小學(xué)慶六一主持詞
六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，六月一日，我們的心意比瓜果更甜!今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)慶六一主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)慶六一主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白:
男1:敬愛(ài)的老師，
女1:親愛(ài)的同學(xué):
合:大家上午好!
男1:六月的日子，瓜果飄香，-蕩漾。
女1:六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2:六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2:六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合:我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合:祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1:20--年--中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1:鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16:五(3)小品《打針》。
女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ):
男1:載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1:載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2:讓我們心手相連，奮勇直前，
合:祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1:--中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
謝：老師們
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃-的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓-化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國(guó)健兒加油
為北京奧運(yùn)喝彩
謝：讓-化作和平的祈盼
我們虔誠(chéng)祈愿祝福
祝福中國(guó)平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗
3、我：說(shuō)起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等
5、張：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿-的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京----年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京----年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕
7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導(dǎo)教師：張敏
8、張：過(guò)六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?
胡：嗯~~喜樂(lè)年華
張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：朱其穩(wěn)
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們--中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>
三、結(jié)束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
謝：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)慶六一主持詞3
甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的'陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
小學(xué)慶六一主持詞4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位家長(zhǎng)
男：敬愛(ài)的老師們 、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前， 女：我們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。 合：節(jié)日快樂(lè)!
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)到了!
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男：為了歡慶今年的國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)“快樂(lè)奉獻(xiàn)，自信成長(zhǎng)”慶六
一節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《快樂(lè)的節(jié)日》
男：童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野。
女：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)“言行星和勤學(xué)星”的學(xué)生獎(jiǎng)(項(xiàng)老師)
2、《螢火蟲》
男：美麗的草原，風(fēng)光無(wú)限，讓我們走進(jìn)草原，去領(lǐng)略螢火蟲的夜景。下面請(qǐng)欣賞二(2)班舞蹈《螢火蟲》。
3、《洗唰唰》
女：舞起醉人的紅綢，我們迎來(lái)六一兒童節(jié)。
男：敲起震天的鑼鼓，我們邁向新世紀(jì)。
合：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天好運(yùn)來(lái)。
女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《洗唰唰》。
4、《好日子》
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，今天是個(gè)幸福的日子。
男：讓我們唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，共同歌唱我們的好日子。 女：請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《好日子》。
5、《月光下的鳳尾竹》
男：五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀!請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班葫蘆
絲演奏《月光下的鳳尾竹》。
6、《弟子規(guī)》
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《弟子規(guī)》。
7、《快樂(lè)的小孔雀》
男：一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。請(qǐng)欣賞四(2)班為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《快樂(lè)的小孔雀》。
8、《踏浪》
女：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。
男：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開(kāi)心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ?。?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
9、《青春修煉手冊(cè)》
女：今天的六一，是我們五年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校的最后一次參加活動(dòng)，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)五(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
10、《快樂(lè)的恰恰》
男：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
女：童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，我真的不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的恰恰》
頒發(fā)校級(jí)獲得“服務(wù)星、合作星和實(shí)踐星”的學(xué)生獎(jiǎng)(李老師)
11、《拉丁舞》
男：拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力。下面請(qǐng)欣賞二(2)班栗子馨和馬璐兩位同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。
12、《只要媽媽露笑臉》
女：是她，給了我們生命;是她，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。她，就是我們最親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《只要媽媽露笑臉》。
13、《最好的未來(lái)》
未來(lái)是是美好的，每個(gè)人都有自己的理想，憧憬著美好的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞周佳佳等同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《最好的未來(lái)》。
頒發(fā)區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和校級(jí)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)(汪老師) 女：最后請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的精彩合唱《圓夢(mèng)中國(guó)》。 頒發(fā)校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)(陳校長(zhǎng))。
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
合：上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)慶“六一”節(jié)目匯演到此結(jié)束。 謝謝大家!
