2023年學校甲型流感病毒應急預案
2023年學校甲型流感病毒應急預案(7篇)
所謂的甲流，就是甲型流感的簡稱,甲型流感是流行性感冒其中一種，學校準備了哪些甲型流感病毒應急預案？下面是小編為大家整理的關于2023年學校甲型流感病毒應急預案，歡迎大家來閱讀。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇1
一、指導思想
我校為做好甲型H1N1流感防控工作，提高防控水平和應對能力，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取防控措施，防止疫情在校園傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，我們必須做到晨檢、午檢、夜查、應急處置，發現有流感樣癥狀的學生，及時通知家長，并第一時間向衛生部門和中心小學報告。同時加大對校園的整治力度，徹底清除蚊蠅滋生地、消除衛生死角，保持學校教學和生活場所空氣流通、衛生清潔。為切實保護全校師生身體健康，維護正常教學秩序，控制甲型H1N1流感疫情在學校暴發和傳播，特制定__中心小學甲型H1N1流感疫情防控工作應急預案：
二、應急預案領導小組
組長：______
副組長：______
成員：______
三、主要領導職責
______：負責對學校甲型H1NI流感防治工作做總體安排。
______：負責對學校部署的甲型H1NI流感防治工作的具體落實。
______：負責校園學生活動場所的衛生，負責預防甲型H1NI流感的物資儲備，嚴禁閑雜人員進校園。
______：負責學生晨檢制度、表格的制定以及匯報工作的落實。
______：負責具體向學生講解預防甲型H1NI流感的相關知識，并開展相關活動加大宣傳和預防力度，負責檢查填寫每日班級晨檢表。
四、工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型H1N1疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
五、落實防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道，班主任及任課教師要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，并由班主任在晨檢表上填寫因病缺課的學生的主要癥狀，如為發燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學生，應休息至體溫正常2天后，并由醫生開具復課證明方可進教室上課。教師做好因病缺課學生情況統計分析工作，如發現有疑似甲型H1N1流感病例，應由學校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度，教師堅持就診登記制度，健全傳染病監控信息冊，對在校生病有發燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關等進行擦拭消毒。
3、減少不必要的外出集體活動。學校不組織學生外出活動，師生盡可能減少外出，接觸他人確認無恙方可開始工作學習，節假日做好師生外出的登記、匯總、匯報工作。
4、做好健康教育，消除恐慌心理。學校密切關注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園學習園地、宣傳欄、致家長一封信、教師培訓等多種形式，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
5、保持空氣流通及環境衛生。教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校衛生活動，大力整治學校內部各處環境衛生；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發生或傳播的條件。
6、建立資金保障制度，根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
六、緊急疫情應急處理
1、當學校發現甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）時，班主任或任課教師要立即向學校報告，第一時間為患者戴上口罩，進行隔離，并由班主任老師負責送患者到村衛生院進行診治，確診后，由學校向縣鎮疾病預防控制中心報告，班主任老師負責協助對患者所在班級或辦公室、家庭住所進行消毒、隔離，學校老師登記密切接觸者姓名、聯系方式，協助有關部門做好相關流行病學調查工作。
2、對與甲型H1N1流感病人有密切接觸的師生，進行就地隔離，并進行醫學觀察1周以上，待未發現流感樣癥狀并經指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對甲型H1N1流感病人到過的場所及用過的物品，由學校聯系有關部門迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。
七、疫情處置和控制措施
1、一旦發現符合流感樣病例爆發，報上級教育部門批準立即停課，根據病情輕重程度和臨床醫生醫囑采取居家治療休息或入院治療的措施，待癥狀完全消失24小時后方可恢復上學或上班。
2、如果發現在14天內，同一班級出現2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課；如14天內有2個及以上班級停課時，該班級所在年級可停課；如14天內，有2個及以上年級停課時，全體停課。學校向所在縣鎮疾病預防控制中心和教育行政部門每日報告學生和教職工的健康狀況。
3、停課時間一般為7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起。可根據學生和教職工的健康狀況，隨時調整停課期限。
