平安校園實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的平安校園實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平安校園實施方案 篇1
（一）加強師生政治思想、心理健康教育，關注學校師生思想動態，全力維護政治穩定。
（二）加強校園安全文化建設
全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建教育系統安全宣傳教育新機制。大力加強師生法制安全教育，做好安全教育資源開發，增強師生的法制觀念、自我安全防范意識，
（三）加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩定常規管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質量標準化建設，以法治教，減少隨意性，抓好基礎管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區教育系統安全的規范管理，進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對突發事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定情況動態。
（四）加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設標準，“統一規劃，統一設計，統一建設，統一管理”的“四統一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點或警務室建設，不斷完善校園安全監控系統、報警系統，校園重要部位應安裝監控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執行抗震設防和防火建設標準。對全區中小學校舍，按照抗震設防和有關防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
平安校園實施方案 篇2
為進一步強化中小學、幼兒園安全防范工作，切實維護師生人身安全，保障校園平安有序，按照縣委政法委、縣公安局、縣教體局要求，鄉黨委、政府決定在全鄉范圍內深入開展“平安校園”建設行動，特制定本工作方案。
一、目標任務
在鄉黨委、政府的領導下，堅持標本兼治、重在治本，預防為主、綜合治理，進一步加強校園內部安全防范，深入開展校園安全風險排查整改，嚴密校園周邊巡邏防控，嚴打涉校違法犯罪，構建完善校園安全防范體系，扎牢保護兒童健康成長的安全防護網，切實保護在校師生人身財產安全，堅決防止發生有影響的校園重大案事件，維護校園安全穩定。
二、主要措施
（一）加強校園內部安全防范系統建設。要切實落實中小學校長、幼兒園園長安全主體責任，健全校內安全工作領導機構，指導、監督學校、幼兒園按照有關規定要求，健全各項安全管理制度和應急處置機制。落實學生欺凌防治工作機制，嚴格規范事件處置程序，加強日常管理和定期排查。學校要實行封閉管理，進一步健全外來人員、車輛登記以及學生、幼兒接送等安全管理和安全檢查制度，嚴禁未經許可人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。教體局和學校幼兒園要加大安保經費保障投入，配齊配強專兼職安全保衛人員，聘用規定數量的專職門衛和保安員，配備必要的安全防護裝備器械，因地制宜在校園門設置硬質隔離和防沖撞設施，確保學生上下學時與外來人員、車輛的安全距離。要在貫徹實施國家安防標準的基礎上，進一步健全校園人防、物防和技防地方標準并制定細化達標工作方案，按計劃、分階段推進安防達標工作。特別是要加大校園重點部位安防系統建設，健全入侵報警、視頻監控、緊急報警等技防設施，并接入公安機關的監控或報警平臺。按省公安廳要求，各學校、幼兒園校園視頻監控系統和緊急報警裝置要在年內全部接入公安機關監控或報警平臺。
（二）健全校園安全風險隱患預警機制。學校要會同相關部門開展經常性的校園安全風險隱患排查，健全完善學校安全風險清單，建立動態監測和數據搜集、分析機制，及時為學校提供安全風險提示。對存在重大安全隱患一時難以整改到位的，按屬地管理原則要及時以書面形式報告鄉黨委、政府協調解決，并采取必要的臨時性防范措施。派出所要會同鄉綜治辦、派出所等相關部門強化涉校矛盾糾紛摸排，完善多元化解工作機制，突出加強對校園周邊易肇事肇禍嚴重精神障礙患者、長期上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿、因各類矛盾糾紛揚言傷害學生兒童等各類重點人員的滾動排查，抓好校園內部和校園周邊閑散未成年人、有暴力
前科未成年人、刑釋未成年人等特殊群體的幫助管教，建立等級穩控機制，加強動態穩控。要充分運用科技信息化手段，整合公安大數據和社會大數據，對相關信息進行比對碰撞，建立預警模型，及時發現、推送可能侵害學生兒童的預警信息，有效防范案事件發生。
（三）強化校園周邊治安綜合治理。鄉綜治辦要積極協調派出所、衛生院等有關部門開展校園周邊綜合治理，加強校園周邊有關經營服務場所、經營活動的管理和監督，加大對校園周邊出租房屋等重點部位，網吧、游戲廳等重點場所行業的清理整治，及時發現查處違法違規行為，消除安全隱患，凈化校園周邊治安環境。依法依規對校外培訓機構強化日常監管，嚴格從業人員資格審查，防范虐待、性侵學生等事件的發生。要根據校園周邊交通狀況，進一步完善警示提示標志、信號燈、減速壟等管理設施，根據道路情況合理設置臨時停靠上下客區域，確保學校門道路交通秩序良好。要強化家庭監護的第一責任，鼓勵引導社會力量參與維護校園安全工作，推動建立由民開展校園及周邊巡邏守護，及時發現處置可能危害師生安全的問題。
（四）嚴厲打擊涉校違法犯罪。派出所要始終堅持依法嚴打方針，健全完善涉校案件摸排預防、快速出警核查、案件偵查等工作機制，對惡性傷害、欺凌、性侵等各類侵害師生人身財產安全違法犯罪活動“零容忍”，對涉校違法犯罪活動露頭就打，快偵快破。對校園及周邊發生的傷害學生兒童的個人極端暴力犯罪案件，要嚴格落實依法辦理、輿論引導、社會面管控“三同步”措施，嚴防形成誘導效應。
（五）完善警校合作工作機制。鄉綜治辦、派出所和學校、幼兒園要健全完善會商研判、定期通報、聯合整治、聯動應急處置等工作機制，形成聯動、聚焦效應。派出所要優化警力配置，進一步強化校園周邊高峰勤務和“護學崗”機制，在學生上下學高峰時段，治安和交通復雜路段，實行民警定點執勤和武裝巡邏，有效震懾不法分子，打擊現行違法犯罪。初中、中心小學、幼兒園周一、周五上學高峰期，轄區派出所和所在鄉鄉鎮綜治辦加強巡邏護衛。要加強學校及周邊警務室建設，派出經驗豐富的民警聯系學校、幼兒園并加強安全防范工作指導。各學校、公安派出所要加強對接入的校園視頻監控信息的巡查比對，逐步建立完善校園安全網上巡查系統，形成網上網下有機聯動、快速高效處理校園安全問題的防控體系。
