跨年元旦晚會主持詞7篇
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。下面是小編為大家整理的關于跨年元旦晚會主持詞，希望對您有所幫助!
跨年元旦晚會主持詞篇1
女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們在這歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首__年，我們驕傲。
女：回首__年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢
女：展望未來，我們斗志昂揚’
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女：向著更高的目標飛翔
男：__大學機械工程學院機制九班__2年元旦聯歡會
合：現在開始
首先，大家桌子上都有一張便利貼，咱進行寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在便利貼上，然后寫完交給主持人，活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學們寫的祝福語。（祝福可以隨意寫給某個人，家人，同學甚至不在身邊的明星等都可以）
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊泡泡糖大家要回應粘什么，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀，這樣連起來就變成我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）。有時效果會意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。）
3、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、忘情水 隨便找3個東西，比如3個杯子吧，你敲第一個時讓你的朋友說
5、一反常態
規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
6、連連看
1、兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等
2、第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看直到最后一位同學說出具體意象
3、再來兩隊
7、猜數字（1~100）
每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
8、拖把轉轉轉
就是派幾個同學在講臺上拿著拖把 詆在額頭往一個方向轉十圈 完了以后 要在地上邊走邊撿東西 可以實現放好 蘋果啊 橘子啊 花生的 甚至小一點 瓜子也好 叫他去撿 有的人轉完以后暈暈撞撞的 好搞笑 這個游戲也挺不錯的 呵呵
結束語（二人上）
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：我們的元旦聯歡會到此結束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂！
跨年元旦晚會主持詞篇2
A:尊敬的各位領導!
B:親愛的老師,同學們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:親的祝福,新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20__年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：__市農業學校20_年元旦晚會現在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由__23班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請1012班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張、李為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請0923班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。__
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。__
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王_，李等同學為大家帶來的街舞。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!
A：老師們
B：同學們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：__市農業學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束!
跨年元旦晚會主持詞篇3
女1：尊敬的各位來賓，
男1：敬愛的各位領導，
女2：親愛的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風和日麗迎新春，
女1：在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年。
男1：祝大家，
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累，
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平，
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚，
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，
男1：向著更高的藍天白云飛翔，
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別。
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學校慶元旦聯歡會現在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌。
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：__、__等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：__。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：__。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：__、__。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：__、__。
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：__、__、__、__。
男2：領導獻歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：__，__等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：__，__、__、__等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：__、__、__等。
男1：請欣賞__、__兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請____公布本次書法競賽獲獎者名單!
女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：__。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：__、__。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：__學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：
1.不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。
2.每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。
3.每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。
4.最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞__為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝富山發展的時刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：__等。
男1：剛才_校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：__，__老師。
男2：奮斗的20__年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪__學校燦爛輝煌的明天!
男2：__學校慶元旦聯歡會，
合：到此結束!
男1：恭祝大家，
合：明年會更好!
跨年元旦晚會主持詞篇4
女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——_元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20__的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛，
男：_的震撼，讓友愛在災難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓_在中國登峰造極，
男：問鼎九天的_，讓_在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們_的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀!
男：唱響青春的旋律，
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力，
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
男：晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?
女：請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。
男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;
男：我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
女：繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，_班的_同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，_同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步，
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的`追求。
女：請欣賞由_音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。
八、相聲《誰讓你優秀》
男：同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。
女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：_的學子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《常回家看看》
男：歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
男：_同學在_中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請_為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風。
女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男：_的特色教育享譽全市，每年的高考屢創佳績。今年送走了_，明年一定會送出更優秀的人!
女：看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請_，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。
男：下面由_音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
女：儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著的臺風，這就是_的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代_人。不信?請看，請聽!
男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，
女：帶著20__年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依，
男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嘗。
合：請欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂，
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節，
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點上，
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們，
男：親愛的朋友們。
女：晚會到此結束!
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
跨年元旦晚會主持詞篇5
(張) 聽，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，20_的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師，親愛的同學
(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學六年級7班20_年元旦聯歡會——
(合)現在開始!
