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        小學教學開放日活動實施方案

        時間: 健輝0 分享

        教學開放日活動是一種有益的交流和展示平臺,有助于增進學校與家長、社區之間的了解和信任,推動學校教育教學工作的不斷發展和進步。以下是小編整理的小學教學開放日活動實施方案,歡迎參考。

        小學教學開放日活動實施方案

        小學教學開放日活動實施方案篇1

        一、指導思想:

        為充分挖掘家長的教育資源,讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理,讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現,同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動,讓家長走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理。

        二、活動時間:

        20__年11月22日(周四下午兩點十分)

        三、活動主題:

        家校攜手,共話成長

        四、活動目標:

        1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

        2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想,幫助家長建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態,掌握疏通孩子心理問題的方法。

        3、加強溝通,促進家校合作,調動家長參與學校、參與班級活動的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步促進學校的發展。

        五、活動內容:

        1、向家長開設一節使用教學案的公開課。

        五(1)英語上課地點:五(1)教室

        五(2)英語上課地點:五(2)教室

        五(3)語文上課地點:舊階梯教室

        五(4)語文上課地點:新階梯教室

        2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)

        3、班主任、任課教師發言。(地點:各班教室)

        六、活動要求:

        家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

        小學教學開放日活動實施方案篇2

        “校園開放日”是展示學校發展成果,提升社會影響力的重要契機。學校將于8月0日-1日舉行20__年迎新校園開放日活動,現將有關事項通知如下:

        一、活動宗旨

        以“創建中國特色高水平職業院校”為主題,展示學校在“落實立德樹人根本任務,走產學研相結合的道路,全面推進創新改革,加強高水平專業建設,加快教育現代化,提升人才培養質量和社會服務能力”方面取得的辦學成果,進一步提升師生的愛校興校意識和社會公眾對學院的認同度。

        二、活動時間

        8月1日8:00—18:00

        三、活動內容

        1、服務大一新生。為大一新生提供耐心、細致的服務。

        2、展示學校改革發展成果。開放校內教學設施、實訓場地、化體育場館、各類產學研平臺、圖書館、學生創新創業中心等資,邀請家長、學生校園參觀,提供不間斷校園參觀車服務。

        展示大學精神和師生風采。通過校園開放日活動,展示師生積極向上的精神風貌和工程學子扎實的綜合素質,增強社會公眾對學校的認同。

        四、工作要求

        1、學生處、團委、各系按照學校統一要求,組織志愿者參與開放日接待工作。志愿者要以飽滿的熱情、規范的禮儀向社會公眾展示工程學子的良好風范。

        2、黨委辦公室(宣傳部)、校辦、招就辦、相關系(處室)就校園參觀做好線路安排、導游講解、車輛服務等工作,各參觀點位(校內教學設施、實訓場地、化體育場館、各類產學研平臺、圖書館、學生創新創業中心)做好接待講解和宣傳。

        3、各部門高度重視,切實做好師生員工的宣傳發動工作。開放日不是放假,全體職工應正常上班,各部門要進一步加強內部管理,認真做好開放日環境美化、氛圍營造、宣傳報道等工作。

        4、保衛及后勤部門認真做好開放日期間秩序維護、后勤供給、環境衛生及應急保障等各項工作。

        請全體師生員工充分認識開展好校園開放日的重大意義,要利用好開放日平臺加強學校形象宣傳,切實增強主人翁責任感,齊心協力辦好學校20__年新生校園開放日。

        小學教學開放日活動實施方案篇3

        根據市教委20__年本市義務教育階段招生入學精神,為了讓社區入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息,我校將開展“校園開放日”活動,宣傳及解讀招生細則,展示我校辦學理念、程設置、學生活動等,具體安排如下:

        一、開放時間

        20__年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

        (開放時間段請參照“招生對口地段表”)

        二、開放地點

        三、開放對象

        20__年9月1日——20__年8月1日出生,年滿6周歲,本校招生對口范圍內的適齡兒童及其家長。

        四、前期宣傳

        通過校園網站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。

        五、開放內容

        (一)政策宣傳

        通過《__新區教育局關于20__年本區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面,向家長宣傳招生政策。

        (二)教育咨詢

        開展“教育咨詢”服務,及時宣傳、解答相關政策和疑問。

        (三)學校介紹

        發放學校教育手冊,介紹學校辦學理念、培養目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。

        (四)校園參觀

        開放相應的教學場所,讓家長和學生熟悉校園環境,感受校園化。

        六、組織管理

        (一)程部擬定方案,完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。

        (二)后勤保障部落實校園環境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

        (三)學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

        小學教學開放日活動實施方案篇4

        根據市教委20__年本市義務教育階段招生入學文件精神,為了讓社區入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息,我校將開展“校園開放日”活動,宣傳及解讀招生細則,展示我校辦學理念、課程設置、學生活動等,具體安排如下:

        一、開放時間

        20__年3月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——3:00

        (開放時間段請參照“招生對口地段表”)

        二、開放地點

        三、開放對象

        20__年9月1日——20__年8月31日出生,年滿6周歲,本校招生對口范圍內的適齡兒童及其家長。

        四、前期宣傳

        通過校園網站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。

        五、開放內容

        (一)政策宣傳

        通過《__新區教育局關于20__年本區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面,向家長宣傳招生政策。

