元旦主題策劃通用方案

元旦主題策劃通用方案七篇

你們清楚了解嗎？人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把農歷正月初一稱為“元旦”。以下是小編為您整理的元旦主題策劃通用方案七篇，衷心希望能為您提供幫助！

元旦主題策劃通用方案【篇1】

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

一、活動目的

本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。

二、活動主題：

喜迎新年，快樂成長。

三、活動

（一）班級喜迎新年活動

1、活動時間：20__年12月29日下午1：30

2、活動方式：各中隊自行組織

3、活動地點：本班教室

4、活動內容

各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

5、活動注意事項

（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現在黑板上）

（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的.教育。

（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確保活動有序開展。

（4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。

6、活動要求

（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。

（2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

（3）活動材料于20__年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

（二）黑板報評比

1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長

2、評比時間：20__年12月29日中午（板報照片于12月29日前發送）

元旦主題策劃通用方案【篇2】

為喜迎20__年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20__年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的順利進行，成立20__年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：__

副組長：__

成員：

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：__

成員：

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

元旦主題策劃通用方案【篇3】

一、活動主題：

慶元旦，享受快樂生活

二、活動目的：

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點：

3、參加活動對象：

四、活動內容：

一、集體跳開場舞——《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球。

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物——變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

五、活動組織：

主持人：

評委：

圣誕禮物派發員：

攝像：

元旦主題策劃通用方案【篇4】

一、活動目的

為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

向快樂出發！

三、活動時間：

12月31日下午

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。

六、具體要求：

1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦墻報。（12月29日檢查、評比）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

1、學校將設立評審小組，對墻報、教室布置進行評比。

2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

八、活動注意：

1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。

元旦主題策劃通用方案【篇5】

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

活動準備：

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

g、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

元旦主題策劃通用方案【篇6】

一、活動主題：

“__年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

__年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行__年工作總結及__年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦主題策劃通用方案【篇7】

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的`各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點：

__班教室。

三、活動準備：

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

（一）主持人開場語

主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

主持人：新年拉近了我們成長的距離，

主持人：新年點亮了我們快樂的生活。

主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！現在，我宣布——

合：“慶元旦迎新年”———20__年元旦聯歡會現在開始！

（二）班歌曲《新年好》

吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！

下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

（三）小組唱歌比賽。

學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。

（四）班歌《__》

主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢？

下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《__》。

結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂！萬事如意！