（六）加強校園法制安全宣傳教育。各學校要將提高學生安全意識和自我防護能力作為素質教育的重要內容，與學校總體教學安排相結合，推動相關安全教育內容進新生教育、進課程教育、進課外實踐活動。要適當增加防欺凌、防性侵、防不法侵害等教育內容，引導學生明確法律底線和行為邊界， 強化規則意識。要加強心理健康教育，及時給予必要的危機干預，引導中小學生養成積極樂觀、健康向上的心理品質，提高心理健康水平。派出所要繼續選派業務能力強、工作經驗豐富的優秀民警兼任學校法制副校長或法制輔導員，開展法制宣傳教育、安全防范指導等工作。要通過案例解讀、模擬演練、編寫指導手冊、制作宣傳掛圖和視頻網絡媒介等多種形式，進一步提升安全教育的針對性和實效性。特別是要通過情景構建，模擬刀斧砍殺、駕車沖撞等可能發生的校園個人極端暴力案事件，指導學校、幼兒園建立應急處置預案并定期組織開展演練，提升師生應對突發事件的反應速度和自助自救能力。
三、工作要求
（一）加強組織領導。派出所和學校要制定具體實施方案，加強組織領導和統籌協調，定期召開聯席會議，通報工作進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節，提出改進措施。要配齊配強工作力量，確保專人負責校園安全工作。要協調財政部門按規定加大校園安全防范經費投入，保障必要的安防經費支出。要堅持問題導向，對影響校園安全的重難點問題，及時提請鄉黨委、政府協調解決。
（二）完善工作機制。要突出制度建設，不斷加強和完善校園安全管理制度、機制建設，結合本地實際情況，制定出臺加強校園安全管理的工作意見和規范。要不斷改革創新，根據地方、區域以及不同層次類型學校、幼兒園的特點、需求，有針對性地構建完善校園安全防控體系。要善于發現先進典型，總結推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經驗、創新做法，積極開展試點，進一步固化完善常態化工作機制。
（三）強化督導檢查。鄉綜治辦要建立經常性的督導檢查機制，加大對校園安全明查暗訪力度，對發現的問題隱患“一竿子插到底”，做到整改不落實不放過、問題不解決不放過、隱患不排除不放過。要將校園安全工作納入“平安校園”建設考評，加強對各項安全防控工作落實情況的監督、檢查。對工作有力、成效明顯的單位和人員進行聯合通報表揚；對安全隱患較多、安全事件頻發的地方和單位，要通過通報、約談、掛牌督辦等社會治安綜合治理領導責任制政策措施督促其限期整改；對因工作不力導致學校、幼兒園發生重大惡性案件和安全事故的，實行“一票否決”制，并追究相關責任人員的責任。
平安校園實施方案 篇3
一、指導思想
以“十八大精神”為指導，認真貫徹落實省第五屆人大三次會議、市第十五屆人大六次會議精神和省教育廳關于做好2016年學校安全工作的一系列部署和要求，有效防止各類安全事故發生，確保校園秩序更加優化、法治環境更加規范，校園安全工作更加有效，構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財產安全，創造出安全穩定的環境。
二、組織領導
為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，區教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。
三、創建目標
以學校為單位開展“平安校園”創建活動，通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”的有效工作機制，使全市教育系統的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化；教育系統依法行政的能力進一步提升；學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序；社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
四、主要任務
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力
1.加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求今年全縣中小學校聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、模擬法庭、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2.舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講講活動。教育局將邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家，組成宣講團，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3.家校聯合，共同推進學生的法制意識和安全意識。各學校、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會，邀請在政法部門工作的學生家長作專題報告，召開有部分學生家長、當地公安司法部門參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化校園環境。
4.全區各學校要積極開展法律法規常識的宣傳教育，舉辦以“遵紀守法從我做起”為主題的征文比賽和演講比賽，組織學生人人參與，讓他們切實感受到法律就在身邊和遵紀守法的必要性。
5.加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識和如何預防意外事故發生、溺水、觸電的急救常識，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。
（二）維護校園治安，優化育人環境
1.落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2.加強校園的人防、物防和技防，有一支安全穩定工作隊伍，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。
3.加強學校門衛管理，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴格審查門衛資質，門衛應具有初中以上學歷，年齡一般應在45歲以下，并經培訓后方能上崗，不得聘用老弱病殘人員擔當門衛。
4.加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