4、復課后，未痊愈的學生應繼續居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。學校繼續加強晨檢和病例報告，并向縣鎮疾控中心和教育行政部門每日報告全校學生和教職工的健康狀況，至少持續14天。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇2
為提高我園預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，規范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，制定本預案。
一、幼兒園組織機構
1、根據市、縣教體局制訂的防控甲型H1N1流感疫情應急預案，制訂本園的應急預案。成立錦東幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：
總指揮：______
副總指揮：______
成員：______
各年級組主任、各班班主任
指揮部下設辦公室。聯系電話：________
聯系人：______，幼兒園辦公室主任；______，幼兒園后勤主任。
2、總務處當天按照要求配備好相關的物資，溫度計、口罩、消毒用品等。
3、強化健康教育工作，向幼兒及教師做好甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩定。教育幼兒培養良好的衛生習慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內勤通風等。通過教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護意識和防病能力，避免幼兒園師幼產生不必要的恐慌情緒，普及科學防范知識。通過適當的形式對教師及家長進行宣傳，提醒教師及家長一旦發現孩子有流感樣癥狀，應盡早帶幼兒到醫務室或醫院就診治療，并及時讓幼兒園了解掌握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發現甲型H1N1流感相似癥狀的幼兒，及時帶領或通知家長帶領其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、切實落實措施減輕幼兒的學習負擔，增加幼兒室外活動的時間，鼓勵幼兒多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
6、加大對校園環境的整治力度，保持幼兒園教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對幼兒食堂、教室、圖書室、實驗室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。大型聚會做到非必須不聚會。
7、如發現疫情，領導小組要及時向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。
二、建立突發事件監測和報告制度
（一）突發事件監測
1、在幼兒園建立因病缺課監測制度，由年級組設一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報衛生室。
2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
（二）甲型H1N1流感疫情報告
1、發現甲型H1N1流感疫情期間，幼兒園實行24小時值班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。
2、嚴格執行幼兒園甲型H1N1流感疫情報告程序，出現疑似甲型H1N1流感疫情時，幼兒園領導小組必須馬上啟動應急預案，并在第一時間向縣疾病預防控制中心報告，同時向縣教體局報告。
3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。
三、甲型H1N1流感疫情的應急響應
幼兒園一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
1、啟動“日報告”和“零報告”制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
2、幼兒園嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校幼兒不得離開幼兒園，嚴格控制外來人員進入校園。
3、幼兒園做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。
4、發現疑似甲型H1N1流感疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人進行隔離管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
四、啟動應急處理預案預防隔離措施
1、參與隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必須戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫護人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯觀察室進行隔離，并立即報當地疾病預防控制中心和縣教體局。
3、若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，待疾病預防控制中心專業人員處理。
4、如果在教師辦公室中發現疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內，待疾病預防控制中心專業人員處理。
5、若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的教師，則將該班幼兒控制在本班內，并等待疾病預防控制中心專業人員處理。
6、若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其周圍密切接觸者進行登記，并安排在留滯觀察室，待疾病預防控制中心專業人員處理。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇3