(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請_等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請_同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數字上做文章!_等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!
(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?
(李) 噓，玄機不可泄露!
(李) 大家還想看一場小老_和老黃牛的風云PK嗎?
(李)那好，大家一起來欣賞這次風云大戰!有請二組的小品：《小老_VS老黃牛》!
(李)同學們，小品有意思吧!
(王夢子唱上，扭著秧歌上臺)
(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個杠鈴)
(李)當里個當里當，王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽，舉重奧運敢稱王!
(王)那當然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是???，不知道!請出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節目《老師，您辛苦了!》
(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
(張)步步高!
(李)新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，
(張)準超。
(李)為了今天聯歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。
(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)
(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?
(李) 不，最近流行非主流，你沒聽說過?
(王)哼，我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲：發獎品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節目，這架勢?
(馬)_的雙截棍哼哼哈兮，_的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會玩雙截棍?
(馬)不對!嗯_的武術拳哼哼哈兮，_的武術拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞_同學的武術拳表演。
(李)好! 謝謝_同學!接下來，請出_同學和_同學，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們為王成同學和_勇同學獻上熱烈的掌聲吧!接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請_和他帶來的單簧管：《回旋曲》
(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產，我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學和_同學獻上的《滿江紅》。
(李)好! 謝謝_同學!謝謝_同學!
接下來，請出_同學和_同學，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽當空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來!
(王)誰?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與_同學一起走進貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭_帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請大家欣賞_等為大家帶來的《陽泉歡迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞_同學等為大家帶來的《北京歡迎你》。
(張)街舞也是一種藝術，高深的藝術。可是一組的組員們卻在很短的時間內編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞_同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎?沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。
(李)關于優秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優秀?請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班_開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請_同學，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個節目，由_同學為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張) 今天這里留下了，我們小學階段最后一個元旦聯歡會的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!
(張)所以，我們想說：
(李)珍惜我們小學生涯的最后一個學期;
(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;
(牛)請珍惜!請珍惜!
(馬)請珍惜這一切吧!
(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：
(合)20_年度_小學六年級7班元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家!
跨年元旦晚會主持詞篇6
主持人A:各位老師
主持人B:各位同學
主持人A:親愛的朋友們：
合：大家晚上好!
主持人A:時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人B:歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人A:這是歡樂與微笑構成的舞臺，
主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人B:今天我們在這里歡聚一堂，
主持人A:共同迎接這新年的曙光。
主持人A:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,
主持人A:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年新年如約而至。
主持人A:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光;
主持人B:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;
主持人A:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情;
主持人B:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：20__年元旦聯歡晚會現在開始!
主持人A:踏著青春的節拍，我們向春天走來，
主持人B:一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人A:激揚著青春的風采，我們向春天走來，
主持人B::一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人A:走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
主持人B::走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
主持人A:快樂的時光總是那么短暫
主持人B::團聚的日子特別讓人感動
主持人A:今天我們歡歌笑語
主持人B::今天我們暢想未來
合：讓我們記住今天
主持人A:讓我們期待明天
主持人B:__元旦聯歡會到此結束，
主持人A:各位老師、同學
合：再見(鞠躬)
跨年元旦晚會主持詞篇7
(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接__年的到來。
(李)：下面，我宣布：_幼兒園(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!
(李)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福……
感謝園長的祝福，相信_幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園老師帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
(李)：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(李)：各位家長、小朋友們：下面掌聲歡迎大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》
(李)：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞我園幼師和小朋友共同為我們帶來的表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。
(李)：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請幼師舞蹈《動起來》做好準備。
(羅)：下面請欣賞幼兒園老師為我們帶來的表演《動起來》，掌聲歡迎。
(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你，Love you》，掌聲歡迎。
(李)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語：(李)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的__年，信心百倍的迎來充滿生機的__年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!
(合)：_幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。
謝謝大家!
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