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        托班親子游戲活動(dòng)方案

        時(shí)間: 惠燕962 分享

          親子游戲是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的感情,那么幼兒園托班的親子游戲活動(dòng)實(shí)施方案怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于托班親子游戲活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

          托班親子游戲活動(dòng)方案一

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、社會(huì)能力:趣味點(diǎn)名

          目的:

          1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。

          2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。

          過程:

          1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。

          2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。

          3、趣味點(diǎn)名:老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶,哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。

          老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。

          4、其余寶寶拍手鼓掌。

          指導(dǎo)要點(diǎn):父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮。

          二、傾聽理解能力:親子閱讀

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習(xí)慣。

          2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書的方法。

          3、親子關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          大圖書一本,寶寶書人手一本。

          活動(dòng)過程:

          1、出示大圖書,述故事的題目。

          2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。

          3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。

          4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書,和爸爸媽媽一起看。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、提醒寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書。

          2、教育寶寶懂得愛惜圖書。

          三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

          提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。

          四、操作能力:漂亮的項(xiàng)鏈

          游戲目標(biāo):

          發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

          游戲準(zhǔn)備:

          彩色小圓片、彩線

          游戲過程:

          1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。

          2、教師示范制作的方法并提出要求。

          (1)左手拿著圓片,右手拿著彩線,眼睛看好圓片的洞穿。

          (2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。

          (3)要求手拿著彩線的位置要合適

          3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅

          游戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。

          托班親子游戲活動(dòng)方案二

          第一種活動(dòng):大腳小腳

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。

          ②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

          建議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

          兒歌

          一二一,走呀走,

          媽媽寶寶手拉手,

          小腳踩在大腳上,

          邁開大步向前走。

          第二種活動(dòng):找媽媽

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

          指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

          注意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

          第三種活動(dòng):踩尾巴

          主要目標(biāo):

          ①培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的感受力。

          ②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

          活動(dòng)材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①在家長(zhǎng)的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。

          ②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

          建議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰(shuí)先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

          第四種活動(dòng):捉蝴蝶

          主要目標(biāo):

          ①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。

          ②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

          活動(dòng)材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

          ②家長(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。

          ③為增加孩子游戲興趣,家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶,家長(zhǎng)反過來(lái)追逐孩子。

          家庭小游戲推薦:

          ①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。

          ②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

          第五種活動(dòng):送小動(dòng)物回家

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

          活動(dòng)材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          ①寶寶圍坐在一位教師的周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物,放在自己耳邊,輕聲問:“你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了。”這位教師說(shuō):“寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧。”

          ②寶寶可任選一個(gè)小動(dòng)物,把它放在小推車?yán)铮硎舅托?dòng)物回家。

          ③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面,如果寶寶找對(duì)了家,家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

          建議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動(dòng)物愛吃的食物,作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

          托班親子游戲活動(dòng)方案三

          一、目標(biāo):

          1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感,并學(xué)會(huì)分享;

          2、在音樂游戲中模仿開汽車的動(dòng)作,愿意與小伙伴交往、游戲;

          3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

          二、準(zhǔn)備:

          1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。

          2、打出樂器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。

          3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

          三、過程:

          1、《坐好歌》

          老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng);聽到教師的歌聲,家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。

          2、說(shuō)名字

          ①教師手拿方向盤:“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞。

          ②老師“開汽車”逐一來(lái)到寶寶們面前問:“我喜歡誰(shuí)?”寶寶大膽說(shuō)出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“xx xx你真棒!”

          ③指導(dǎo)要點(diǎn):

          家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái),說(shuō)出自己的名字。

          對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái),和他一起說(shuō)出自己的名字,慢慢的再自己說(shuō)。

          3、音樂游戲《開汽車》

          ①老師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)。

          ②家長(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說(shuō)幾遍。游戲以 “紅燈了,停車”來(lái)結(jié)束活動(dòng)。

          ③指導(dǎo)要點(diǎn):

          活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開的汽車可真棒!”

          鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開汽車的游戲。

          游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。

          4、親子操:

          ①親子撫觸操:

          小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

          爸爸媽媽坐上來(lái),(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

          高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)

          安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)

          交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)

          轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)

          停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))

          綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)

          ②寶寶操:寶寶做操一二一,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!

          5、貼汽車:寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長(zhǎng)汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

          6、節(jié)奏感受:

          在歡快的音樂聲中,寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。

          7、我與大家來(lái)分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)

          ① 玩具分享:寶寶們將自己的玩具相互分享。

          ② 食物分享:分享爸爸媽媽們帶來(lái)的好吃食品。

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