節目表演主持詞搞笑幽默
主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規律，就難以得心應手，更難達極致。下面是學習啦小編為大家整理了搞笑幽默的節目表演主持詞，希望對大家有所幫助。
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節目表演主持詞1
【男】各位領導、各位來賓
【女】老師們、同學們
【合】大家晚上好!
【男】當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，
【女】當四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節匯報演出現在開始
1、【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一(7)班魏天等
2、【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志;
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(1)羅玄
3、【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的'所有。請欣賞初二(1)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(1)班吳瑩瑩。
5、【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江;也有人說我一歲大學就畢業了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、【男】感謝高一(5)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(4)班文柯等。
7、【女】今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：初一(4)班胥金谷等
8、【男】青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(4)班李雅等
9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬著未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：高二(2)班李琴等
10、【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十
八彎》，表演者：高一(8)班熊霜等。
11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三(2)班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
12、【男】在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現在我的心上。請欣賞獨唱《在那東山頂上》演唱者：高二(1)班唐倩
13、【女】我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢;
【男】我們在痛苦失意后，會變得勇敢;
【女】我們在經歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
【男】在我們人生的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
【男】請欣賞有高二(4)班、高二(5)班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、【女】人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二(1)班李明。
15、【男】高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中彌漫。聽，歌聲響起來了，看，六只美麗的孔雀正向我們翩然飛來。請欣賞舞蹈《有一個美麗的地方》，表演者：初二(2)班向麗萍等
16、【女】站在大丸前，細心看著我的路，臺上任有著我的演唱，卻無法明白那個肥皂泡的希望背后有著我多少的期盼和向往。請聽女生合唱《下一站天后》演唱者：高二(7)班肖敏、李茜
17、【男】生活的原色是由黑與白組成的，生命的精彩也有黑與白演繹著，演繹著悲傷，演繹著快樂，演繹著頹廢，也演繹著激情。請欣賞獨舞《黑與白》表演者：高一(1)班張磊
18、【女】溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受，激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力，讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!讓我們一起來享受異國風情吧!請欣賞初一(3)班拉丁舞，表演者：黃振寧等
19、【男】愛是一萬頃的森林，迷了路的人，一起在“練習”。人生需要多少次練習才能做對生命的那張答卷，生命也因練習而變的有意義。請欣賞獨唱《練習》，演唱者：高二(4)班余磊
20、【女】現在看電視越來越多的要看主持人的，看他們撩撥生活，看他們演繹生活。看，這不就有一對主持人在瘋狂的爭搶著我們的眼球。請欣賞相聲《挑戰主持人》，表演者：高二(6)班蔡聰、徐銳
21、【女】好日子的生活天天有，今夜歡笑，今夜舞蹈，今夜歡暢，今夜流連。請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：初三(1)班王筱恬等
22、【男】南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏;
【女】南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿;
【男】那揚起的手，那柔媚的指，
【女】那活動的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風情。
【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二(3)班劉佳麗等
23、【女】現實扭曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。請欣賞對唱《這一刻》演唱者：高二(6)班呂亞瓊、李曉琦
24、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內心的悲慟，
【女】那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄;
【男】我舞動長袖，頌揚他曾經的英勇。
【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二(8)班張萍莎等。
25、【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花;如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊藏的韻律;如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一(1)班、高一(2)班、高一(7)班 陳櫟等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來;
【女】我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業，激勵著我們繼往開來，
【男】各位領導，各位來賓，
【女】老師們，同學們，
【男】今夜屬于你，今夜屬于我，
【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天;
【女】我們用五月的光環，輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節匯報演出到此結束!
【女】感謝各位的觀看!再見!
【男】再見。
節目表演主持詞2
甲：尊敬的各位家長朋友
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家好!
丙：伴著歡笑的旋律，迎來繽紛的花季
丁：帶上美好的祝愿，開辟嶄新的希冀
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時間過得真快，一轉眼我們又迎來了一學期的匯報展演。
丁：通過這段時間的學習，相信大家都取得了很大的進步，盡情遨游在語言的海洋中。
甲：回望過去，那里充滿了我們的歡聲笑語，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過去，那里充滿了感激、感動，讓我們學會了團結進取、自信堅強。
丙：在這個特別的日子里，我們要向一直教導我們的老師說一聲：您辛苦了!
丁：對關心呵護我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：謝謝你們，我愛你們!
甲：同時也要對朝夕相處的同學們說一聲：“加油”!