5.關注師生心理健康，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規范心理咨詢心理輔導，加強心理健康教育師資隊伍建設和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合社區開展心理健康教育，逐步構建家、校、社一體化的心理健康教育網絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環境
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與轄區公安、執法、城建、工商、文化等有關部門緊密配合，齊抓共管，健全工作機制，進一步加大學校周邊環境整治力度。強化學校及周邊治安秩序整治，依法取締學校周邊的游戲廳、歌廳、臺球室、網吧。整頓音像廳、書報刊攤，收繳帶有色情、暴力內容的音像制品，整頓商服網點、攤區，取締無證經營攤點、流動商販，拆除私建濫建房屋，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創造良好的工作學習環境。
五、工作步驟
這次平安校園創建活動分為三個階段進行。
第一階段：2016年4月20至4月27日為宣傳發動階段。各校要召開動員會，廣泛宣傳發動，營造創建活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導到創建活動上來。成立創建工作機構，明確職責任務，制定活動方案和工作措施。
第二階段：從4月28日至2016年11月30日為實施階段。全面落實本方案的工作目標和任務，圍繞創建平安校園，積極主動地、創造性地開展工作，建章立制，建立健全學校安全管理工作機制，深入扎實地開展“創建平安校園”活動。
第三階段：2016年12月1日至12月20日為總結驗收階段。區教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出該項活動的示范校和先進個人，評選結果將作為對各單位獎懲的重要依據。
六、工作措施
1.積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、校園廣播、黑板報、主題班會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。
2.積極參與校園周邊治安環境綜合治理工作。在加強對學生日常行為教育管理的同時，要認真排查校內及周邊不安定因素，及時匯報有關情況，與有關部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩定，為師生創造良好的學習生活環境。
3.加強治安防范工作。要健全值班巡邏制度，落實重點部位人防、物防和技防三位一體的安全防范措施。加強治安防范工作的制度化、規范化建設，要做好后進生的心理教育和思想轉化工作，有效預防學生違法犯罪。
4.加強矛盾糾紛排查調處力度，積極預防和妥善處置群體性事件。要強化民主監督，實行校務公開，妥善解決學校熱點、難點問題，防止矛盾激化。
七、工作要求
1.加強領導，落實責任。各學校根據各自實際情況，制定切實可行的創建“平安校園”活動實施方案，發動全體師生積極參與，形成整體合力，主要領導要承擔創建工作的第一責任人，主管領導要承擔具體責任。把創建工作的各項任務分解到各科室和年級組，確保各項工作有人抓，有人管。
2.科學安排，強化落實。各學校要緊緊圍繞區教育局創建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。在創建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理。
3.加大宣傳，營造氛圍。各學校在創建活動期間，要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創建“平安校園”活動的宣傳報導。各單位要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園網、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳。
平安校園實施方案 篇4
為做好高速公路運營有限公司黨員大會的各項準備工作，確保會議的順利進行，特制定本高速公路運營有限公司黨員大會籌備方案。
一、會議籌備工作領導小組
組長：“秘書工作”
副組長：“秘書工作”
組員：“秘書工作”“秘書工作”
二、會議時間
XX年xx月xx日，會期半天。
三、會議地點
公司四樓多功能廳。
四、參加會議人員
公司全體黨員。
五、會議議程
一、聽取中共高速公路運營有限公司委員會XX年工作報告；
二、通過大會選舉辦法；
三、通過大會監票人名單，宣布計票人名單；
四、選舉中共高速公路運營有限公司第一屆委員會委員和紀律檢查委員會委員；
五、上級領導做重要指示；
六、致大會閉幕詞。
六、工作要求
（一）會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協辦。
（二)黨群工作部負責起草《XX年度公司黨委工作報告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(XX年3月26日前完成）
（三）黨群工作部負責黨委委員候選人簡介、黨委、紀委選票的制作。
（四）公司黨群工作部負責宣傳報道工作。
七、具體工作分工及要求
（一）會議工作總協調。
（二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花）、歡迎水牌、接待室的布置]。
（三)安排主席臺就座領導及會場座位(參會人員除在主席臺就座領導外，中層管理人員按臺簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。
（四)會議資料的裝袋(袋子應放資料）
平安校園實施方案 篇5
為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據《市教育局關于開展創建平安和諧校園的意見》的文件精神，為扎實做好我校及周邊治安綜合治理工作，創建學校及周邊地區的良好治安秩序，為青少年學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，深入開展創建“平安和諧校園”活動，特制定本實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，貫徹十六屆六中全會精神，緊緊圍繞抓住機遇，乘勢而上，建設和諧社會的大局，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革發展和穩定的實際，認真研究“平安和諧校園”創建的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，與時俱進，務求實效，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造有利于學生健康成長的“安全、穩定、文明、優美、和諧”校園環境，辦人民滿意的學校。
