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        讀書活動主題的主持詞

        時間: 詩英0 分享

        開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發揚這個優良傳統。以下是小編精心收集整理的關于讀書活動主題的主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        讀書活動主題的主持詞1

        敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!

        今天春光明媚,在這宜人的早晨,我們五年級全體師生迎來了這盛大的節日——讀書報告會。

        有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學四年級至初中二年級)之間。

        因此,學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動,為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

        下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會,走進優美的讀書世界。

        感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束,但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優美和崇高,我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。

        余秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經天緯地,這種奇跡的產生,至少有一半要歸功于閱讀。”閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。我們無力改變人生的起點,但卻可以通過閱讀改變人生的終點。

        讓我們記住:別錯過一生中閱讀的黃金時期。

        熱愛讀書吧!從我做起,從現在做起!

        今天的報告會到此結束。謝謝大家!再見!

        讀書活動主題的主持詞2

        主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        合:大家下午好!

        主持人A:懷古論今詩韻文采顯精神;

        主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,

        主持人C:愛書品書書盡人間百味。

        主持人A:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。

        主持人合:紅山農場學校,讀書節匯報演出現在開始!

        主持人A:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

        主持人B:在本次的讀書節活動中,同學們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

        主持人C:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的.過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》

        主持人A:讀書節期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學們帶來的《水調歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。

        主持人B:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們,在本次讀書節活動中三年級的同學們也做了積極地準備,他們把四季變的生動形象起來,請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。

        主持人C:讀書是個艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

        主持人A:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗,請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

        主持人B:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂的,在閱讀中我們與書為友,一同遨游,度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

        主持人C:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

        主持人A:從心底歌唱祖國,用激情的朗誦抒發對祖國母親的愛,掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》主持人A:同學們,書是我們的朋友,在危難時它總能幫忙。

        主持人B:書是我們的老師,他總能交給我們有用的知識。

        主持人C:書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。

        主持人A:音樂在書的海洋里跳躍,書的旋律在指間撥動。

        主持人ABC:我們靜靜地感受書的旋律。

        書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

        紅山農場學校20~~年讀書節匯報演出到此結束。

        讀書活動主題的主持詞3

        甲:各位老師,各位同學,大家上午好!

        乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第十屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今,為期兩周的活動已經悄然接近了尾聲。

        甲:短短兩周以來,學校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動。

        乙:全校師生積極參與,營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

        甲:當我們把智慧傾注于藝術創造,它們便能蘊含獨到的思想,永存文本之中。

        乙:當我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間。

        甲:本屆讀書節里,我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念,體驗世博魅力,展現民族風采,踐行文明禮儀”的主題,結合對世博會的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結了師生自身的創意實踐能力。

        乙:同時,不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收獲,下面,請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎,掌聲歡迎。

        甲:教育家說∶書是智慧的鑰匙。

        乙:政治家說∶書是時代的生命。

        甲:經濟家說∶書是致富的信息。

        乙:文學家說∶書是人類的補品。

        甲:史學家說∶書是進步的階梯。

        乙:奮斗者說∶書是人生的向導。

        甲:探索者說∶書是通向彼岸的船。

        乙:迷惘者說∶書是心中的啟明星。

        甲:文學巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅寒。

        乙:經濟學家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。

        甲:蘇東坡發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”

        乙:相聲大師侯寶林求書不得,手抄十萬余字。

        甲:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

        乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

        甲:時間容不得等待,人生不可能重來。

        乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書海中前行。

        甲:下面有請學生處副主任唐月麗老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎!

        甲:立身以立學為先,立學以讀書為本。

        乙:舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

        甲:書猶藥也,善讀之可以醫愚。

        乙:知識,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

        甲:不實心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

        乙:人在山外覺山小,人進山中知山深。

        甲:生活是書,自然是書,社會是書,作為新時代的莘莘學子,我們不僅要讀裝訂成冊的著作,更應該讀“過去”,讀“當下”,讀“未來”,讀“人生”。

        乙:學海無涯,書海無垠,讀書節活動雖然已經結束,但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考,翻開了讀書之旅的全新篇章。

        甲:祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠!祝愿東校永遠洋溢著書香文化!