乙：下面我宣布：匯報演出現在開始。
1.韻律口部操
乙：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發音準確性的訓練方法，讓我們有請所有學員為我們展示口部操
2.繞口令串燒
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要
丁：是啊。我們在這里學習了很多繞口令，現在就讓我們語言表演班的學員們為大家展示一下吧。
3.朗誦串燒
丙：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
丁:詩歌是無際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。
下面請欣賞朗誦串燒。 表演者---
4.相聲
乙：“說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發笑的曲藝形式。---和---兩位同學將為大家帶來一段精彩的相聲段子《---》。
5.快板
丙：聽完了相聲，我們來換換口味
丁：好吧，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧
丙：好呀，快板可是大家喜聞樂見的節目形式，
丁：沒錯，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里Pk讓我們拭目以待。
6.雙簧
乙：雙簧是我國的傳統曲藝藝術，語言幽默表演詼諧。下面請---為大家帶來雙簧。
7.三句半
丙;今天是我們第二次匯報演出，
丁;沒錯，為了給大家助興，我們四位小學員特意編排一個三句半。
丙;是嗎，那還等什么，掌聲請出他們吧!
結束語：
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：在這充滿歡樂時刻，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
丙：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
丁：今天的演出 更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
節目表演主持詞3
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第__個教師節。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我縣的教育事業蒸蒸日上。在這里，我們向來到演出現場的朋友們表示熱烈的歡迎，向關心支持教育事業的各級領導和社會各界朋友表示衷心的感謝!在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲有請縣委張國洲副書記為文藝匯演致辭!
開場詞
男：九月的季節,秋高氣爽!
女：九月的今天，心潮激蕩!
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師同學們，大家
合：上午好!(鞠躬)
男：在這丹桂飄香的日子，我們迎來了第__個教師節!
女：在這激動人心的時刻，全縣師生歡聚一堂，慶祝成就，放飛理想!
男：20--年我縣教育又取得了新的輝煌，小學規范化管理水平再上新臺階，初中教學改革全面展開，高中教學質量大幅提升，職業教育實現超越發展。
女：20--年我縣高考再創佳績。高考本科上線人數以絕對優勢穩居全市第一名，全縣共有5名學生被北大清華錄取。
男：這些成績的取得靠的是縣委、政府的堅強領導和社會各界的關心和支持。
女：在這里，我們向關心和支持教育事業的各級領導和社會各界的朋友們表示衷心的感謝!謝謝你們!
男：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;
女：今天，讓我們放聲高歌，把歡樂共享
男：莘縣慶祝第__屆教師節文藝匯演----
合：現在開始!
女：首先請欣賞由國棉學校岳冰、張培等表演的舞蹈《豐收腰鼓》。
串臺詞
2、桃李芬芳滿天下，春暉燦爛遍四方。一份真摯的祝福，獻給敬愛的老師，請聽實驗高中劉婧帶來的配樂詩朗誦《祝福您老師》
3、我縣的教育事業蓬勃發展，是因為我們有一支充滿青春活力的教師隊伍。下面就請欣賞實驗幼兒園任鵬、王慧等表演的舞蹈《西域風情》。
4、我國的戲曲種類繁多，且各具特色，廣為流傳。豫劇就是家喻戶曉的下一個劇種。請欣賞實驗小學李慶忠為我們帶來的豫劇選段《穆桂英掛帥》.
5、兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的希望，兒童是明天的棟梁，請欣賞實驗小學徐博文等同學為大家準備的舞蹈《巴朗仔》。
6、提到中國的歌曲，很多人都會想起民歌《茉莉花》。它的旋律優美、委婉動聽。如果用各種器樂來演繹的話，又會賦予它新的韻味。今天，實驗高中的音樂老師們就為大家帶來了新民樂《茉莉花》。
7、當我們揮動雙手，當我們變換腳步。
當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞。
我們總能感到一種青春的力量，一種永不停止的激情。請欣賞一中帶來的舞蹈《藍色激情》。
8、教育興、民族興，教育強、民族強。今天教育的大發展，必將帶來祖國明天的更輝煌。請欣賞實驗小學禇燕芹為我們準備的歌曲《好運來》。
9、隨著我縣生活水平的提高，健身已經成為一種時尚。下面就請欣賞職業中專的學生為大家表演的現代舞《不如跳舞》。
10、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚同，優美的歌曲唱起來，歡快的舞蹈跳起來。請欣賞實驗初中宋瑕給我們帶來的歌曲舞《啊哩哩》。
11、美麗的天使，辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，有多少美好的稱呼，有多少貼切的比喻，都無法道盡您的辛苦!請欣賞由明天中學李金玲等表演的健身操《全世界一起來》。
12、20--年是中國不平凡的一年，雪災、地震，在重大的地質災害面前，中國人民緊密地團結在一起，永不放棄。讓我們時刻懷有一顆感恩的心，為他們祈禱，為他們祝福。請欣賞特殊學校石林、劉欣等同學帶來的《感恩的心》。
13、近幾年來，我縣的教育事業蒸蒸日上。一群群可愛的孩子們就象一朵朵美麗的花朵，沐浴在燦爛的陽光下，健康茁壯地成長。請欣賞明天幼兒園的周小雪等帶來的舞蹈《朵朵花飄香》。
14、隨著武打片的傳播，“中國功夫”早已風靡全球。作為中國的傳統體育項目，武術終于在北京與奧運首次牽手。現在，我們就一起欣賞職業中專劉金杰等帶來的《中國功夫》。
15、送給你一個吉祥，送給你一個如意。只要大家共同努力，莘縣的教育事業會更加壯麗。請欣賞一中張克越、畢春曉老師為大家準備的歌伴舞《送給你》。
結束詞
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：親愛的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：尊敬的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續----
合：乘風破浪、揚帆遠航。
男：莘縣慶祝第二十四屆教師節文藝匯演至此結束。
節目表演主持詞4
開場：
男 1 ：尊敬的各位領導，
女 1 ：各位來賓，
男 2 ：敬愛的同仁們，
女 2 ：親愛的同學們，
合：大家好!