二、創建活動的總體目標
通過“平安和諧校園”創建活動，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，提高師生安全意識，確保師生安全，真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發生，減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長，高效妥善處理突發安全事件。
三、組織建設
（一）成立創建“平安和諧校園”活動領導小組：
組長：
組員：
（二）領導小組工作職責
1、負責校園安全工作及校園周邊環境整治工作的統一領導。
2、及時傳達貫徹落實上級關于開展創建“平安和諧校園”活動的文件及會議精神。
3、檢查、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況。
4、負責向上級機關匯報校園安全及周邊存在的治安及相關問題。
四、主要工作及要求
（一）加強思想教育，增強安全意識，提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具備自救自護的素養。處理突發事件的能力。創造校園安全環境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于學校教育各個環節，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。
（二）切實抓好校園安全工作
1、抓好各項安全保衛措施的落實。把平時與節假日的安全保衛工作結合起來，加強要害重點部門的防范，堅持領導值周、班主任按時巡視制度，堅持定期檢查，責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把工作責任細化分工，落實到人，加強安全設施的配備、檢查，措施到位，預防為主。
2、加強管理，確保師生飲食、飲水安全。
加強食品、飲水安全日常監管力度，定期組織有關人員深入教師食堂、班級進行巡查，嚴把防疫關、質量關，定期對學校各個死角定期消毒情況，嚴防病從口入，確保學生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監測，切實落實報告制度。建立食品安全監管網絡，做到發現問題，及時報告，快速處理，不留隱患。
3、加強常規管理，嚴格報告制度，確保師生的人身安全。
學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。
4、確保學校日常教育教學安全有序。
定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規章制度和安全措施落實情況。
（三）加強師生的法制教育和青少年自我保護教育
1、在師生中開展“五五”普法教育。
健全規章制度，制定普法學習計劃，利用周一下午班會學習法律、法規。把法律、法規列為干部培訓、教師業務培訓的必修課，抓好教育法規的學習，推進依法治教的進程。
2、深入開展“送法進校園”活動。
構建學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網絡。充分發揮法制副校長的作用，3、組織師生積極主動參與“平安和諧校園”創建活動，使全校師生在創建活動中增強安全意識和法制意識，提高預防能力，保證師生安全。
4、大力開展各種形式的師生自我保護教育。
利用班會課、社會實踐活動等渠道，采取靈活多樣的形式對學生進行自我保護教育，傳授自護和自保能力。積極開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。
五、深入開展校園周邊環境整治活動，凈化校園周邊環境，創建良好的教育教學環境。
1、結合安全檢查，積極取得有關部門的支持，整頓校園及周邊的交通秩序，預防交通事故，保證師生的人身安全。
2、各班要加強宣傳教育，密切注視校園及周邊安全環境，發現問題及時上報，由學校與派出所等執法部門取得聯系，協同解決問題。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的學習、生活、工作環境，保證學校教育教學工作安全有序地進行。
六、保障措施
（一）加強領導、完善制度。把創建“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校創建工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決問題，加強對創建工作的指導，及時總結推廣經驗。發揮黨、團、隊作用，形成人人主動參與的良好局面。
（二）建立會議和監督制度。領導小組定期召開會議，加強對創建工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。
（三）協調整體工作，建立目標責任制。
各部門要按照本方案，各司其職，落實責任目標。各班級緊緊圍繞創建工作的目標任務，認真落實參與創建“平安和諧校園”的各項工作，既要有長遠規劃，又要有階段性任務，抓好創建工作和教育教學工作的結合。各班都要結合本班實際，制定具體實施方案，層層建立目標管理責任制，將創建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。
七、責任追究
學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對校園發生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
土城小學
20xx年9月
平安校園實施方案 篇6
為了進一步強化學校內部管理和教師隊伍建設，積極為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境。為了更好地落實教育部，省市縣《關于在全國中小學開展創建和諧校園的意見》通知精神，為了全面提高我校師生的思想道德水平，規范師生的言行，加強養成教育，創建和諧校園，現結合我校實際情況，特制定全面加強學校安全管理，創建和諧平安校園的行動計劃方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，遵循國家和省市縣有關的法律法規，按照以人為本落實安全、健康、文明、和諧的總要求，以解決事關師生安全等突出問題為重點，著力抓好規章制度，安全設施建設和師生的和諧建設，充分調動師生、家長和社會的積極性，營造安全的教育環境，努力創建平安、健康、文明的和諧校園。
二、總體目標