一、指導思想
全體教職工務必高度重視，抓好流行感冒等傳染性疾病的預防工作，確保我園師生的身體健康。預防傳染病的滋生和蔓延。為我園的教育 教學工作提供有利保障。
一、采取措施
1、成立領導小組 組長：園長、副組長：副園長
組員：保健教師、保育組長、各班班主任
2、部門和各班務必搞好衛生工作。
3、加強體育活動，增強幼兒體質。
4、加強流行感冒等傳染病的預防和治療的宣傳力度。
5、個人生病必須持“早發現早治療”的原則。
6、發現疑似病人必須及時報告同時送醫院就診，對確診病例必須隔
三、具體的處理方法
1、發生流行性感冒后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。
3、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有流行性感冒疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。）
4、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
5、在觀察期間加強空氣及手的消毒。連續三天的紫外線燈消毒，班級內每天加強空氣流通。
四、操作流程
晨檢保健老師每天密切觀察保健教師幼兒有無流感癥狀出現午檢各班教師午睡后檢查幼兒各班教師有無流感癥狀出現報告一旦發現幼 兒中有流感的疑各班老師，似病人，有關人員應立即告知保健教師和 園領導健教師報街道醫院、婦幼所消毒、根據消毒隔離制度，做好、保健教師消毒工作，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。觀察 加強宣傳，正確認識，做好 防范，確保穩定，對痊愈幼兒必須經保健教師認可后方可進班。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇4
甲型H1N1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本預案。
一、總體目標：
建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學校內發生傳播。開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，領導小組及辦公室成員名單如下：
組長：__
副組長：__
組員：__
領導小組下設辦公室成員：__
三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的流感疫情做出快速反應：
1、要早發現。
要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。
2、要早報告。
出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。
3、要早隔離。
一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型H1N1流感患者，整個班級應該停課。確診的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校教師檢查確認后方能返校習。
4、要早治療。
發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。
5、要早處理。
要配合市疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。
四、突發事件監測和報告：
（一）突發事件監測
1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病癥排查，必要時要采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
（二）甲型H1N1流感疫情報告
1、學校召開甲型H1N1流感防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由校醫務室主任__負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。
3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
五、甲型H1N1流感疫情的應急響應：
學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。
（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
（三）做好進入應急狀態的準備。
（四）發現疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。
六、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。
對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇5
為了提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指導和規范學校對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統防控甲型H1N1流感疫情應急預案》等法律法規和規范性文件，結合學校實際，制定本應急預案。
一、工作目標：
1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、加強學校日常管理與監測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感疫情在校園內不發生、不蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行____有關法律法規，對甲型H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3、快速反應、運轉高效