男 1 ：九月的天空，金風送爽;
女 1 ：九月的大地，碩果飄香;
男 2 ：九月的校園，祝福聲聲回蕩;
女 2 ：九月的禮堂，奏響華美的樂章!
男 1 ：國際的競爭，民族的力量，使教育吸引了越來越多的目光;
女 1 ：幾代人的寄托，家庭的夢想，使教師凝聚著越來越多的期望。
男 2 ：自今年 3 月份以來，青縣教育局狠抓師德教風建設，促進教師專業成長。
女 2 ：在縣委、縣政府的關懷和領導下，-縣教育成績斐然，譜寫了新的篇章。
男 1 ：新型的學前教育，堅實的小學教育，強大的初中教育，高效的高中教育，實用的職業教育，領先的特殊教育，各種教育齊頭并進;
女 1 ：愛崗敬業，愛生如子，為人師表，刻苦鉆研，職業道德的主旋律在教師隊伍中唱響!
男 2 ：濟濟英才高屋建瓴，緊握發展的接力棒，
女 2 ：耿耿丹心慨當以慷，把-縣教育做大做強!
男 1 ：世事變遷，紅塵喧攘，教師守望在純凈的田園上，甘于寂寞，淡定自強;
女 1 ：講壇上下，校園內外，教師肩負著沉甸甸的責任，心系學子，憂思難忘;
男 2 ：春秋更迭，寒來暑往，教師奉獻在瑣碎的工作中，教書育人，日夜奔忙;
女 2 ：即使在今天，教師的節日里，老師們仍在各自的崗位上辛勤工作，一如既往。
男 1 ：今天，在教師的第 28 個節日里，我把最高的敬意、最深的感激、最衷心的祝福送給您----
合：老師，節日快樂!
合：老師，幸福安康!
女 1 ：-縣 20--年慶祝教師節文藝演出----
合：現在開始!
結束：
男1 ：有一種愛無法忘記，它超越了親情，有關懷，有慈愛，有約束，有引領，有陪伴，有理解，有尊重，有包容，這就是師愛;
女1 ：有一種精神最為崇高，甘于辛勞，甘于奉獻，甘于寂寞，甘于平凡，甘于清貧，甘于受怨，甘于求索，甘于堅守，這就是師德。
男 2 ：沒有什么語言能表達對教師的敬意，我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
女 2 ：沒有什么語言能表達對教師的感激，我只 能承襲老師的精神，肩負老師的事業，與老師一起，培育更多的桃李。
男 1 ：感謝各級領導的親切關懷，讓教育有了更大的發展空間;
女 1 ：感謝社會各界的支持與全力協作，讓孩子們有了更好的成長環境;
男 2 ：也感謝你們，可愛的孩子們，用你們健康的成長給了愛你們的人最好的禮贊!
女 2 ：我們會更加努力，借我縣師德教風建設的東風，錘煉師德，修煉內功，內提素質，外強形象，為教育和教師群體贏得更高的社會尊重。
節目表演主持詞5
尊敬的各位領導，老師，大家好!
首先請允許我代表開發區第一小學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我們第一小學檢查指導工作。我們相信，各位領導的到來也是對我校工作的大力支持。
我們學校以活動為載體、宏揚學生個性發展，竭力秉承“為學生終身發展著想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。
接下來就請各位領導欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。
1、我是一棵小苗，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。老師啊!是您讓我們一次次走近中國文學經典，徜徉在中國文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。
2、校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。
3、架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!請欣賞架子鼓獨奏《楊基嘟得兒》
4、仙樂飄飄，鐘鼓齊鳴，云青青兮欲雨，水淡淡兮生煙，舞姿翩翩，彩帶飄逸，婉若敦煌仙子，宛若嫦娥飛天。請欣賞舞蹈《飛天》
5、飛揚的青春，散發著無窮的活力;溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受;激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。
6、現代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現代舞《快樂天使》。
7、在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，無微不至地關懷我們，時時都在用她那雙慈祥的眼睛在關注著我們的成長，陪我們一起學習，陪我們一起游戲。接下來請欣賞小合唱《我愛老師的目光》
我們第一小學正沐浴著和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天!
尊敬的各位領導，今天的素質教育匯報演出到此結束，再一次歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。謝謝!