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        學校的志愿者活動實施方案

        時間: 健輝0 分享

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下小編整理了學校的志愿者活動實施方案,歡迎閱讀!

        學校的志愿者活動實施方案(精選篇1)

        一、活動背景:

        殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

        二、活動主題:奉獻愛心、關愛弱勢群體

        三、活動目的:

        通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

        四、活動地點:長治縣特殊教育學校

        五、活動時間: 待定

        六、活動機構:長治縣晨陽義工

        七、所需資源:

        長治縣晨陽義工旗幟:一面活動條幅:一條

        有激勵話語的筆記本和筆 小禮物:自備(自愿) 參加人員簽到本:一本照相機:一臺

        八、活動安排:

        (一)活動前期

        1)各負責人制定

        2)月 日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

        3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)

        4)負責人在出發之前兩天明確并確定各自責任,強調負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條

        5)負責聯系慰問車輛

        (二)活動中期

        1)月 日 時全體成員到廣場集合,清點人數。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯系特殊教育學校老師。

        2)全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面

        3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。

        4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。

        5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。

        (三)活動后期

        1)活動結束后先進行活動場地的衛生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。

        2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。

        九、參與人員:

        負責人:__ 照像: __其他: __共計:x人

        附:注意事項:

        1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統一安排。

        2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明; 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生;

        4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現場吸煙和打鬧;

        5、活動過程中手機一律調成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;

        6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去; 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

        (以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準?。?/p>

        長治縣晨陽義工

        年月日

        學校的志愿者活動實施方案(精選篇2)

        為深入踐行社會主義核心價值觀,助力“美麗鄉村”建設。按照鎮政府的號召,根據鎮中心校的安排配合村委會宣傳低碳生活理念,宣傳建設美麗鄉村,創建文明城市,人人有責的文明信息,現將制定以下方案:

        一、活動主題

        “愛國衛生人人參與健康生活人人共享”

        二、活動時間

        20__年3月20——4月3日

        三、活動對象:

        學校志愿者服務隊

        四、活動內容

        1、清理菜市場積存垃圾、牛皮癬等;

        2、清理學校周邊堆放的垃圾雜物、牛皮癬;

        五、活動要求

        1、高度重視,精心組織。要按照本方案精神,圍繞主題設計開展活動,全面推行各項措施,確保活動的順利進行。

        2、注重方法,務求實效。要結合實際情況,研究制定愛國衛生志愿服務活動常態化方案、確?;顒佑蓄I導、有計劃、有步驟地展開,切實把這項活動抓好,抓出實效。

        學校的志愿者活動實施方案(精選篇3)

        一、活動主題:我為校園做貢獻

        二、活動時間:20__年3月1日——20__年3月31日

        三、活動地點:本校內

        四、參加人員:

        五、活動目的:通過本次活動,使學生能自覺地珍惜學校榮譽、維護學校形象、增強愛校意識,積極宣傳學校成就、促進學校發展,以更高的激情、熱情和真情投入到學校創三星的各項活動中,為學校創三星做貢獻。

        六、活動內容

        1、在全校宣傳學校的各個方面,了解學校的基本情況。

        2、動員全校師生積極加入三星創建工作中。

        3、參加學校一些力所能及的創星工作,為創星做貢獻。

        學校的志愿者活動實施方案(精選篇4)

        一、校園志愿者職責分工

        1.實施義務監督

        早中晚時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序,包括就餐行為習慣、衛生習慣,制止在非就餐區域飲食。

        2.實施衛生志愿活動

        各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤,負責打掃教學樓后窗口下衛生,負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生,并積極開展“彎腰行動”。

        3.發揮示范帶頭作用

        在班主任老師的教育引導下,參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規范》、《八中學生一日常規》等規章制度。

        二、校園志愿者活動的具體實施

        1.本項活動總體要求為“五定一記”:即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師,記活動評價。做到分工明確、落實到人。

        2.本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關同學。

        ①參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人,其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序,2人負責檢查教學樓的秩序,2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序;活動時間為中午11:40~12:00;開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

        ②參加衛生志愿者活動的同學每班遴選6人,其中2人負責教學樓后窗口下的衛生工作,2人負責小店門口(草坪)的衛生工作,2人負責操場、道路的衛生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

        3.校園志愿者活動的(記錄)評價由政教處納入期末班集體考評;對于在校園志愿者活動實施過程中表現突出的個人和班集體,每學期末由學校進行表彰和獎勵。

        附:

        1.請各班級將義務監督崗同學的6人名單于本周上報校團委羅顯泉老師處,上報時請班主任老師明確帶隊同學。

        2.請各班級(支部)參照本方案,結合班級實際,明確班級衛生保潔方案。

        3.帶班老師每人輪流負責一周的記錄與評價。記錄與評價的結果最終由學校政教處評判。

        學校的志愿者活動實施方案(精選篇5)

        一、指導思想

        以社會主義核心價值觀為導向,以“服務社會,傳播文明”為宗旨,以提升城市文明指數為目標,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,扎實推進我校文明創建工作,以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。

        二、活動目標

        弘揚志愿者服務精神,讓更多的人參與到志愿者服務活動中來,加強我校志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經?;?、管理制度化的路子,使志愿者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。

        三、組織機構

        為確保志愿服務活動順利進行,成立我校志愿者工作領導小組:

        組長:潘曉斌

        副組長:曾莉香、張芹加、王子平、范小海

        成員:曾如秋、彭翔、方鋮、彭洪波、許甘霖

        領導小組辦公室設校工會。

        四、活動內容

        (一)社區服務:開展走進社區和服務群眾的服務,充分發揮教師的職能優勢,廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

        (二)創建節約型校園:

        1、活動時間:20__年6月15日——20__年6月20日

        2、活動地點:本校內

        3、活動目的:通過本次活動,向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。

        4、活動內容

        (1)向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。

        (2)在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈。

        (3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關掉沒旋緊的水龍頭。

        (三)發揚志愿精神、弘揚環保意識:

        1、活動時間:20__年3月1日——20__年3月20日

        2、活動地點:校園內和校園門口

        3、活動目的:通過這次活動,使師生能深刻體會了志愿精神的精髓,引導廣大人民群眾樹立文明環保意識,從自身做起、從身邊小事做起,以實際行動做出自己的貢獻。

        4、活動內容:

        (1)清理校園角落里的垃圾。

        (2)宣傳環保知識,提高學生和群眾的環保意識。

        (3)清理道路上的白色垃圾,清除非法張貼物、維護交通秩序。

        (4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

        (四)義務獻血

        1、活動時間:20__年6月1日---20__年6月30日

        2、活動目的:獻愛心,關愛他人。

        學校的志愿者活動實施方案(精選篇6)

        一、活動名稱:

        舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務活動

        二、活動目的:

        為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真

        正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況后,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學的建設貢獻自己的力量,給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。

        三、策劃主辦單位:外語系團總支、外語系志愿者協會

        四、活動對象:外語系全體同學

        五、活動時間:4月14日—5月7日

        六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

        七、活動流程:

        1:準備階段

        (1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。

        (2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

        (3)利用_等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

        2活動階段:

        (1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道。以擴大影響,吸引參賽者。

        (2)將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

        (3)各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

        (4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的.質量、數量以及義賣的可行性。

        (5)每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

        (6)作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

        (7)義賣結束之后,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往希望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

        3、活動后期

        (1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站等,為活動形成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

        (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

        八、獎項設置:

        按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。

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