‘和諧校園’是一種內外和順、協調發展的團隊精神，是構建和諧 教育的生要組成部分。是學校教育與社會教育，家庭教育和諧發展的合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為最終目標的一種校園文化精神，因此，創建“和諧校園”的總體目標是使學校洋溢著民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人人和諧相處，人物和諧相處，人人和諧發展校內外和諧配合，促進學校、師生全面協調可持續發展。成為學生喜歡，家長放心，社會滿意的平安健康，文明的和諧校園。
三、工作任務
1．要認真建立和諧的人際關系
①首先是學校領導班子和諧，因為領導班子和諧是學校和諧的關鍵，建立和諧校園，領導班子是組織者，推動者，又是實范者，引領者。所以，我要經常談心，經常商討工作，把不團結，不和諧即早消失，才能建立和諧校園。
②其次，要抓好教師之間的和諧，因為教師和諧是學校和諧的基礎，教師和和諧了，就能創造出一個寬松、祥和、文明、健康的良好環境，使人際之間處于和諧狀態，同事之間融洽，配合默契，就能產生強大的群體凝聚力和向心力。所以，我們要經常組織教師學習，開發活會，開展批評和自我批評，即早建立相互信任和支持的和諧氛圍。
③認真抓好師生和諧，因為師生和諧是學校和諧的根本，學校和諧的根本在于師生之間的教與學的和諧，和諧的師生關系在人格上是平等的，在教與學的過程中是交流、互動的，在社會道德上是促進的，和諧的課堂是師生進行情感交流和形成良好教育教學的氛圍基礎。是師生最直接的體現。所以我們要求每一位教師要成為學生的幫助者和引路人，要多看學生的閃光點，多一些鼓勵，多一些溫暖。要教育學生尊重教師。嚴禁體罰和變相體罰學生。
④要認真抓好校園圍邊和村社及家長們的人際關系的和諧，因為這一之和諧是我們學校和諧的根本保證，是和諧校園建設的立足地，我們知道社會是第一大課堂，家長是第一任教師，所以我們要定期召開各班家長會，廣泛征求家長和社區意見。了解學生在校外的表現和動向，了解家長社區對學校的意見和建議，達成共識，形成合作，共同肩負起和諧校園建設的重任。
2．要創建文明和諧的教師隊伍。
提高教師的政治素質，樹立正確的教師職業思想，提高師德水平。使廣大教師有使命感，責任感，志存高遠，愛崗敬業，樂于奉獻，依法治教，發揚創新，團結，合作的團隊精神。樹立起良好的師德形象，學者形象，師范形象，師表形象。
3．提高學生的思想品德，弘揚中華民族的優良傳統，使學生在困難中磨練堅強的意志。養成良好的學習慣，樹立正確的道德觀，人生觀，價值觀，從小就能有自尊、自立、自信、自強的精神。
4．切實抓好安全穩定工作
我們要以打造平安校園為抓手，全面貫徹落實《中小學校幼兒園安全管理辦法》認真履行學校安全管理職責。構建學校安全工作保障體系。落實學校安全責任制。加強日常安全管理教育。為青少年學生營造健康發展的良好環境。
5．創建文明和諧的校園文化
全面開展“三風”建設，抓住這次活動契機，加強校園文化建設，環境建設，大力整治校容校貌，校園內的板報要按時更換，班級，少先隊活動要豐富多彩，健康向上，確實要把學校建成育人的特殊場所。
四、具體措施
1．抓好教師的政治學習，抓好學生的思想品德教育。
2．營造良好的校園育人環境和校園文化教育，努力體現辦學理念，校風校貌的育人因素，達到“潤物無聲”的效果。
3．加強學生第二課堂教育，充實學生生活，有效引導并組織師生開展一些有益活動，如：球賽，運動會，舉行故事會，詩朗誦，等，增強師生的集體意識和競爭意識。培養團結友愛互動合作精神。
4．充分發揮班主任的作用。因為學風的好壞與學生美好的品德的養成，與班主任有直接的關系，我們要求班主任以滿腔熱情和愛心打開學生心靈的窗戶，給學生以心理上的安慰，使學生與班集體建立起和諧的關系。
5．領導小組成員要經常深入班級，了解創建中存在的問題，即時提出改正辦法。促進和諧校園的快速發展。
五、組織領導
成立建設平安和諧校園領導小組：組長，；副組長，；組員，。
平安校園實施方案 篇7
為了進一步加強平安校園基礎建設，確保師生生命和學校財產安全，牢固樹立“安全第一”的意識，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善安全工作制度，筑牢學校平安穩定的根基，切實維護正常的教育教學秩序，根據縣委、縣政府“平安西和創建百日集中活動”會議精神，結合我校“平安校園創建”的實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針，以確保校園平安為根本，深入開展思想道德教育、安全知識教育、法紀教育、心理健康教育，不斷增強廣大師生的和諧穩定安全防事故意識，進一步加強安全教育和管理，排查調處各種矛盾糾紛，消除安全隱患，杜絕安全責任事故，杜絕重特大安全事故發生，確保校園秩序穩定，師生平安。
二、目標任務
我校創建“平安校園”的總體目標任務：學校秩序穩定，事故零報告，消除校園及周邊環境安全隱患。
具體目標：通過懸掛標語、板報等方式的宣傳，在全校積極營造創建“平安校園”的濃厚氛圍，動員全體師生理解、關心、支持創建工作。建立健全創建“平安校園”工作長效機制，深化創建“平安校園”各項工作。 三、平安校園標準
1、學校成立以主要領導為組長的安全穩定工作領導小組，領導小組各成員工作職責明確，形成教職員工人人抓安全、防事故保穩定的良好局面。
2、落實安全責任，逐級簽訂各類安全防事故目標責任書。
3、學校內保機構健全，內保機制、制度嚴密，工作到位，責任明確，無治安案件和刑事案件發生。
4、建立健全各種安全規章制度。學校建立門禁制度、在校學生安全管理制度、飲食衛生安全制度、校內外住宿生安全管理制度、危險化學藥品管理制度，除此之外，依據本校實際，從實際出發，增補相應的安全教育、管理制度。
5、學校有創建“平安校園”規劃和年度實施方案，創建工作有部署、有檢查、有小結，起步良好、效果較好。
6、有完備的事故報告制度和事故責任追究制度，有防中毒、防火、防踩踏、防汛、防重特大事故等安全應急預案。
7、學校聘有法制副校長，法制副校長職責明確，工作制度化、經常化，有效果。
8、全面開展安全和法制教育。安全和法制教育經常化、規范化，做到有師資、上課表、進課堂、有教案、有考核，師生對安全和法律常識知曉率達95%以上，安全穩定工作檔案資料齊全、管理有序。
9、學校食堂要制度健全，干凈衛生，操作程序規范，無食物中毒事故發生。認真開展地方病、流行病、傳染性疾病預防工作，學校無群體性疾病發生。
10、學校實行民主管理，平安和諧，師生無違犯《信訪條例》的上訪事件。
11、學校校內外住宿學生管理嚴格規范，有校外住宿生的安全指導工作制度，有專兼職校內外住宿生管理人員，校內外住宿生管理資料、檔案齊全，領導班子主要成員對相關情況掌握程度較高。校內外住宿生及教職工未發生煤氣中毒、觸電、火災、群體感染傳染病等不安全事故。
12、校園周邊秩序良好。校園周邊200米以內無網吧、游戲廳，無擺攤設點、叫買叫賣和占道經營現象，無侵害師生治安案件、刑事案件發生。
13、學校無重特大安全事故，無人為責任安全事故、治安事件發生，師生和睦相處，校園和諧穩定。
