團員干部民主評議總結
團員干部民主評議總結
通過民主評議，團員干部要努力的去學習，并不斷帶動身邊的同學一同學習專業知識，努力提高專業技能水平，將自己培養成為一個真正對社會有用的人。下面是學習啦小編整理團員干部民主評議總結的范文，歡迎閱讀!
團員干部民主評議總結篇一
時間過得真的好快，一轉眼一個學期的團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。一個學期的工作終于結束了，有點開心，又有點遺憾。
開學初，決定競選班團支書，一是因為想以此機會鍛煉自己，二是因為我覺得會計0804班是個不錯的集體，我想為她辦事為她效勞，就像當時說的：是你們每一個人給了我信心!幸運的是你們給了我這個機會。
首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作。
以下是我對這一學期工作的總結。
剛開始，最重要的是要盡快了解每一個同學，熟悉團支書這個工作，掌握需要幫助的同學的情況，于是向07屆團支書請教了一些工作中應該注意的問題和細節以免在今后的工作中發生不必要的錯誤。
每月都要按時上交工作手冊，1個學期要上交4本工作手冊。
工作手冊有記錄我班上開班會或班委會的記錄、同學們的獎勵、團訊的上交情況和每次搞的大型活動的目的，還有做出每個月中班中學習上，生活上，思想上和工作上的情況進行匯報。這些工作手冊對于我班在下學期申請先進班集體起到必不可少的參考文檔，還有再開學到現在，我們已獲得多次的先進團支部、文明班集體和先進月班級等稱號。
入黨申請書和推優。上學期共有52位同學上交入黨申請書，通過公平投票有5名同學參加了黨校培訓，并全部通過。
班級的工作逐漸步入正軌，在兩次成功的活動(院的迎新晚會和系的冬韻晚會)之后，我對班級的信心開始越來越強。接下來大家都為期末考緊鑼密鼓的準備著，每個人都很忙碌、認真的復習，因為都想一學期之后有所收獲。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
團結。進取。積極。和諧。希望是我們會計0804班的美好明天!只要每個人都能多一點寬容和理解，多一點信任與支持，多一點信心與力量，我們的會計0804班明天會更好!
在新的學期中，我會盡最大努力把本班的團學工作搞得更好。希望每位同學都感覺到一個集體的存在，讓他們感受到集體的暖和。
本學期會計0804班的工作大致開展情況就是這樣的，有不足之處，也有可取之處?；赝^去，展望未來，會計0804班將走得更好。
團員干部民主評議總結篇二
一學期的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。
一轉眼這大一上學期已經過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作?？偨Y這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經驗也有教訓。
首先說經驗，團支書工作一學期下來，總的來說，我對每一項工作都盡心盡力，這一點我是問心無愧的。自然，在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些經驗，我發現溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，那么我通過與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，當他們了解后自然就會理解，當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。
說完了經驗，現在就來說說教訓。在平時的活動組織中有時也會出現“單干”的現象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關系處理的鍛煉。
在這一學期的時間里，我盡最大努力完成指導員布置的各項工作任務，將上級命令及時傳達下去而忽略了學習，因為我知道學習是學生的天職，況且，一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰，也就意味著更加鍛煉一個人，我愛這個位置，我也愿意為團工作。
通過這一個學期的鍛煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經驗和做人的道理，這而對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經驗和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期里我成長了，我更像是一個職業人士了，再也不是一名學生了，但是不可否認的是我仍是一名學生，我還是需要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業人士，為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上，我并沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業余的時間去學習專業知識。努力提高專業技能水平，將自己培養成為一個真正對社會有用的人。
在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時，提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的，我會在今后的工作和學習中繼續努力，奮發向上。
團員干部民主評議總結篇三
高二年級自開學以來，從加強教育管理、促進教學落實、完善一日常規三個方面開展了以下工作。
第一方面充分利用班會平臺、思想、道德、安全教育常抓不懈。
四次班會:各有主題、各有目的、各有針對性。
1.9月1日，入學教育班會，主要進行了文理分科后的班級重建工作和選科后的心理調試。
2.9月7日。軍訓總結班會--“我們從軍營走來”。主要對軍訓中表現優秀的集體和個人進行表彰，對軍訓中表現出來的積極精神加以弘揚，同時對軍訓中表現出來的不和-諧現象提出了嚴厲批評，各班采取了各種不同的形式，如穿插知識問答、多媒體展示等。
3.9月14日，學習指導班會--主要針對開學以來文理分科上課以后，有些同學表現了較強的不適應節奏等問題，進行了針對性的指導;同時，還抽出時間配合學生會、團委開展每月一歌的學歌活動。
4.9月21日，計劃制訂指導班會--主要針對全年級的練習反饋紀錄反映出來的時間安排普遍缺乏計劃性進行了相應的指導。
第二方面以備課組為單位，全民動員。以制度促落實
1.9月9日，召開了全年級各班學習部長、學習委員會議，布置推行練習反饋制度，現以推行兩周，已大致掌握并分析了各班各學科的練習布置和落實情況，并在9月19日的年級組例會上向全體老師通報了部分情況。
2.在高二班實行全員性練習記錄、效果反饋試點，通過對優、良、中差各層次學生所記錄情況的總結分析，發現了普遍存在著時間安排缺乏計劃、學習落實同步不夠等問題。已在相應班會對此做了相應指導。
3.及時布置，切實落實了文理分科之后的第一次月考命題工作。
4.9月12日，章國富主任就理科實驗班班的聽課情況向班的各任科老師作了點評并提出了整改意見，分管領導王延藻主任出席了會議，并作了總結。
第三方面積極推行學生自主管理、完善一日常規
1.9月12日，召開了全年級各班團支書、班長會議，布置了一日常規的檢查落實。
2.實行中午值班制，部分班主任和各班主要班委輪值，同時進行了各班中午留校人員的信息統計，以促進各班加強對中午留校同學的紀律、安全管理。
3.推行了全年級勞動委員對全年級勞動衛生的一日兩查制度。
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