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、組織管理
成立防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組。
組長：校長
副組長：分管副校長
組員：全體校委會成員各班班主任
常態管理下由分管校長、分管科室具體負責甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進入應急狀態后，全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。
主要職責如下：
1、在學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組的統一領導下，指導和落實學校防控甲型H1N1流感的各項工作。
2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3、指導、落實并督查學校防控甲型H1N1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發現疑似病例，應立即報告校醫室。
4、保障學生每天一小時體育鍛煉時間，減輕學生學習負擔，教育學生注意個人衛生習慣的培養等等。
5、開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風，并搞好環境衛生。
四、突發事件的監測和報告
（一）突發事件檢測
建立防控甲型H1N1流感疫情的監測系統。每天由班主任上報各班缺勤情況，并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫進行登記匯總并跟蹤觀察，據情況變化采取必要的防范措施。
（二）甲型H1N1流感疫情報告
1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生甲型H1N1流感疫情，相關知情教師或部門應立即立即通知校保健室，學校保健室在第一時間向學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組報告，學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組應立即電話、并在2小時內用書面形式向教體局、衛生防疫站報告，并同時向疾病預防控制中心報告，并啟動本預防應急預案。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。
3、在學校甲型H1N1流感流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。
六、防控甲型H1N1流感疫情的應急反應
學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，立即啟動本預案。
（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
（2）嚴格執行進出入校門的管理制度。
（3）加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
（4）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園內張貼宣傳標語，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（5）據教體局和衛生疾控部門的防控意見指導本校的防控工作。
（6）在流行期間，校內不組織大型的集會活動，每日公布校園疫情防控工作情況。
五、保障措施
（一）組織機構保障
學校成立突發共衛生事件領導小組，總務處具體牽頭，校保健室負責日常防控工作。
（二）人力資源保障
學校按照要求配備衛生指導教師，分管校長、總務處、衛生指導教師定期接受區衛生局組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。
（三）實行責任追究制
各部門、各班班主任對師生衛生安全、校園衛生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處分。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇6
為科學有序地做好學校甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型H1N1流感疫情的能力，有效防范疫情在學校大規模暴發，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本工作方案。
本方案適用于各級各類學校、托幼機構。其他教育機構及其他部門舉辦的各類教育培訓機構、學生夏令營和冬令營等參照本方案執行。
一、學校甲型H1N1流感疫情劃分
(一)學校未發現甲型H1N1流感病例
在學校內未發現甲型H1N1流感確診病例。
(二)學校發現甲型H1N1流感散發病例
在學校內發現甲型H1N1流感確診病例，但未發現與確診病例有流行病學關聯的急性呼吸道感染癥狀(急性起病，發熱[體溫≥37。5℃]，或有明顯的咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道癥狀)者。
(三)學校出現甲型H1N1流感暴發疫情
1周內，在同一學校(或同一校區、高校同一學院)發現10例及以上聚集性急性呼吸道感染癥狀者，且其中至少有2例為甲型H1N1流感確診病例。
二、職能分工
按照屬地化管理、聯防聯控的原則，在地方政府及其甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部的領導下，教育、衛生行政等部門密切配合，共同監督和指導所轄學校、教育機構、醫療衛生機構做好甲型H1N1流感防控工作，形成各司其職、各負其責的學校甲型H1N1流感防控工作格局。