14、崇尚科學，反對邪教。無其他邪教、封建迷信活動侵入校園，師生遠離毒品，珍愛生命。
15、師德師風良好，教師隊伍思想政治素質高，業務水平精良，未發生違犯師德師風的問題。師生講誠信，學校信譽度高，未發生考風考紀問題。對患有精神病及其它不宜從事教育教學工作的教師，要有切實可行的監管措施。
16、學校無危險校舍。對一時不能納入危改計劃的，要有切實有效的隔離避險措施，保障師生安全。
17、學校按規范配備消防設施設備、應急照明設施、防雷減災設施、防汛搶險物資。各類設施設備功能正常，能隨時處于應急狀態，無火災、雷電擊傷等事故發生。
8、校園布局合理，整潔美觀、道路硬化、空地綠化。
四、主要措施
1、加強領導，成立組織機構。我校從全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高教育質量、辦好讓人民滿意教育的高度，充分認識開展創建“平安校園”活動的重要性和必要性，高度重視抓好創建“平安校園”工作。成立“平安校園”創建工作領導小組，領導小組下設辦公室。
組 長：鄭 重（學區兼中學校長）
副組長：張翰暢（黨支部書記）
程永峰（副校長）
王東輝（副校長）
王海中（總務主任）
蔡虎兵（教導主任）
胡 濤（教導副主任）
組 員：趙志強 韓彥龍 張乾隆 姜科軍 王文舉
張建武 沈 科 南劍波 朱文舉 武迪明
徐建勛 王 琦
領導小組下設辦公室，周正隆同志任辦公室主任，辦公地點設在教導處。
2、加大宣傳教育力度，營造平安創建氛圍。加大創建工作宣傳的力度，以確保校園平安為目標，通過標語、廣播、專欄、櫥窗、板報等形式，廣泛宣傳動員廣大師生員工積極投身到創建“平安校園”活動中去，營造全員防事故、保平安、保穩定的良好氛圍，形成創建高潮，推動活動順利進展。
堅持把教育為主、預防為主作為創建“平安校園”活動的根本舉措。一要切實抓好師生員工思想道德教育、職業道德教育、安全防事故教育，培養人人遵守社會公德、良好習慣和珍惜生命，遠離危險的自我保護意識。二要建立完善安全穩定工作責任制，夯實責任，壓實擔子，齊抓共管，杜絕事故發生。三要法制教育經常化、系列化、實效化。把法制教育列入教學計劃。
3、強化管理，嚴格督查，確保創建工作取得實效。注重創建“平安校園”活動的過程管理，收集檔案資料，開展自查評估活動。極力解決創建過程中存在的問題。
“平安校園”實行動態管理。對已命名的“平安校園”如因管理不善，學校出現人為安全責任事故，要對當事人進行相關處理，限期整改。
五、工作要求
1、上墻內容要求
（1）平安校園創建活動領導小組組成人員。
（2）平安校園創建活動領導小組工作職責。
（3）平安校園創建活動規劃。
（4）平安校園創建活動實施方案。
（5）平安校園創建標準。
（6）安全檢查、巡邏、門衛組成人員和工作職責。
（7）學校安全保衛制度、教學活動安全制度、消防制度、衛生制度、交通安全等制度。
（8）門衛、財務、危險品存放點、倉庫、配電室、宿舍、食堂等部位安全防范制度。
（9）處置突發事件應急隊伍組成人員和工作預案。
2、檔案資料要求
（1）所有上墻內容匯編成冊。
（2）層層簽訂的平安校園創建工作目標責任書，把責任落實到每個教職工和班級。
（3）學校與家長及出租屋主簽訂的安全責任書。
（4）學校領導、安全保衛部門檢查記錄。
（5）開展安全檢查及排查整治事故隱患檔案。
（6）安全巡邏、門衛值班登記冊。
（7）定期開展消防安全檢查，組織學生消防演練記錄。
（8）各類突發性事件應急預案以及組織開展應急演練檔案。
（9）校園周邊環境集中整治工作記錄，如清理網吧、游戲廳、娛樂場所、治安亂點等整治活動檔案。
（10）法制副校長名單。
（11）矛盾糾紛排查調處記錄。
（12）平安創建相關圖片、文字、視頻資料等。
3、硬件建設要求
（1）單獨設立綜治、平安創建辦公室，門衛懸掛創建平安校園辦公室牌子。
（2）設立單獨保衛機構，24小時值班。
（3）組建應急工作隊。配備了必要的交通工具、通訊器材、器械等。
（4）組建護校隊，堅持夜間巡邏。
（5）消防設施齊全，消防通道暢通。
（6）校園內車輛停放、通行規范，校門衛通道暢通，交通安全警示牌醒目。
（7）在校園內建平安文化墻一面、平安創建宣傳欄一個、治安預防預警公告牌一塊。
（8）安裝視頻監控，進行全覆蓋、全時段監控。
平安校園實施方案 篇8
學校的安全工作關系到師生的生命財產安全，關系到學校的穩定發展，責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。
20xx年學校安全工作目標是：
努力作好學校內保工作，落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，維護學校和諧穩定，杜絕安全事故發生。
一、成立學校安全工作領導小組
組 長：易元紅
常務副組長：劉淼林
副 組 長：嚴超賢 程斌
辦公室主任：黃利揚
成 員：黃利揚 龔振興 萬彤松 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林
任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩云 各班主任
二、重點做好以下六個方面工作：
（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）
通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，創建平安校園的共識。
（二）加強制度建設，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）
學校制訂了一系列安全工作制度。
門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。
20xx年為安全制度執行年，盡力執行制度，加強考核，規范管理，充分發揮制度管理力量。
（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。
1、根據蒲師辦發（20xx）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）
2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架斗毆，翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）
3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩云）
4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤松）
5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）
6、后勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）
