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        唱紅歌活動方案_有關唱紅歌比賽活動方案范文

        時間: 霍芷0 分享

        紅歌是愛國主義教育的好教材,唱紅歌可以讓人們了解黨的知識,因此會舉行唱紅歌比賽,然而舉行唱紅歌活動時就需要有活動方案。下面是學習啦小編為你整理的唱紅歌比賽活動方案范文,希望對你有用!

        唱紅歌比賽活動方案范文篇1

        一、活動目的:

        為了慶祝中華人民共和國成立72周年,進一步培養少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情,通過此次傳唱紅色經典100首(見附件1)歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

        二、活動時間:

        9月30日上午9:00

        三、活動地點:

        老校園大禮堂

        四、參賽對象:1——6年級各班學生

        五、比賽要求:

        1、演唱內容:兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂教師教唱)

        2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

        3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏,不得清唱。

        4、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

        5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

        6、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

        7、每班全體學生都要參加。

        六、評分標準:

        1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

        2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。

        3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

        4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

        5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

        注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

        七、獎勵辦法:

        按年段評選:一等獎一名

        二等獎一名

        八、評委名單:

        葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。

        九、音響負責人:余杰

        唱紅歌比賽活動方案范文篇2

        為落實黨發[20__]5號文件精神,開展好“唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強素質”主題教育活動。特作如下安排:

        一、活動的主題:唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強素質

        二、活動的時間:2021年3月至7月

        三、活動的對象:轄區中小學全體師生

        四、活動目的和意義:

        唱紅色經典歌曲,是回顧中國共產黨的奮斗歷程、發揚優良革命傳統的需要,是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動瀏陽教育事業更好更快發展的需要,也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育的需要,對于培養社會主義事業的建設者和接班人具有重要的現實意義。

        五、活動的組織機構:

        顧問:

        組長:

        副組長:

        成員:

        六、活動的形式:

        1、各中小學以班級為單位,利用音樂課、自習課等時間開展班級學唱、傳唱紅歌活動;學校團委和少先隊大隊結合主題班隊會、晨會、升旗儀式、讀報時間、學生社會實踐活動等方面精心組織開展系列教育活動及比賽。

        2、組織轄區各學校開展唱紅歌比賽活動。

        ①比賽時間:2021年5月13日下午(遇雨延期)。

        ②參賽對象:轄區全體教師和中小學生。

        ③節目要求:各小學以校為單位組織一個節目,參賽人數20人以上;中學以班為單位各組織全體學生參加。

        ④節目內容:從《瀏陽市教育系統紅色經典歌曲傳唱活動推薦歌曲曲目》選定。

        ⑤演唱要求:演唱時間要求3至6分鐘,合唱要有指揮,著裝統一,道具及伴奏帶自備。

        ⑥獎項設置:學生節目設一等將4個,二等獎4個,三等獎6個;獎金分別為100元、80元、60元。教師節目不設獎。

        3、參加十一中組織的唱紅歌比賽,學生和教師各出一個節目;同時組織10名左右的教師參加十一中組建的唱紅歌合唱團,出席瀏陽市的唱紅歌比賽。

        4、由山下中學團委開展轄區中小學學生“唱紅歌,頌黨恩,抒情懷,強素質”的主題征文活動,中學每班不少于3至5篇,小學每校在5篇以上。于20__年6月15日前交黨支部辦公室

        七、活動的要求:

        ①要求各校成立活動領導小組,制定可行的活動實施方案,并有專人具體負責組織活動,督促檢查主題教育活動的開展情況。

        ②學校要通過校園網絡、瀏陽教育信息網等形式進廣泛宣傳此次紅歌傳唱活動,營造活動氛圍。

        ③要求各學校每天利用朝讀、夕會時間組織學生學唱紅歌時間在10分鐘以上,唱紅歌曲目不少于2首(推薦紅歌曲目見附件)。

        ④要求各學校將活動圖文資料上傳到瀏陽教育信息網“創新爭優活動專題”的“紅歌會活動”欄目中上。

        唱紅歌比賽活動方案范文篇3

        一、活動目的:為了豐富學生課余生活,努力營造互幫互助、和諧健康的校園文化氛圍,樹立學生意氣風發,積極向上的精神風貌,促進德育工作深入開展。我校定于四月份舉行“學雷鋒,唱紅歌”歌詠比賽”活動。

        二、主題:奉獻·友愛·互助·進步

        三、活動時間:2021年3月29日(周六)下午2:30開始。

        四、活動地點:籃球

        五、比賽規則:

        1、每班出兩個合唱節目:一個必唱曲目《學習雷鋒好榜樣》,一個自選曲目,以班級為單位參賽,要求班內學生全部參加。

        2、比賽要求:

        (1)自選歌曲內容要求符合本次比賽主題,思想性強,內涵積極向上。

        (2)參賽班級自選曲目可自備伴奏帶,演唱形式可根據歌曲內容適當變化如二部、三部、領唱、輪唱等,可配朗誦。

        (3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統一,美觀大方。

        (4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節奏、準確,聲情并茂,音色明亮。

        (5)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具,力求表演有創意,體現本班特色為最好。

        (6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

        (7)每缺1人在班級得分直接扣除0.2分。

        3、比賽順序:各班按抽簽順序為比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。

        4、評委:學校非班主任的中層領導和老師做評委。

        5、計分辦法:評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最后得分。滿分10分。

        六、合唱評分標準:(10分)

        1、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰,技術處理得當。(5分)

        2、有創意,能夠體現班級特色。(2分)

        3、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(1分)

        4、指揮準確,富有激情。(1分)

        5、隊員站位整齊合理,進、退場秩序好。(1分)

        6、合唱人數符合規定,服裝統一,不符合規定的直接在總分中按每項扣分0.2分。

        七、獎勵辦法

        班集體評獎:三個年級組15個班共同參評,評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,鼓勵獎3個。

        篇四:蛟川中心學校“唱紅歌 誦經典”國慶活動方案(700字)

        為了慶祝建國65周年,激發學生愛黨、愛國、愛校的情感,增加少先隊員的集體榮譽感,進一步規范學生的孝德禮儀,營造和諧美麗的校園生活,提高學生的藝術素養,從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經典”主題國慶活動。具體方案如下:

        參賽對象:2、4、6年級

        活動主題:“唱紅歌誦經典”

        活動流程:

        第一階段:宣傳階段

        1、本次比賽通過召開教師會議,由中隊輔導員在各班進行宣傳發動,由中隊長落實報名,籌備,大隊部總協調。

        2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌)四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)

        第二階段:比賽階段

        (一)比賽環節

        1、比賽時間:9月30日下午

        2、比賽地點:學校體育館

        3、選材:內容要健康向上,表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

        4、時限:歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

        5、配樂:歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂,但以純音樂為主,音樂與詩歌應相協調。

        6、朗誦的班級需要脫稿。

        (二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)

        1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。10分

        2、衣著得體,與歌曲或朗誦內容相協調。5分

        3、精神飽滿,姿態得體大方。5分

        4、感情真摯,能通過聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過表情、隊列、動作等變化表現朗誦內容。20分

        5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分

        6、吐字清晰,普通話標準,能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分

        7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分

        獎項設置:

        根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

        注意:請各班將參加節目名稱、伴奏音樂、參加人數、話筒數量,于9月25日之前上報大隊部。

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