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        詩詞大賽活動方案_詩詞比賽活動方案

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        詩詞大賽活動方案_詩詞比賽活動方案

        為營造濃郁的校園氛圍,培養學生對古詩詞的興趣,學校將組織詩詞大賽活動,怎么寫詩詞大賽的活動方案呢?下面學習啦小編給大家介紹關于詩詞大賽活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

        詩詞大賽活動方案_詩詞比賽活動方案

        詩詞大賽活動方案篇一

        1、活動背景:

        回顧童年時光,我們親近中華經典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們去回顧“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

        2、活動主題:

        續讀名家詩詞,銘記中華精髓。

        3、活動目的:

        在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流,加強團隊意識,促進校園文化的多樣性的發展。

        4、活動名稱:

        經典續讀-中華詩詞大賽

        5、活動對象:

        職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工制作協會、“孝行天下”演講協會、秘書協會、職院黨建辦

        6、報名方式:

        以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學,在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。

        7、活動主辦方:職院團委學生會

        8、活動時間:4月22日

        9、活動地點:貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室

        10、參賽要求:

        1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案,熟悉有關賽程安排。

        2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

        3、每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

        4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。

        11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進行準備。

        領隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領隊會議,通報大賽相關事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

        要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利,親友團回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團由參賽小組自己負責組建,確認組建后將其名單交到組委會處)。

        為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分數公布在黑板上。

        活動第一環節:詩詞接龍。

        要求各代表隊伍派1名代表從_個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團成員,在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機會都使用則不加分。

        活動第二環節:狹路相逢

        機抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如:詩人名字朝代詩句內容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作,出現作弊行為該環節扣20分。

        活動第三環節:詩詞連連看

        決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應的題目袋,袋內裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

        活動第四環節:風險投資

        詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇,依次往后推,若遇到相同分數的,則進行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名,進行背誦,加時賽不計入比賽總分數)每個題庫里面3小題,都是關于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

        (最后得分將以累計積分的形式確定勝負,若遇到想同分數,不能分辨出名次時,即進行加時賽,加時賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)

        12、活動應注意的問題及細節:

        現場秩序的維護,禁止場外提示。

        13、應急預案:若遇到停電情況,學生會干事即緊急有序的疏散同學們,并安排干事和每組組長一起將分數記下來,保證下次活動順利地銜接。

        14、資金預算:(附表1)

        15、獎項設置:

        一等獎1組

        二等獎1組

        三等獎2組

        優秀獎2組

        詩詞大賽活動方案篇二

        一、活動名稱:

        二、活動目的:

        古詩詞是我們民族文化精髓的代表,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠,升入大學后,我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來,為了豐富大家的精神生活,重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情,特別舉辦了這次古詩詞大賽。

        三、活動主辦方:

        理學院學生會秘書部

        四、活動對象:

        理學院全體學生

        五、參賽形式:

        小組形式,每個隊3,隨意組合

        六、活動時間:

        另行通知

        七、活動地點:

        另行通知

        八、獎項設置:

        一等獎(1名)

        二等獎(2名)

        三等獎(3名)

        最佳表演獎一組

        十、活動流程:

        (1)主持人開場白

        (2)1、舞臺劇

        重現古詩詞中所描繪的當年的場景。可使用道具,表演人數不限。

        2、古詩詞部分

        問答題(10分_10)

        搶答題(20分_10)

        3、詩詞文化部分

        選擇題(共六組,每組四題,每題10分)

        風險題(20分、30分、50分)

        --詩人生平---詩人風格—主要作品

        (3)宣布結果

        詩詞大賽活動方案 篇三

        一、比賽意義

        為了豐富同學們的精神生活,讓同學們深入了解中華文化,進一步增強學習的樂趣。

        二、比賽方法

        筆試測驗

        每班必須派兩名代表,也可自行報名,各班限報五名

        按照年級、系列來進行:先一年級、再二年級,先第一系列,后第二系列,再第三系列

        三、活動對象:面向全校同學

        四、計勝和獎勵方法

        (按成績排名)

        一等獎:15名

        二等獎:20名

        三等獎:30名

        (暫定)

        五、報名時間:(再定)

        六、報名方式:

        1。向各團支書報名

        2。到團委辦公室報名

        七、參賽地點:_____

        八、活動單位:

        策劃主辦方:學生會學習部

        九、比賽規則的說明

        (一)參賽者

        1、參賽者提起三分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品

        2、稿紙,草稿統一發放,筆自備

        3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

        4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

        5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

        6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

        7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律

        (二)評審

        1、學習部成員初審,學生會再審,最后蔣老師終審

        2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行

        十、活動中應該注意的問題以及細節

        1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

        2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

        3、接待服務工作要細致到位

        4、活動會場的布置要清晰了然

        5、活動過程要互相配合團結合作

        十一、活動負責人以及主要參與者

        學習部、紀檢部所有成員

        參賽者

        各班學生

        十二、后期總結及相關事項

        1、比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

        2、各個部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦

        3、拍照做紀念留檔以備校刊資料

        十三、比賽需要的題目保密

        學生會

        學習部

        20__年1月28日星期六

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