7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）
8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）
9、對學生翻墻外出進行整治。（責任人：黃利揚）
10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天臺。（責任人：萬彤松）
（四）充分發揮安全信息員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）
每班都要選拔安全信息員，每周呈報安全信息，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。
（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎
1、每天做好以下工作：
（1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩云）
（2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩云）
（3）落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）
（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩云）
（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）
（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）
（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）
（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）
（9）每日進行安全記錄，建立安全日志。（責任人：王建軍）
2、周周抓好安全重點工作
（1）每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（2）每周周末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（3）每周學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）
（4）每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）
（5）每周進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）
（6）每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）
（7）每周安全信息員報送一次安全信息。（責任人：王建軍）
3、每月開展一次以下工作
（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）
（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）
（3）開展一次安全設備排查維修。（責任人：王建軍）
（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）
（5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）
（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）
4、每學期完成以下活動
（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）
（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）
（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）
（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）
（6）學生簽一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）
5、每年完成一次下列工作。
（1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結。
（3）接受一次上級部門年終安全檢查。
（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）
6、加強教職工安全教育與管理。
（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確保花盆無墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）
（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）
（3）主干道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主干道，確保交通安全。（責任人：丁彩云）
（4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤松）
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩云）
（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批準。（責任人：黃利揚、各部主任）
（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然后學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。（責任人：舒萍、各班主任）i
平安校園實施方案 篇9
通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防范機制，避免違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的思想道德素質的提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、成立組織，明確分工。
我校成立并創建工作領導小組，建立了三級安全管理網絡(校級→教師→家長)。由校長、親自擔任領導小組組長和工作小組組長，協調開展工作。在管理上，由領導小組下設的工作小組具體負責日常工作.
