任務是:清除路障,指揮車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好現場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現場,并設立警戒線。

        ②客房、辦公室出入口警戒,不準無關人員進入,引導疏散人員離開,看管好搶救出來的物資。防止場面混亂,并隨時做好工人的解釋工作。

        (7)消防監控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤,及時匯報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

        (8)記錄員(___負責)

        ①記錄項目部撥打報警電話的內容。

        ②及時記錄下各班組到達火災現場的時間。

        ③記錄自警報信號發出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間,這一時間段為此次演習的成績。

        ④現場跟蹤拍照。

        十、演習結束:

        (1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現場、保潔員及時對現場進行清理。

        (2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結束、并作以小結。

        (3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況,并進行消防演習總結同時作演習匯報上報飯店和公司。

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