小學(xué)慶六一主持詞5
AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓
CD：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家好
A：伴著花的芬芳
B：踏著歌的節(jié)拍
C: 披著節(jié)日的盛裝
D：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
A：聽(tīng)，校園里的歌聲
B：蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。
C: 看，校園里的舞影
D：掀起了一陣熱鬧的場(chǎng)面
A:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
B:我們又迎來(lái)了新的一天
C:歡樂(lè)的六一
D：幸福的時(shí)刻
A：今天的陽(yáng)光，光彩奪目
B：今天的鮮花，絢麗多彩
C：今天的笑容，格外燦爛
D：今天的我們，心潮澎湃。
A：今天我們歡聚一堂
B：用我們稚嫩的歌聲
C:以我們活潑的舞姿
D:來(lái)展示我們少年兒童的天真與風(fēng)采
A：這是一個(gè)充滿鮮花的日子
B：這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子
AB：讓鮮花在陽(yáng)光下綻放笑臉
C：這是一個(gè)充滿快樂(lè)的日子
D：這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子
CD：讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)
合：后毛小學(xué)“在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：(鳴炮)
A：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)： 升國(guó)旗
升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始 (六年級(jí))
1、護(hù)旗隊(duì)員進(jìn)場(chǎng) (播放進(jìn)行曲)
2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。 (全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮。) (奏國(guó)歌) ( 禮畢，請(qǐng)坐)
3、國(guó)旗下的講話。
4、升旗手，護(hù)旗手退場(chǎng)。(播放進(jìn)行曲)
B：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師，謝謝你們關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)。 (鞠躬)
C：今天，關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
D：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲) A: 校園內(nèi)，是我們健康成長(zhǎng)的家園
B：課堂外，是我們放飛理想的地方
C：我們無(wú)邊無(wú)際的盡情遐想，實(shí)現(xiàn)飛躍
D：我們無(wú)憂無(wú)慮的享受童年，快樂(lè)成長(zhǎng)
A：在這歡樂(lè)的日子里
B:在這充滿希望的日子里
C:讓我們共同祝愿：
D：全世界的小伙伴們
合：六一快樂(lè)
A：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話：1、首先由校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
2、由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話
B:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持。
C:六月的陽(yáng)光，燦爛奪目，耀眼無(wú)比
D：六月的我們，活潑開(kāi)朗，載歌載舞
A：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：2012年后毛小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：
1、 舞蹈《開(kāi)門紅》
A：漫天的鑼鼓敲不夠熱鬧歡暢
B：漫天喜氣蒸騰出更多夢(mèng)想
A:看看你的身旁是嶄新的風(fēng)貌
B：走走你的腳下是寬敞的校園
A:我們高興，我們激動(dòng)
B:我們高歌，我們歡唱
A:下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》
2、舞蹈《喜慶》
C: 紅紅的手絹舞起來(lái)
D：喜慶的腰鼓敲起來(lái)
C: 歡快的歌兒唱起來(lái)
D：優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)
C:讓我們一起來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜慶》
3、 詩(shī)歌朗誦《慶六一》
A：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
B：六月是童年的太陽(yáng)
A：我們都在用不同的方式慶祝六一
B：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》
4、 舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
C：--，你昨晚美夢(mèng)時(shí)，都?jí)舻绞裁茨?
D：我呀，我夢(mèng)到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，它好像是在水里的
C：哦，那是夢(mèng)里水鄉(xiāng)啊
D：下面有請(qǐng)小班的弟弟妹妹們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
5、合唱《我的好兄弟》
A：在你輝煌的時(shí)刻
B：讓我為你唱首歌
A：在你需要我的時(shí)候
B：我來(lái)陪你一起度過(guò)
A：我的好兄弟
B:心里有苦你對(duì)我說(shuō)
A：下面欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
6、 舞蹈《千手觀音》
C:--，我覺(jué)得今年的六一節(jié)目很豐富啊
D：是啊，有激情的朗誦，有優(yōu)美的舞蹈
C：聽(tīng)說(shuō)下面的節(jié)目更精彩
D：這不?三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了《千手觀音》，我們一起來(lái)欣賞。
7：舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
A：給我?guī)酌腌姸荚谝凰查g
B：失去你的快樂(lè)回到我身邊
A:心情的轉(zhuǎn)變好像在夢(mèng)里邊
B：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的快節(jié)奏舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
8、 話劇《半夜雞叫》
A:公雞叫起來(lái)的時(shí)候，天亮了。
B:我們開(kāi)始一天的辛勤工作
A:--，你知道嗎?周扒皮家的公雞半夜就叫起來(lái)，長(zhǎng)工就開(kāi)始干活了 B:真的嗎?我可不相信
A:不信?請(qǐng)看由四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的話劇《半夜雞叫》
9：舞蹈《活力寶貝》
C：怎么樣，我沒(méi)有騙你吧!