組長：賈洪敏
副組長：張建衛
組員：各班班主任
一、制定完善規章制度
1、嚴格執行門衛登記、值班制度和規范日常管理;
2、健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制;
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;
5、落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚。
二、構建安全技術防范體系
1、不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;
2、造就政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。
三、維護校園安全文明
1、在維護政治穩定方面，加強時政及形勢教育，增強愛國主義及民族精神的熏陶;維護師生切身利益，加強對校園網的管理，定期清理網上內容。
2、在維護治安穩定方面，及時更新安全防范的硬件設施，每個樓面配備消防器械，落實專人管理、定期維護更新;落實校園環境整治工作，營造安全潔凈的校園環境;加強進出校園的車輛管理，自行車有固定停放點;加強治安安全教育，嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。
四、營造健康向上的校園文化
1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。利用多種手段進行宣傳，建立良好的校風、教風和學風;
2、增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚;
3、開展安全教育周活動，增強學生安全防范能力和自我保護意識;
4、注重學生的心理輔導;
5、創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實兩個綱要，不斷增強學生社會公德和文明素質。
五、維護良好的周邊治安秩序
1、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，校園周邊無違規違法經營現象;
2、加強校園流動人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況，提高預防，發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
六、推進步驟
宣傳動員階段：認真學習文件精神，調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務，研究具體改進和解決措施，成立創建工作領導小組和具體實施工作小組，制定規劃，建立創建指標體系，明確職責，落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務，做到人人皆知，人人自覺參與到創建活動中。
全面實施階段：根據制定的創建工作實施方案，各部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強物質裝備，加強文明道德建設，加強治安防范，加強周邊整治。
總結考評階段：查找差距，制定措施，努力實施，達到上海市安全文明校園的標準。
鞏固提高階段：在全面總結的基礎上，進行創建活動“回頭看”，重點檢查在創建過程中有問題的方面，檢查創建活動的成果是否得到鞏固，在對照檢查，找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。
平安校園實施方案 篇10
小學立足于為教育事業改革與發展營造良好環境，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主”的方針，加強學校安全工作，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。堅持把創建平安校園列入學校管理的重要內容，取得了顯著成績。
一、學校基本概況
薛閣小學現有19個教學班，1063個學生，在職教職工41人，其中退休教師7人。1998年以來，學校加大了投入，新修了教室、辦公室1600平方米，基本滿足了教育教學的需要。目前，學校各項工作正常有序，取得了學生家長們對學校教育工作的支持和理解。
二、領導重視，組織健全
學校領導對創建“平安校園”工作非常重視，充分認識到創建“平安校園”是落實*****的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創建工作作為學校總體工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程。期初制訂專門計劃，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由王宗民校長親自掛帥的創建領導班子，副組長由副校長馮麗華擔任，班主任任成員，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。同時還聘請豐靈芝同志擔任我校的法制副校長。
三、措施有力，制度規范
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置學生傷亡事故預案等。
2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。今年汛期前學校檢查到的安全隱患是：兩座教學樓后邊的圍墻，由于是十幾年前建造的，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并維修或者新建;學校的旱廁已經在10年的雪災中凍壞，現在也成為安全隱患，內墻開裂，蹲便池脫落，上瓦脫落。早在去年學校就寫報告進行改造，至今沒有得到批準。希望在今年暑期能夠得到改造;薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，加之在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素。
3、加強門衛和值班制度，實行24小時值班。
4、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。由于我校農村子女多，學生易沖動，好爭勝，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。學校制定了《學生手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強了學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。
5、突出師德師風建設。強調學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師;強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。
6、開設心理健康課。學校成立了心理輔導站，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導課的課程設置，有學生心理檔案;能及時發現學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發展。針對青少年學生的思想道德現狀，學校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。
四、經費落實
學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在樓梯口設置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設備;實驗室等重點部位安裝防盜門窗、應急燈等設備，進一步加強安全防范。
五、成效顯著，力促平安
創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設平安薛閣做出應有的貢獻。
平安校園實施方案 篇11
為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、實施階段安排
三月：擬定方案與宣傳階段
四——十月：活動開展與實施階段
十一月：自查與整改階段
十二月：申報與迎檢階段
四、實施策略與措施
(一)明確工作重點。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;
2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;
3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;
4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全;
5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;
6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品的管理;
7、加強飲食衛生管理工作;
8、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。
(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1、危房、危墻、基建場地等基礎設施。
2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛生。
6.學生課外活動。
7.環境衛生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、后進生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
(六)協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衛生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”演講比賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。
(八)、加強領導，創建工作常抓不懈。為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長徐從志任組長，魯大寬為副組長，其他教師為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。
(九)、強化責任，確保創建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按照《龍門完全小學創建平安校園活動實施辦法》。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
五、組織結構(安全校園創建領導小組)
組 長：
副組長：
成 員：
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。