        乙:最后祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。

        讀書活動主題的主持詞4

        尊敬的各位領導,各位來賓:

        大家上午好!

        經過一個多月的緊張籌備,在谷雨節即將來臨之際,今天,我們終于迎來了,201--我們的節日——~~市谷雨詩會暨~~區首屆社區讀書節開幕式、第三屆紅五月~~文化活動月啟動儀式!在此,我謹代表~~街道黨工委、辦事處對百忙之中前來參加開幕式的各位領導、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎,對各單位、各部門的大力支持和親切關懷表示衷心地感謝!

        歷經50周年的谷雨詩會,滋養了一代又一代~~詩人。今天,谷雨詩會走出了詩人的圈子,與~~區首屆社區讀書節、第三屆紅五月文化活動月相融合,~~街道作為主要的承辦單位之一,之前已經舉辦了學習全-國-兩-會精神報告會和作家社區采風活動,今天我們在這里即將舉行谷雨賽詩會、知名作家簽名贈書活動,今后還將陸續開展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書日等系列活動。這些活動將走進街道,走進企業、走進社區、走進居民,齊心協力打造魅力新城東,幸福~~!這也是響應和區委要求,為創建學習型機關、學習型干部、學習型社區和學習型家庭提供了一個良好的載體。[蓮山課件]

        “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”我們希望通過此次系列活動的開展,扎實推進社區書屋的創建和完善,為大家開辟充實文化底蘊的窗口;創設陶冶情操的殿堂;搭建表現素養的舞臺,打造詩意化街道和文化名街品牌,努力成為~~市建設學習型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美,盡享讀書之樂,按照書記蘇榮同志的要求,要善于從傳統文化中汲取智慧,不斷提高執政能力和執政水平,使我們發展的腳步更加堅實有力!

        尊敬的各位領導,同志們,今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激-情似火,我再次代表~~街道黨工委、辦事處向全區人民發出倡議:

        如果你想氣度非凡,讀書吧!

        如果你想精明強干,讀書吧!

        如果你想與時俱進,讀書吧!

        如果你想改變人生,讀書吧!

        謝謝大家!

        讀書活動主題的主持詞5

        女:各位老師,同學們大家下午好!我是主持人:

        男:大家好,我是主持人:

        女:歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現場。我們本期班會的主題是:一路書香,一生陽光。

        男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

        女:書,能給人知識;書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。

        下面,我宣布初二(6)班“一路書香,一生陽光”主題班會現在開始!

        女:【第一環節】講名人讀書故事

        男:古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請:來給大家講講名人讀書的故事吧!

        (請幾位同學說說他們知道的故事)

        男:【第二環節】分享讀后感

        女:名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!在學校“共享書香,相伴成長”的讀書節活動中,我們走進了書的世界,深深的被書吸引了,從書中學到的不僅僅是知識,更是智慧和思想。咱們班的同學在讀書節的活動中也是受益匪淺,那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎!

        (請幾位同學說說他們的讀書感受)

        女:【第三環節】推薦好書

        男:感謝以上三位同學的精彩展示。其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

        女:哦,哪4個?

        男:“開卷有益”!

        男:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?女:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節的活動進行了討論和交流,每個人都有很多好書亟待推薦給大家,與大家分享。現在,就請你把好書推薦給大家,并說明你的推薦理由。(請大家推薦自己的好書)

        男:聽了這么多,我明白了,“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴-力的書,以免受到毒害。

        女:是啊,好書才是我們真正的朋友。看來,適合我們讀的好書還真不少呢!

        女:【第四環節】制定讀書計劃

        男:這么多好書,真讓人眼饞!我們是不是應該制定個讀書計劃?女:我們班在讀書節期間,同學們已經制定了讀書計劃,接下來,請你說說你的讀書計劃?

        (同學們展示自己的讀書計劃,與大家分享)

        女:【第五環節】請欣賞詩朗誦《一路書香,一生陽光》

        (欣賞詩朗誦)

        男:成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩健!

        女:成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

        合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

        男:【第六環節】班主任總結

        一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神;一本好書,能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

        同學們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書,我快樂!女:謝謝趙老師。本次班會活動到此結束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。

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