高校排球賽策劃書范文6篇(2)
高校排球賽策劃書范文6篇
高校排球賽策劃書范文篇四：
一、活動意義
為了展現大學生的魅力，豐富同學們的課余生活，鼓動同學們豐富自己，充實自己的大學生活，加強師生間的互動交流，拉近師生之間的關系，使同學們更好地融入大學的學習生活之中。排球是一項有趣、講究配合、運動量適中的體育活動，而且學習難度不高，可以讓大家在簡單的訓練后就玩得很盡興，所以我們特舉辦此次排球邀請賽。
二、比賽時間
年*月*日(星期*)下午(陰雨天氣及其他變動另行通知)
三、比賽地點
山東科技大學泰山科技學院東校排球場
四、參賽對象
機電系全體教師、學生
五、前期準備
1、機電系學生會邀請東校區老師、東校區學生愛好者
2、宣傳部做好制作宣傳板等宣傳工作
3、人員、器材及安全措施 人員：裁判員、記分員 器材：排球、記分牌、哨子 安全措施：護理藥品、護腕等
六、比賽規則
1、比賽采取單循環制
2、排球比賽采用三局兩勝制。每局比賽先得25分為贏，每局結束雙方交換場地。決勝局總分為15分，任何一方得8分時交換場地。
3、每局比賽雙方可叫一次暫停
4、比賽雙方替補人數不限，可自由換人。
5、不得在發球區外發球，發球時需將球拋起，發球過網時擦網為有效球。
6、比賽時可以觸及身體任何部位。
7、試圖擊球的球員不得觸網。
8、第一次接發球時不得攔網。
七、經費預算
高校排球賽策劃書范文篇五：
一、 活動主題：
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿 意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天
二、 活動目的
1、增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2、提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽 的規則
3、積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。
三、活動組織機構
青年志愿者協會一分隊
四、活動對象
協會內的新成員
五、 活動時間活動以及活動地點
活動時間：20xx年x月x日早上8:40
活動地點：三號籃球場
六、 活動流程
首先在一分隊分為四個排球小隊A, B , C ,D的形式，然后A—B ,C---D,取勝的雙方進行決賽!比賽以21分制，先得21分的隊伍為勝;
七、 相關注意事項
若有意外發生，我們將立即處理情況!并報老師
高校排球賽策劃書范文篇六：
一、活動背景
為豐富我系學生的課余生活，展現當代大學生團結互助，勇于拼搏的青春風采，增強團隊的合作精神和協作意識，增強大學生的身體素質。特此我們排協決定開展一次全系的排球賽。
二、活動目的
排球比賽是作為一個團體項目，是一個很好的團體運動項目，讓更多人能夠感受排球的魅力;在比賽中可以更好的加深班級同學間的交流、合作和培養同學之間的默契;鍛煉我們的團隊配合能力。同時也為備戰校的排球聯賽挑選人才，組建一只系排球隊。
三、活動主題
“凌云賽場、斗志昂揚”、“走進排球，融入生活”
四、活動時間：20xx年x月x日。
五、活動地點：學校各個排球場地(新舊場)。
六、活動對象：本次活動為男女混合制排球比賽，(4男2女混合6個人為一隊)還是按照正規排球比賽規則進行比賽，面向09—11全體班級。
七、活動準備
1. 裁判人員確定:由排球協會干事組成。
2. 賽程的制定：
①A1 VS A2;B1 VS B2;C1 VS C2;②D1 VS D2;E1 VS E2;F1 VS F2; ③A組與B組的勝者比;④C組與D組的勝者比;
⑤E組與F組的勝者比;
⑥A、B之間的勝者 VS C、D之間的勝者;
⑦C、D之間的負者 VS E、F之間的負者;
⑧ A、 B之間的勝者 VS E、F之間的勝者;
⑨A、B之間的負者 VS E、F之間的負者;
⑩C、D之間的勝者 VS E、F之間的勝者;
A、B之間的負者 VS C、D之間的負者。
八、賽事安排
4.18號晚上9點各個班派名代表到系活動室分組抽簽.比賽前各隊伍需提早到場，如若遲到30分鐘，當棄權處理。球由排球協會供應。本次比賽前六名加入運動會比賽成績,分數依次為第一名:7*3;第二名:5*3;第三名:4*3;第四名：3*3;第五名：2*3;第六名：1*3。
九、人員分配
每個場次配上一名一個主裁判員、一名司線員、一名記錄員。人員主要由排球協會和體育部組成。
十、活動經費
本次活動計入系運動會項目，不需要任何經費。
十一、注意事項
賽程比賽之前的通知一定要落實到位，在比賽過程中注意比賽的安全，在比賽結束后注意好賽事的記錄。
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