(一)衛生行政部門。指導學校甲型H1N1流感防控工作，協助教育行政部門和學校完善防控預案；負責組織協調和督促醫療衛生機構對學校甲型H1N1流感防控工作進行指導；及時向教育行政部門和學校通報全國及行政區域內甲型H1N1流感疫情，并根據疫情變化情況，指導教育行政部門和學校及時調整和完善防控措施。
(二)醫療及疾病預防控制機構。從技術層面具體指導學校甲型H1N1流感防控工作，并與轄區內學校建立信息聯動機制；負責轄區內學校疫情分析報告、病例診治、流行病學調查；學校暴發甲型H1N1流感時，按照衛生部相關防控方案和技術文件，做好學校甲型H1N1流感暴發疫情的處理等工作；負責指導學校根據疫情變化及時調整和完善各項防控措施。
(三)教育行政部門。會同衛生等部門，制定符合本地區實際的學校應對甲型H1N1流感的對策、措施及應急預案；督促學校落實甲型H1N1流感的信息報告制度并及時上報相關信息；配合衛生部門，嚴密監測行政區域內學校甲型H1N1流感發生情況，并適時做出預警；指導下級教育行政部門及學校緊急應對和處置甲型H1N1流感疫情；檢查督促行政區域內學校落實各項應對甲型H1N1流感的措施；協調解決學校應對甲型H1N1流感所需的物資、經費等保障；學校暴發甲型H1N1流感時，配合衛生部門做好學校甲型H1N1流感暴發疫情的處理等工作。
(四)學校。在衛生部門指導下，根據教育行政部門的部署，制定本校的甲型H1N1流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型H1N1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型H1N1流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型H1N1流感各項措施；保障防控甲型H1N1流感所必須的場所、設施、人員等；學校暴發甲型H1N1流感時，配合衛生部門做好學校甲型H1N1流感暴發疫情的處理等工作。
(五)其他相關部門。在地方政府及其甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部的領導下，依據各自職責，全力支持和做好相關的學校甲型H1N1流感防控工作。
三、防控措施
(一)學校未發現甲型H1N1流感病例
學校未發現甲型H1N1流感病例時，要積極開展以下常規預防措施：
1、制訂應對學校甲型H1N1流感疫情的預案、工作方案，明確各相關部門的具體職責。
2、組織校醫或負責學校衛生工作的人員參加上級教育、衛生行政部門或當地疾病預防控制機構組織的甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓。
3、加強疫情應對物資準備。學校應在廁所(洗手間)、食堂、宿舍、教室和圖書館等公共場所配備充分的洗手設施。
4、積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感預防知識，讓每一個學生和教職員工都知曉甲型H1N1預防知識，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱；不隨地吐痰；保證充足的營養和睡眠；鍛煉身體；自覺監測自我健康狀況，有病及時就醫，不帶病上課等。倡導師生保持健康行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。
5、加強教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛生與通風，特別是教室每一課間都要開窗通風，保持空氣流通。
6、積極開展學校愛國衛生運動。做好學校的環境清潔工作，尤其是廁所(洗手間)、食堂、教室、宿舍、浴室和會議室等公共場所。
7、堅持晨檢制度。中小學校及托幼機構應每日開展晨檢，特別是新學期開學或長假返校后一周內應強化晨檢工作。高等學校要通過輔導員(班主任)和學生干部、寢室長等多渠道及時了解學生的健康狀況。一旦發現急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫。急性呼吸道感染病例癥狀消失24小時后，且晨檢無異常即可正常上學，無需出具醫療機構相關證明。
8、做好學生日常缺勤登記，及時了解缺勤原因。一旦發現因急性呼吸道感染所致缺勤異常增多的現象，應立即向當地疾病預防控制機構報告。
9、建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
10、根據疫情防控需要，按照當地政府及甲型H1N1流感聯防聯控工作機制的部署，在地方衛生行政部門的統一安排下，積極配合衛生部門組織開展本校甲型H1N1流感疫苗接種工作。接種應堅持知情、自愿、免費的原則，按照《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規范》，嚴格掌握接種禁忌癥，具體參見衛生部現行的《甲型H1N1流感疫苗預防接種指導意見》。
(二)學校發現甲型H1N1流感散發病例
學校發現甲型H1N1流感散發病例后，應在強化各項常規預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防疫情傳播。
醫療衛生機構應采取以下衛生防控措施：
1、指導患者按照當地衛生部門的要求，采取居家(在校)休息治療或住院治療。
2、做好患者居家和在校休息治療的醫學指導和病情跟蹤工作。
3、指導、協助當地學校加強晨檢工作，加強學校急性呼吸道感染癥狀監測和因病缺課監測，及時發現、報告和診治可疑病例。
4、原則上不必對散發的甲型H1N1流感病例的密切接觸者(密切接觸者指在未采取有效防護的情況下，診治、照看傳染期甲型H1N1流感患者；與患者共同生活；接觸過患者的呼吸道分泌物、體液者)進行判定、追蹤、登記和醫學觀察。
5、接到學校發現5例及以上有流行病學關聯的急性呼吸道感染癥狀者的疫情報告后，應立即組織調查核實，并采集患者標本送至具備條件的實驗室開展檢測。
學校應采取以下防控措施：
1、學校應對病例做好登記。
2、加強與居家休息治療患者的聯系，及時了解其每日健康狀況。告知患者減少與其他人員的接觸，必須接觸時應戴口罩。
