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        推普宣傳周活動方案

        時間: 惠燕962 分享

          為促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,學校將開展推普周主題宣傳活動,下面學習啦小編給大家介紹關于推普宣傳周活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。

          推普宣傳周活動方案一

          一、指導思想:

          本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

          二、活動時間:

          2016年9月8—9月14日

          三、活動主題:

          大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

          四、活動內容:

          1.利用周四下午的班會時間,舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

          2.開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

          4.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

          5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。?

          6.組織一次推普社會宣傳活動。

          開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

          7.在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

          每位學生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

          推普宣傳周活動方案二

          一、指導思想

          推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。

          二、活動時間:

          2010年9月13日—2010年9月19日

          三、活動口號:講好普通話 寫好規范字

          四、活動內容:

          (一)加強組織領導,落實推普活動

          成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

          (二)營造推普氛圍,提高推普意識

          在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

          (三)開展推普活動,提高推普實效

          1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

          2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

          3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集

          以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優秀作品參加區級評比。

          4.舉行美文誦讀會。

          在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品,參加區語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績。

          5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

          推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

          6.“板報、主題班會”齊亮相

          全校每班辦一期“說普通話,寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規范字”為主題的班會。

          五、活動要求

          1.各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

          2. 附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)。

          推普宣傳周活動方案三

          今年9月15日至9月21日為全國第18屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:

          一、指導思想:

          以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

          二、活動時間:2015年9月15-9月21日

          三、活動主題:xxxx,xxxx。

          四、活動目的:

          通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

          五、活動內容及安排:

          (一)加強領導,落實管理

          成立第18屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

          組長:何云霞

          副組長:王娜 趙麗

          成員:郭俊先 楊霞各年級組長

          (二)宣傳動員,營造氛圍

          1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

          2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

          3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

          (三)活動安排

          1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

          2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

          3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

          4.開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

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