歡度新年文藝匯演主持詞
老成持重風格的主持人擁有多年的主持經驗，氣場很足，壓得住場、語速較慢、標準化操作模式從不出錯。下面給大家分享一些關于歡度新年文藝匯演主持詞最佳，希望能夠對大家有所幫助。
歡度新年文藝匯演主持詞篇1
合：各位領導、各位教師、各位家長，各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿期望和挑戰的20__年悄然來臨。今日，我們三(3)班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不一樣
主持甲：回首20__年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20__年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖可是去的關、沒有趟可是去的河!
主持甲：精誠所致，金石為開!嘉小的明天會更完美!
主持乙：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為嘉小默默奉獻的廣大領導、教師致以親切的問候!并送上真誠的謝意和祝福!
主持甲：讓我們用歌聲寄托對嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個人的春天。
主持甲：今日，我們相約在學校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
主持乙：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!
主持乙：嘉小三(3)班20__年元旦聯歡會
合：此刻開始!
歡度新年文藝匯演主持詞篇2
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20__年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：__中學20__年元旦文藝晚會現在開始。
歡度新年文藝匯演主持詞篇3
開場詞——
鄧、黎：敬愛的老師，
陳、王：親愛的同學們，
合：大家好!
王：伴隨著冬日溫暖的陽光，
黎：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來，
陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
王：今天，我們一年級(4)班的全體同學，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學一年級(4)班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開始!
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》!
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩;
陳：請欣賞第一個節目《牛仔不忙》表演者：__
黎：新年拉近了我們成長的距離;
陳：新年染紅了我們快樂的生活
黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：__
鄧：朗誦依靠的是技巧;
陳：繪畫依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫，表演者：__
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
陳：我——
黎：__，你為我們表演什么呢?
陳：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝__同學的精彩的表演。
鄧：__，你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
陳：這個故事我還沒有聽過。
鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎：漆凱戈講得可真生動啊!
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：__、__等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：__。
陳：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了?
陳：當然了，下面請欣賞我和__、__為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過，我們班__的聲音更美哦。
鄧：真的嗎?那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：__
王：__的朗誦果真好美!
黎：聽說__的舞姿也很美哦!
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：__
鄧：感謝__為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：__、__
陳：同學們，你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場!
王：__的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，__，你是不是也該露一手啊?
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了__的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信咱們再來看看__他們，又會給我們帶來什么驚喜呢?
鄧：請欣賞合唱表演者：__等。
黎：謝謝__他們為我們帶來的精彩表演。
下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：__
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來介紹游戲規則，大家可要仔細聽哦!
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天!
鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂!萬事如意!
一年級4班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!
歡度新年文藝匯演主持詞篇4
女1：尊敬的各位來賓，
男1：敬愛的各位領導。
女2：親愛的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風和日麗迎新春。
女1：在20__年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平，
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，
男1：向著更高的藍天白云飛翔!
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄_的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別!
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20__熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!_慶元旦聯歡會現在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：_。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：_。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生!
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：_、_。
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：_、_。
男2：領導獻歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊_，_等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：_等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：_等。
男1：請欣賞_、_兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法，下面有請_公布本次書法競賽獲獎者名單!
女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎!
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：_。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：_。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：_學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到_，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程_老師為我們帶來的二胡獨奏《賽 馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝_發展的時刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：_等
男1：剛才_校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：__，__老師。
男2：奮斗的20__年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想!
女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪_學校燦爛輝煌的明天!
男2：_學校慶元旦聯歡會，
合：到此結束!
男1：恭祝大家!
合：明年會更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
歡度新年文藝匯演主持詞篇5
a：金蛇狂舞九州景
b：駿馬歡騰四海春
c：現場的各位領導
d：現場的各位嘉賓
合：大家晚上好!
a：這里是“__保潔”20__年余干首屆網絡春晚現場
b：余干首屆網絡春晚由余干廣大網友熱情發起，由中共余干縣委宣傳部主辦，余干縣文化廣電新聞出版局承辦，余干縣__保潔服務有限公司全程贊助。
c：晚會圍繞著“余干夢，家鄉情”這個主題，由政府指導，民間組織，本次晚會在籌備過程中得到縣委宣傳部、縣文廣新局領導的關心和大力支持，經過三次海選，精彩節目今晚將閃亮登場!
d：今晚光臨現場的領導有：__
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a：在一場熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的武術舞龍獅表演之后，接下來請欣賞由上官海棠和譚海君作詞，汪宏峰作曲，由魯文智、湯商、江韶京、周穎慧子四位歌手演唱的余干首屆網絡春晚主題歌《余干夢，家鄉情》。
b：余干夢，家鄉情，唱出了余干百姓對家鄉發展的贊美，唱出了在外余干游子和廣大鄉友的心聲!
c：按照年初余干縣黨代會提出的20__年全縣經濟社會發展的總體部署和年初全市經濟工作會議提出“突出各縣區域差異化發展”的要求，縣委縣政府明確了“突出‘一城三區’，堅持三級聯動，新建百個項目，完成百億投資”的工作思路及目標，深入開展了新型城鎮化建設、招商引資、工業園區項目建設、新農村建設暨農業產業化工作四個“百日大會戰、大沖刺”活動，全縣經濟社會發展取得了喜人成績，得到了包括在外余干游子在內的廣大余干群眾的稱贊，讓大家深深感受到了余干夢離我們并不遙遠!感謝四位歌手的動情歌唱!