3、高等學校應在醫療衛生機構的指導下劃分獨立場所，安排無條件居家的患者自我休息治療，減少與其他人員的接觸，如必須接觸，應做好防護如戴口罩。學校應指定專人照顧其日常生活，并配合衛生部門做好患者的相關治療工作。患者一旦病情加重，應及時住院治療。
4、居家和在校休息治療患者癥狀消失后24小時，且晨檢無異常即可正常上課，無須出具醫療機構相關證明。住院的患者應持有醫療衛生機構出具的出院證據方可上課。
5、與病例有過密切接觸的學生和教職員工等可正常上課、上班，但學校應要求其進行健康狀況的自我觀察。觀察期限自最后一次接觸病例后5天，一旦出現急性呼吸道感染癥狀，應及時就醫，并向學校報告。學校應及時向當地疾病預防控制機構報告。
6、出現確診病例的班級在加強晨檢工作的同時，應增加午檢，以及時發現、報告可疑病例。
7、1周內，學校發現5例及以上有關聯的急性呼吸道感染癥狀者，應立即向當地疾病預防控制機構報告。
8、按照國家和當地政府有關規定，在衛生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。
(三)學校出現甲型H1N1流感暴發疫情
學校出現甲型H1N1流感暴發疫情，應在強化上述各項防控措施的同時，強化疫情監測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和減少大型聚集活動等綜合防控措施，減輕疫情危害。
醫療衛生機構應采取以下衛生防控措施：
1、對暴發疫情中發現的確診、臨床診斷甲型H1N1流感病例和急性呼吸道感染病例，參照上述散發甲型H1N1流感病例進行管理。
2、對出現輕癥急性呼吸道感染癥狀并與病例有過密切接觸的學生和教職員工等，無需采集標本進行檢測，可指導其采取上述散發病例的管理措施；指導密切接觸人員中出現重癥的急性呼吸道感染癥狀者，或密切接觸人員中出現急性呼吸道感染癥狀的高危人群及時就醫。
高危人群指患甲型H1N1流感后可能病情較重，病死率較高的人群。包括：妊娠婦女；伴有慢性呼吸系統疾病、心血管系統疾病[高血壓除外]、腎病、肝病、血液系統疾病、神經系統及神經肌肉疾病、代謝及內分泌系統疾病、免疫功能抑制(包括應用免疫抑制劑或HIV感染等致免疫功能低下)、19歲以下長期服用阿司匹林者；肥胖者(體重指數≥40危險度高，體重指數在30-39可能是高危因素)；年齡＜5歲的兒童(年齡＜2歲更易發生嚴重并發癥)；年齡≥65歲的老年人。
3、指導、協助當地學校加強晨檢工作，指導發生疫情的學校開展晨午檢和疫情日報、零報告。
4、及時公布疫情和防控措施信息，加強區域內的信息公布和通告工作，配合教育部門強化防治知識宣傳教育，穩定學生和教職員工的情緒。會同教育部門做好媒體溝通工作，發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用。
學校應采取以下防控措施：
1、在衛生部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、黑板報等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工和家長的預防甲型H1N1流感宣傳教育工作。
2、中小學校及托幼機構在做好每日晨檢和缺勤登記的同時，應增加午檢，并每日向當地教育部門和衛生部門報告晨、午檢和缺勤登記結果。高等學校應加強晨檢工作，健全宿舍、班、院(系)、學生處和校醫院等學生健康狀況信息收集報送渠道。
3、加強學校的環境、玩具、教學用具等的清潔工作，尤其是廁所(洗手間)、食堂、教室、宿舍、浴室和會議室等公共場所的衛生工作。
4、學校出現暴發疫情期間，按照“非必須，不舉辦”的原則，盡量減少大型聚集活動。如必須舉行，盡量在室外舉行；如在室內舉行，必須制定相應的工作方案，采取有關防控措施，如保持良好通風，避免使用中央空調，同時盡可能縮短人群聚集的時間。社團和學生團體應盡量避免參加校外的活動。
5、加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。不得向任何機構提供場所舉辦各類培訓活動。
6、停課措施。疫情達到以下標準時，可采取停課措施。原則上，停課的范圍應根據疫情波及的范圍和發展趨勢，由小到大，如由班級到全校，由一個學校到多所學校等。
(1)班級停課。
①如班級當天新發現急性呼吸道感染病例達5例及以上，或發現當天內仍有急性呼吸道感染癥狀的學生累計達30%及以上，該班可實施停課，并立即報告當地疾病預防控制機構。
②當地疾病預防控制機構接到學校報告后，應立即組織調查核實，并采集患者標本進行檢測。確認為甲型H1N1流感疫情的，應通知學校繼續實施停課，停課期限一般為7天。排除甲型H1N1流感疫情的，學校可根據衛生部門建議予以復課。
③班級停課由學校和當地疾病預防控制機構共同決定實施，同時報上級主管教育行政部門備案。
④高校班級停課由高校自行決定。
(2)學校停課。
①如一所學校因急性呼吸道感染休息治療的學生過多而影響學校正常教學活動時，當地衛生行政部門應組織專家組對疫情風險進行評估，并根據風險評估結果，會商當地教育行政部門，共同報請當地政府、甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部同意后實施全校停課措施。
停課期限一般為7天。停課期限滿后，如仍有急性呼吸道感染癥狀的學生，需癥狀完全消失24小時后方可恢復上課。
②如當地甲型H1N1流感的流行強度或疾病嚴重程度有明顯增強趨勢時，當地衛生行政部門可根據專家組風險評估結果，會商當地教育行政部門，共同報請當地政府、甲型H1N1流感聯防聯控工作機制或防控指揮部同意后實施疫情所在地學校停課措施。
(3)各地可根據當地疫情發展的不同階段作出科學研判，酌情調整班級和學校停課標準。
(4)停課期間管理。
①停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯系，報告其是否出現急性呼吸道感染癥狀。學校應向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。