D:是啊，今天可是讓我大開(kāi)眼界了，不過(guò)結(jié)尾可真讓人痛快啊
C:好了，我們別在這聊了，有一群小寶貝已經(jīng)迫不及待的想要上臺(tái)了 D：下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力寶貝》
10：合唱《寧夏》
A:寧?kù)o的夏天
B：天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)
A：知了睡了
B;安心地睡了
A：我們一起欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的合唱《寧夏》
11、合唱《相親相愛(ài)》
C:--，你覺(jué)得今年的六一和以往有什么不同嗎?
D：新來(lái)了一個(gè)漂亮的主持人，馮旭娟啊
C：嘿嘿!這算一個(gè)小小的不同，還有一個(gè)大大的不同，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎? D：這，這……我還真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊
C：那我來(lái)告訴你吧：今年我們的老師們也準(zhǔn)備節(jié)目慶六一啦!
D：是嗎?那我可要好好欣賞一番了
C：下面我們一起欣賞全體老師為我們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》，希望我們的老師、同學(xué)們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
12、舞蹈《快樂(lè)小天使》
A：在這鮮花盛開(kāi)的六月
B: 我們快樂(lè)慶六一
A：聽(tīng)!熱鬧的歌兒唱起來(lái)了
B：瞧!活潑的小天使走來(lái)了
A:接下來(lái)讓我們欣賞由二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
13、啞劇《洗涮的故事》
A:送走了一批小天使額精彩舞蹈
B：接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓我們大笑不止
A:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的啞劇《洗涮的故事》
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
C：六一的步伐最輕快
D:六一的號(hào)聲最豪邁
C：你瞧，活潑可愛(ài)的孩子們帶著最炫的民族軍風(fēng)向我們走來(lái)
D：請(qǐng)欣賞小班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
15、舞蹈《大中華，我的家》
A:我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)
B：五千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
A：作為炎黃子孫華夏兒女
B：我們驕傲，我們自豪
A：接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華，我的家》
16、舞蹈《小小兵》
C:欣賞完一年級(jí)的大中華我的家，
D:接下來(lái)我們有請(qǐng)大班的小朋友為我們帶來(lái)別樣的舞蹈
C:你看，一群穿著亮麗的迷彩服，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái) D:下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》
17、小品《過(guò)河》
A:同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了，
B:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目會(huì)將氣氛更加high.
A:下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)河》
18：舞蹈《小星星洗澡》
C:在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡
D：我們小班的小朋友也很愛(ài)洗澡哦!
C：下面就讓我們來(lái)欣賞她們和小星星一起帶來(lái)的舞蹈《小星星洗澡》 D：大家掌聲歡迎.
19、舞蹈《我不上你的當(dāng)》
A:有一群小朋友，她們聰明可愛(ài)
B：有一群小朋友，她們活潑伶俐
A：這一群小朋友，從來(lái)不欺負(fù)別人
B：這一群小朋友從來(lái)不上別人的當(dāng)
A：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
20、合唱《同桌的你》
C:六年的時(shí)光，像箭一樣飛奔而去
D：曾經(jīng)同桌的你，是否還記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
C:讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的合唱《同桌的你》
21、《喜慶秧歌》
A：喜慶的鑼鼓敲起來(lái)
B:歡快的舞蹈跳起來(lái)
A:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里
B:望大家越玩越開(kāi)心，越唱越紅火
A：下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《喜慶秧歌》
22、舞蹈《歡聚一堂》
C:聚一份歡暢，聚一份吉祥
D:聚一份花好月圓的好時(shí)光
C:聚一份祝福，聚一份興旺
D:聚一份師生和諧的好景象
C：下面我們一起欣賞師生共演的舞蹈《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的
C：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇
D：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)
A:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
C：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望
D;衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心
A：衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我們的厚愛(ài)
B：衷心感謝各位老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)
C;D:讓我們張開(kāi)雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌 AB:讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。
CD:后毛小學(xué)：在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 慶祝六一文藝匯演到此結(jié)束。 合：明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
播放《難忘今宵》
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