        (二)教育咨詢

        開展“教育咨詢”服務,及時宣傳、解答相關政策和疑問。

        (三)學校介紹

        發放學校教育手冊,介紹學校辦學理念、培養目標、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項。

        (四)校園參觀

        開放相應的教學場所,讓家長和學生熟悉校園環境,感受校園文化。

        六、組織管理

        (一)課程部擬定方案,完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。

        (二)后勤保障部落實校園環境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

        (三)學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

        小學教學開放日活動實施方案篇5

        今日,我們舉辦了教學開放日活動,邀請了家長和社區成員共同參與。本次活動旨在展示我們的教學理念、課堂互動以及學生的學習成果。

        活動中,我們展示了多樣化的教學方法,強調學生的主體性和參與度。家長們紛紛表示,他們看到了孩子們在課堂上的積極表現,對學校的教學質量和方式給予了高度評價。同時,社區成員也對我們學校的教育工作表示了支持和認可。

        此次活動不僅增強了家校之間的聯系,也提升了學校在社會中的影響力。我們深感,開放、合作、共享的教育環境對學生的全面發展至關重要。

        展望未來,我們將繼續舉辦此類活動,讓更多的人了解和支持我們的教育工作。同時,我們也會不斷優化教學方法,為學生提供更加優質的教育環境。

        小學教學開放日活動實施方案篇6

        今日,我們舉辦了教學開放日活動,得到了廣大家長和學生的熱烈響應。活動中,我們展示了多樣化的教學方法和豐富的教學內容,讓家長更深入地了解了孩子在校的學習情況。

        此次活動不僅增強了家校溝通,也讓家長對學校的教學理念有了更深刻的理解。同時,我們也收獲了許多寶貴的建議,這對我們今后的教學工作有著積極的指導意義。

        我們深知,每的溝通都是為了更好地服務于學生的成長。未來,我們將繼續舉辦此類活動,加強家校合作,共同為孩子們創造一個更加優質的學習環境。

        感謝所有參與活動的家長和同學們,是你們的支持與參與,讓這次活動取得了圓滿的成功。

        小學教學開放日活動實施方案篇7

        今日的小班教學開放日活動圓滿結束,回顧此次活動,收獲頗豐。

        活動過程中,孩子們展現出極高的學習熱情和參與度,他們與老師們互動頻繁,展現了小班教學的獨特魅力。家長們也積極參與,與孩子們共同學習,增進了家校之間的溝通與理解。

        此外,此次活動也暴露出一些問題,如部分孩子在某些環節上表現出些許不適應,需我們在后續的教學中加以關注和引導。

        總體而言,此次小班教學開放日活動是成功的嘗試,既增進了家校之間的合作,又激發了孩子們的學習熱情。

        小學教學開放日活動實施方案篇8

        一、活動目的:

        1、主動展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;

        2、利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。

        3、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;

        4、走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質量,搭建社區、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系。

        二、領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、總體要求

        開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

        四、具體安排:

        (一)開放時間:

        10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50

        (二)活動內容

        參觀校園、教室布置;

        深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。

        (三)活動程序:

        (1)文明禮儀隊迎送家長。

        (2)家長自由參觀校園。(小記者做向導)

        (3)班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課,班級管理就由副班主任協助)。

        (4)家長聽課,參與教學活動。(時間:8:00——11:50)

        (5)回收“家長意見反饋表”和意見反饋統計工作。

        (四)上課安排(共10節)

        除了上推薦課的教師,其他教師也要做好家長隨堂聽課的準備,認真做好上課的準備。認真鉆研教材,吃透教材,教學目標要準確,重點、難點要明確。要求教學設計盡量體現新課標的理念,體現創新精神,教學中發揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。

        教導處(教研組):

        1.制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結。

        2.發放家長開放日邀請函(10月22日發放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時發放)。

        3.檢查、落實活動情況,做好宣傳報道工作。

        4.回收家長意見反饋表(),反饋意見統計()。

        德育處:

        1.5月27日組織一次全校大掃除。

        2.組織值日教師和值日學生嚴格做好值日工作,放學護送學生出校門。

        后勤處:

        1.制作家長開放日條幅,并于10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。

        2.做好學校校園衛生、廁所等保潔工作。

        3.準備投票箱一個,開放日期間放在校門口,用來回收家長意見反饋表。

        4.負責安排聽課教室的凳子。

        各科組:

        1、語文、數學、英語科組展示學生創新作業和優秀作業,用展臺展示。

        2、綜合科組負責展示學生美術作品(繪畫、手工制作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等,用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。

        3、語文教師在第八周星期四前做好本學期班級“圖書角”的建立工作。

        4、組織本科組教師集體備課,充分體現集體智慧,指導推薦課的設計,為上課的老師盡可能提供各種便利。

        辦公室:

        搞好辦公室衛生和內物整理。

        正副班主任:

        1.認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,利用校訊通為家長發布信息。

        2.精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。做好服務工作,將后門打開,擺放凳子。

        3.規范學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學生穿戴整潔大方。上體育課的班級,要求學生按體育老師的要求著裝。

        任課教師:

        1.所有任課教師認真鉆研教材,精心備課,力爭上優質課,體現新課標理念,切忌擺花架子。

        2.所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。

        3.全體教師著校服(正裝),佩戴校牌。體育老師穿運動裝。

        4.本期繼續進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放日,應該把這些常規工作做得更好。

        小記者:做好宣傳報道和采訪工作。

        五、人員安排:

        保衛、車輛擺放:門衛

        紀律、衛生:

        文明禮儀隊:

        聽課椅安排:

        負責發水、家長簽到:

        宣傳標語、攝影:

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