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        培訓晚會結束主持詞范文

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        通過培訓給自己充電已不是什么新鮮事。面對眼花繚亂的各式各樣的培訓項目,不同的人群,有著各自不同的需要。此次培訓會即將結束,你作為主持人該怎么主持呢?下面是學習啦小編為大家整理的關于培訓晚會結束主持詞范文,希望對大家有所幫助。

        培訓晚會結束主持詞范文1

        同志們:

        這次培訓班時間短,課程安排比較緊湊。學習任務重,雖然我們這次培訓課結束了,但我們的學習并沒有結束。因此,請大家一定要抓緊完成老師布置的創業培訓作業,并填寫好《創業培訓學員情況登記表》。根據自己《人員屬性》的情況,繳交材料、身份證復印件各自一份,繳交一寸正面相片三張,并在背面寫上自己的名字,于9月30日之前將作業及材料交到--縣勞動就業中心。

        本期創業培訓班在大家的共同努力下,取得了較好的成效。培訓期間,大家共同遵守培訓紀律,維護會場秩序,認真做好學習筆記,在此,對大家的大力支持表示感謝!由于培訓時間較短,不可能通過半天時間的培訓就能把大家的能力和水平提高到很高的水平;希望大家在今后的創業過程中進一步開拓創業,與時俱進,發奮向上,爭取更上新的一個臺階。

        本次創業培訓到此結束,散會。

        培訓晚會結束主持詞范文2

        尊敬的各位老師,親愛的同學們

        大家下午好

        十月的陽光燦爛明媚,十月的金風清爽怡人。

        十月的收獲豐碩實在,十月的歌聲激昂真誠。

        同時也迎來中華人民共和國62周年華誕!

        在這火紅的十月,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地

        歡迎大家一同參與我們一枝獨秀高新分校特別奉獻的玉兔杯國慶英語風采大賽。在此,我代表一枝獨秀高新分校的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!……經過了暑期的學習,又迎來了新學期的開始,我們的所有專業班的學員,都有了很大的提高,再此,對大家取得的成績表示衷心的祝賀!對各位家長的支持,表示誠摯的感謝!此刻,我們美術專業和書法專業的學員,已經率先用自己的成果,向我們偉大祖國的生日,先上了自己最真誠的祝福----那些精美的美術、書法作品就是的見證!讓我用最最熱烈的掌聲,給他們以最最真誠、最最熱烈的鼓勵!用最甜的笑容、最美的作品,展現我們一枝獨秀的風采。

        今天,我們大家歡聚一堂,同慶祖國生日!要用自己的方式去創造一個秋天的故事,用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲一枝獨秀教育和大家攜手努力,用我們的自信、堅定不移的學習信念,科學實用學習方法,共同努力,并肩奮斗直到成功的新篇章!

        培訓晚會結束主持詞范文3

        男:尊敬的老師,

        女:親愛的同學們,

        合:大家晚上好!

        男A: 轉眼之間,一周的培訓生活即將結束,雖然短暫,但是這段美好的時光將使我們終生難忘,受益終身。

        女A:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。

        男B: 今天,我們相聚在這里,展示我們對生活的激情,和我們對未來的渴望。

        女B:首先要感謝新區人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

        男C: 更要感謝濱海人才的黃老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里,請允許我們代表大家向您們說一聲:文藝晚會主持詞合:您們辛苦了!鞠躬

        男A:今天,是個特別的日子,我們懷著激動的心情,相約在這歡樂舞臺,喜迎,祝賀奧巴馬,感念一周的相聚,用心體會彼此的真誠。

        女A:今天,是個歡慶的日子,在勝利召開的時刻,

        我們聚首---,真心祝福我們的黨蓬勃向上,誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

        男B:同學們,讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

        女B:今夜,讓我們用跳動的音符,標記這精彩的樂章。 男C:今夜,讓我們用歡聲笑語,記錄這難以忘懷的瞬間。 男A:朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

        合:--培訓班文藝晚會現在開始。男A、女A、男C下臺

        女B:本次活動種類多樣,既有濃郁的現代氣息,又有搞笑的魔幻風情,相信大家一定可以從中得到美的享受。

        男A:好啦,現在我們就不多說了,直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》,首先請第二組同學們為大家獻唱《--》,大家鼓掌下臺

        節目一演出完畢

        女B:大家他們的表演感覺如何啊?大家響應 男B:當然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,男C哪去了?