②中小學校停課放假后，衛生、教育等相關部門應在當地政府的領導下，加強放假學生的校外管理，學生應減少外出，并避免校外的聚集和其他集體活動。高校停課后，要加強停課學生的在校管理。
③停課期間，出現輕癥的急性呼吸道感染癥狀，無需采集標本進行檢測，可對其采取上述散發病例的管理措施；出現重癥的急性呼吸道感染癥狀者，或高危人群出現急性呼吸道感染癥狀，應及時就醫治療。學校一旦發現學生出現急性呼吸道感染癥狀，應及時向當地疾病預防控制機構報告。
2023年學校甲型流感病毒應急預案精選篇7
為確保在發生甲型H1NI流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，保障學生身體健康，維護社會穩定，根據《傳染病防治法》等有關法律法規以及縣教育局、鎮政府下發的《甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，結合我校工作實際，以構建預防為主、防治結合的甲型H1NI流感長效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴散，保障人民群眾的身體健康和生命安全，確保師生身體健康和生命安全，保證教育教學秩序正常進行，特制定本應急預案。
一、工作原則
（1）預防為主
加強對甲型H1N1流感防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。
（2）聯防聯控
疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
（3）及時處置
對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。
二、組織機構
1、組織領導
我校的甲型H1N1流感防控工作在縣教育局和鎮政府的領導下，實行統一指揮。成立由校長擔任組長的甲型H1N1流感防控領導小組，負責全鎮小學甲型H1N1流感防控工作，領導小組辦公室設在嵩市小學辦公室；各村小成立相應甲型H1N1流感防控領導小組。
2、學校職責
（1）中心小學：做好中心小學和各村小H1N1流感防控工作；制定并落實區域內各小學校防控甲型H1N1流感措施；做好并督促檢查各小學校師生的防控知識宣傳教育；協助上級疾控部門處置區域內中各小學發生的甲型H1N1流感疫情，根據縣政府的決定或縣衛生、疾控部門的建議對學校采取停課措施，并做好停課期間學生的教育和管理工作。
（2）各村小：結合學校實際，制定并落實防控甲型H1N1流感措施，做好全校師生的防控知識宣傳教育，提高師生的自我保護意識和防病能力，學校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛生運動，廣泛發動師生做好室內外的教學、生活場所衛生，主動配合、協助鎮政府和衛生、教育行政部門、疾控中心快速處置學校內發生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作。
三、病例診斷和報告
1、甲型H1N1流感的診斷
（1）觀察病例：曾到過甲型H1N1流感疫區，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史，1周內出現流感臨床表現者。列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。
（2）疑似病例：曾到過疫區，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學史不詳），1周內出現流感臨床表現，呼吸道分泌物、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性。
（3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者。
（4）確診病例：從呼吸道標本或血清中分離到特定病毒；RT-PCR對上述標本檢測，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經過測序證實，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。
2、病例報告
各學校發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告當地疾控中心，同時報主管教育行政部門。
學校接到當地衛生、疾控部門通知學校發現疑似病例時，學校應在1小時內立即報告主管教育行政部門。
四、應急響應
各校要開展形式多樣的預防甲型H1N1流感宣傳教育。全面落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實行24小時值班，每天下午3點向中心小學報告。
五、現場處置
1、病例管理
列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2、密切接觸者管理
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫學觀察，盡量減少外出活動，疾病預防控制機構或鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，應立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道癥狀，當地負責醫學觀察的單位應開具解除醫學觀察的書面健康證明。
3、消毒
學校、幼兒園出現甲型H1N1流感病例后，應在縣衛生、疾控部門的指導下及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。
六、獎勵與處罰
對在甲型H1N1流感疫情處理過程中有突出貢獻的學校和人員給予表彰和獎勵。對在疫情處理過程中未依照規定履行報告職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成甲型H1N1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，追究學校主要負責人的責任。