d：華爾茲是一種來自草根的舞蹈，是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強的自娛舞蹈形式，亦稱圓舞。下面請欣賞由劉美章、劉永軍為我們帶來的《心中的玫瑰》。
a：觀眾朋友們，我想問問大家，你心中的玫瑰準備獻給誰?
b：我想把心中的玫瑰獻給父親。父親的恩情山高水長，父親的話兒語重心長。余干26萬在外游子，永遠惦記著家鄉，惦記著家中的老父親。請聽我縣知名歌手金觀形為我們帶來的獨唱《父愛如歌》。
c：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息”，南北朝時期，一首《木蘭詩》傳唱千古，詩中塑造的代父從軍的花木蘭形象婦孺皆知。現在，有一群幼兒園的小花木蘭也準備閃亮登場，請看!
d：花木蘭代父從軍，也是源于一種對父親深深的愛。是愛的力量，讓一位柔弱的女子，毅然從軍，沙場征戰，十年帶甲歸!下面請欣賞由上官海棠帶來的歌曲《愛的力量》。
a：《新貴妃醉酒》是以“”為藍本，輔以時尚編曲、配器，由反串演唱的帶有戲曲風格的歌曲。今天，我們雖然聆聽不到李玉剛的現場演唱，但卻可以欣賞到一場精彩的舞蹈。掌聲歡迎!
b：本臺網絡春晚節目可謂是異彩紛呈，歌舞、戲劇、特長是門類齊全，演員老中青各個年齡層次都有機會登場亮相。下面欣賞由吳雨凈等小朋友帶來的幼兒舞蹈《舉手發言》。
c：現場的各位領導，各位嘉賓，見證奇跡的時刻到了!
d：別吹了，好像劉謙今晚沒來到我們晚會現場吧!
a：還真不是吹，今晚我們晚會現場就請來了一位吉尼斯世界紀錄保持者，他就是單龍先生。單龍先生是余干黃金埠人，他的腳踩鋼刀、身頂千斤、鋼槍剌喉等絕活創造的紀錄至今仍然無人打破。下面我們以熱烈的掌聲歡迎單龍先生上臺表演!
b：大家說，節目精彩不精彩?!20__年我縣經濟社會事業的發展同樣精彩。在縣委縣政府的正確決策下，我縣一季度抓前期、二季度抓開工、三季度大會戰、四季度大沖刺。年初，圍繞產業、城建、重大基礎設施、民生、生態等謀劃了203個重點項目，總投資306億元。至20__年底，年初擬定新建的100個項目中全部實現了開工竣工。
c：欣賞完了精彩的吉尼斯世界紀錄，我們再來一段勁歌熱舞串燒好不好?下面欣賞由余瑞秋等四位青春美女為我們帶來的《honey》!
d：肚皮舞是一種帶有阿拉伯風情的。近些年，肚皮舞也作為一種深受女士喜愛的減肥在各地廣為流行。今晚我們也為大家準備了熱辣火爆的肚皮舞表演，請欣賞楊芳等帶來的《印度新娘》
c：為進一步提升城市的知名度和美譽度，彰顯城市文化魅力，激發廣大干群干事創業激情，20__年起，我縣面向海內外的征集余干縣歌，20__年7月，余干縣歌《余干，我熱戀的家鄉》正式出爐，得到了余干人民的喜愛和傳唱。
d：本臺晚會的最后，讓我們請出我縣知名歌手涂泉為我們演唱余干縣歌《余干，我熱戀的家鄉》，掌聲熱烈一些!
小伙子們用他們熱情的舞步講述著那些關于愛情和玫瑰的故事。請欣賞舞蹈《愛情玫瑰》，編導程雪
《火紅的秧歌》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，舞出紅紅火火的好日子，接下來請欣賞由農六連帶來的舞蹈《火紅的秧歌》編導：程雪
藏族舞蹈《走出喜瑪拉雅》。
雪山、草地、圣潔的納木錯湖、雪蓮、哈達、俊偉的珠穆朗瑪，婀娜的藏家妹子、豪放的臧家漢子他們一起走出雪域圣地、走出喜馬拉雅跳起熱烈的鍋莊講述他們的幸福生活請欣賞社區表演的藏族舞蹈《走出喜瑪拉雅》。
《映山紅》
吃水不忘挖井人，為了新中國，革命先烈用鮮血染紅了祖國的千山萬水，換來了今天我們的富足安康。一首老歌，喚起人們對那個年代的紅色回憶，一段舞蹈，是對先烈們永恒的紀念。請欣賞
園八連、林業站聯合為我們帶來的舞蹈《映山紅》。編導：王鳳珍。
《和諧中國》
翻飛的彩扇，跳動的舞步，舞出紅紅的日子。今天，在這喜慶的日子里，他們舞動著醫者永遠的激情和不變的夢想。訴說著內心無限的人生的追求。有請醫院，為我們帶來的舞蹈《和諧中國》;編導：魏翠玲。