        女B:哦,他也準備節目去了啊,等下他有精彩的表演。 男B:哈哈,我也有精彩表演,好下面請欣賞我們第一組演

        唱的《--》。

        女B:大家歡迎鼓掌,下臺

        節目二演出完畢

        女A:謝謝大家的掌聲,男A,我問你一下,你感覺最快樂的時光是什么時候?

        男A:除了這次培訓就是童年了。

        女A:這是為什么呢?搞笑表情

        男A:你表情很夸張,因為,童年是人生最單純的時候,我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁,我也相信“--style”的朋友們的童年會更有風格,請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。鼓掌,下臺

        節目三演出完畢

        男B:真陶醉呀,唱得我都想睡覺了,玩笑玩笑~~

        女B:其實我已經看透了你的內心,你是想在夢里找童年了,哈哈,謝謝夸獎,再整兩句唄

        男B:感覺這股江南風夠厲害的,難怪男A同志說除了這次培訓就是童年了。。。

        女B:你是不是有想騎馬的感覺呀大家笑

        男B:哈哈,我們班里正好有五個牛仔,各組組長們,來為大家跳個江南style吧,音樂音樂起!!各主持人起哄

        組長們表演畢

        女B:言歸正傳,下面,見證溫馨的時刻到來了…..

        男B:請我們最美麗可愛的-老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

        女B:掌聲響起來,請-老師隆重出場,MUSIC音樂起 第一輪神秘伙伴結束

        男A:男C這小子怎么準備這么長時間了,差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?樂

        女A:還真不是,他換風格了,為了喜迎,他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲,下面請第四組獻上《--》,請大家歡迎。

        節目四演出完畢

        男B:聽了你們的歌,真有特色,讓我們感覺到明天一定會更好

        男C:呵呵,當然,因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

        男B:你真不要f ace 我真想拍你

        男C:別怕臉就行,指這吃飯呢,還是拍拍我的手吧伸出雙手,男B嘔吐狀。

        男B:不用我拍,有第五組呢,下面請壓軸的“--”第五組表演《--》

        男C:大家鼓掌下臺

        節目五演出完畢

        女B:不愧是壓軸演出,真精彩。是不是呀?

        下面,我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》,請我們的特約嘉賓--老師再次出場,為我們介紹一下活動規則,請工作人員發放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

        我型我秀結束

        男C:真是精彩的演出,展示環保服裝的各位帥哥美女,明年一定能亮相巴黎時裝周。對了,--老師別下去,請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄,大家鼓掌!

        哎呀,--老師不上,那請咱們班長給大家獻個舞唄各主持人起哄別冷場呀,實在不行,你就來首歌吧,清唱也行,大家鼓勵呀鼓掌

        女A:班長唱的好不好?再來一個要不要?鼓掌,起哄

        請--老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴,大家期待吧,掌聲起!

        第二輪神秘伙伴結束

        男A:再次祝愿各位結對伙伴經過這次培訓之后,不要斷了

        聯系,繼續互相關心,特別是異性朋友們啊

        玩笑玩笑,下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》,首先請欣賞“--”的“--”!!

        節目一演出完畢

        男C:非常感謝她們的精彩表演,請大家再次為“--”的“--”鼓鼓掌。

        我看看下面是什么節目?噢?怎么還取經,大話西游嗎??讓“中國好團隊”給我們帶來精彩的小品——《--》,大家鼓掌

        節目二演出完畢

        女A:這么精彩這么幽默,很棒吧?下面我們再請--“style”獻上他們獨特的“感悟”,請欣賞。

        節目三演出完畢

        女B:我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….

        下面,請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《--》

        節目四演出完畢

        男B:請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是

        “--”的《感悟》脫口秀,請上臺。

        節目五演出完畢

        男A:夠累的,大家感覺我們的演出是不是更優秀?再次請大家給我們組掌聲。

        哎呀,這么半天了,大家坐著,我們站著,大家吃著,我們看著,讓我們趕緊歸隊吧。請--老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

        男C:提前和工作人員商量好現在,請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。鼓掌,下臺

        公布完畢,各主持人邊鼓掌邊上臺

        男B:精彩的節目為大家奉上了,不知各位是否意猶未盡呢? 女A:晚會的時間雖然有限,但精彩的演出笑聲不斷啊

        男A:我再次代表全體學員,感謝--TV,感謝--TV,感謝--TV, 女B:我相信這難忘的今宵,將會永遠印刻在大家的心中,男C:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出

        合:讓我們繼往開來,讓我們留住今天,擁抱明天,共同唱響《難忘今宵》音樂起,讓我們再次鼓掌,記住這難忘的時刻!

        --培訓班文藝晚會到此結束!音樂聲減弱

        培訓晚會結束主持詞范文4

        尊敬的各位領導、學員們:

        大家下午好!在農工黨省委會的積極組織下,在我們社會主義學院的全力協調配合下,農工黨--省委會培訓班今天就要結業了。

        為了及時總結經驗,引導大家進一步明確學習目的和努力方向,今天上午,我們在這里舉辦結業儀式。結業儀式主要有三項議程:

        第一項議程,請三位學員代表發言,首先請--發言,大家歡迎!

        ……

        接下來請--發言,大家歡迎!

        ……

        最后,請--發言。大家歡迎!

        ……

        第二項議程,請大家用熱烈的掌聲歡迎農工黨省委會副主委--女士講話。

        剛才,主委充分肯定了本期培訓班各項工作。對大家提出了殷切希望和嚴格要求,可謂情真意切、語重心長。 下面,我對本次培訓做一個簡短的小結。本次培訓班,實際開設《新時期民主黨派調查研究與建言獻策》、《如何做一名合格的參政

        黨成員》《踐行和培育社會主義核心價值觀,看齊中央基準》、《一帶一路”與經濟新常態》、《農工黨史》等專題課程共六講,并安排一次現場教學和一次小組討論。此外,還組織學員開展了聯誼活動。本期培訓班日程雖短,但內容豐富、要求高、培訓形式多樣化,不僅開拓了大家的眼界,豐富了知識儲備,還加強了大家的政治修養和理論修養,提升了綜合素質。從培訓過程和活動效果看,本次培訓收到了預期效果。

        希望學員們能在日后的工作生活中做到:

        第一,對待學習,要有恒心。現代社會是一個日新月異的社會,停止學習,就是停止進步;要想與時俱進,就必須不斷學習。必須結合經濟社會發展形勢和需要,結合各自單位實際和崗位實際,既要堅持學習,又要堅持有選擇的學習,切實提高學習成效,做一個“履職盡責、學以致用”的“學習型”干部。

        第二,對待事業,要有雄心。既要有雄心壯志,又要腳踏實地,要堅持理論聯系實際,在工作實踐中磨練自己,不斷增強“搶抓機遇的能力”、“開拓創新的能力”、“狠抓落實的能力”。

        第三、對待名利,要有平常心。要淡泊名利、志存高遠。將“保持一顆平常心”作為提高個人修養的重要內容,做到心系集體、不爭個人得失,心系廣大群眾、不計個人名利。

        最后,祝愿全體學員工作生活愉快,心想事成!

        現在我宣布,本次農工黨培訓班結業儀式到此結束。

        培訓晚會結束主持詞范文5

        一、會前(開場音樂)溫馨提示

        1、請各位老師將手機調制靜音或關閉狀態。

        2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。

        3、請所有聽課老師都能積極主動配合主講教師互動。

        二、開場白:

        尊敬的趙老師、李老師、廖老師、各位領導、在座的伙伴們:

        大家早上好!

        首先,請允許我向大家介紹參加這次培訓會議的領導、嘉賓,他們是英德市教育局教研室的趙志美老師、李蔓老師、廖雪飛老師,在此,我們用最熱烈的掌聲對他們在百忙中抽空到我校指導表示熱烈的歡迎和崇高的敬意,今天培訓會議的議程有四項:

        1.胡校長致歡迎詞

        2.由市教研室李老師作“導學案”使用專題講座

        3.由我校的吳基東老師作“導學案”使用經驗交流

        4.全體參訓老師與市教研室領導互動交流

        下面進行第一項:請胡校長致歡迎詞

        當前基礎教育課程改革已走向全面鋪開階段,如何加速教師成長的專業化進程,提升教師實施新課程改革的能力和教育教學水平,已是我校刻不容緩的事情,特別是自上學期開始,由市教育組織的在全市范圍開展以導學案為載體的課堂教學改革以來,我們在在不斷探討、實踐、總結中也摸到了一點頭緒,取得了一定的成績,但這是一個系統而長期的工程,我們都是剛剛起步,因此,為了讓我們更加深入順利地開展好此項課堂改革,市教育局教研室安排了趙老師、李老師、廖老師三位專家親臨指導,

        下面進行第二項議程,請市教研室李老師為我們作專題講座,(掌聲有請)

        第三項:請我校的吳基東老師作“導學案”使用經驗交流

        第四項:

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