教師節的特色活動策劃方案
在教師節來臨之際,很多學校都會在舉辦相關主題活動,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意。以下有三篇活動方案可供參考:
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在第_個教師節來臨之際,學校將開展簡單而又溫馨的感恩慶祝活動。具體安排如下:
一、活動時間:
20_年9月8日。
二、活動準備:
1.校辦公室向學生家長發出維護師道尊嚴,不要向教師贈送禮物、禮品、發微信紅包等提醒短信。(丁 負責)。
2.9月5日,全校各班布置學生回家做一張祝愿卡,寫上教師節祝福,并在祝愿卡背面準備粘好雙面膠。(學生自行準備材料,規格不限)
3.大隊部落實安排紅領巾禮儀生,在校門口向到校教師行隊禮,向教師問好(周 負責)。
4.制作活動海報“教師節微祝福”的噴繪展板(周朱峰負責)。
5.鮮花、證書等( 負責)。
6.大屏幕、背景音樂(《老師,您好》、《每當我輕輕走過老師窗前》等歌頌教師的兒童歌曲(周 負責)。
7.頒獎主持:老師+學生(周 負責)。
8.詩歌朗誦:若干名學生。
9.活動攝影(楊 負責)。
10.信息報道(蘇 負責)。
三、活動流程:
1.9月5日,班主任布置做祝愿卡的任務。
2.學校層面結合師德師風建設,誠懇的向學生家長發出維護師道尊嚴,不要向教師贈送禮物、禮品等溫馨提示短信。
3.9月8日在希望臺前布置了噴繪展板“教師節微祝福”,學生到校后把自制的“祝福卡”粘在展板上。
4.播放背景音樂、大屏幕。
5.頒獎儀式:大課間時段。
四、主持人開場白
五、學生詩歌朗誦
六、宣讀區、鎮、校級優秀教師名單、優秀教研組、輕負高質、奉獻獎等(單 )
七、獲獎教師上臺領獎(校領導頒獎、獻花)
八、張校長向全體師生送教師節寄語
九、活動結束
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一、活動目的:
1、通過活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題:感恩的心
二、活動時間:20_年9月10日上午8:30--9:20
三、活動地點:左家莊二小操場
四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)
五、活動設計:
(一)前期活動
1、"今天我留學":開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、家長信:感恩的故事匯編
5、了解教師:每班分幾位教師,現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)
(二)現場活動
1、帶動唱:《感恩的心》--全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲:在優美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙:現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓,他們是:
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲:"禮誠善"的校園感恩的心主題教育活動現在開始!
主持乙:在明媚的陽光下,在"禮誠善"的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)
第一部分:感恩父母
主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。
主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠"感激不盡",對親人一輩子的恩情卻"視而不見".可是,似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?
主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰:表彰優秀學生
第二部分:感恩教師
l詩朗誦《老師,我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分:感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現場連線
4、領導講話
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)
7、結束:帶動唱《表達趁現在》
8、領導留言:
結束語:我們是小公民:學生可以將"禮誠善"觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府,請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送,向領導介紹"禮誠善"教育特色,在遞送時爭取能得到領導題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、"禮誠善"觀察員:關愛社會,從我做起。
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今年9月10日是全國第_個教師節,為使廣大教職工過一個有意義的節日,弘揚尊師重教的良好風尚,展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌,營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定于2014年教師節前后舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
今年教師節慶祝活動以鄧_理論,“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導,突出“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”活動主題,各單位要廣泛開展教師節主題活動,進一步學習宣傳英模教師的先進事跡,展示新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮,展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、活動內容
(一)開展以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來,與加強師德建設結合起來。當前,各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展,抵制有償家教,回歸課堂”的學生典范,引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。
(二)加大力度,廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量,營造濃厚的活動氛圍,全面展示學校改革與發展中的突出成績,充分展示學校的新形象、新亮點。
(三)繼續開展“送溫暖”活動,為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問,傾聽教師對做好教育工作的意見和建議,主動了解學校的困難、教師的工作生活情況,切實解決教師的工作生活困難,充分體現黨和政府的關心,進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。
(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會,對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。
(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦2014年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。
(六)各學校舉行新教師拜師會,結合師徒結對工作進行開展。
三、活動要求:
(一)各單位要高度重視,加強領導,精心策劃、精心組織,做好2014年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題,總體部署,統籌安排,使慶祝、表彰與學習教育相結合,多種宣傳教育形式相結合,學校與社會相結合,廣泛參與、多方互動、層層展開,確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸,有時代感、廣泛性和社會參與性,保證教師節主題活動取得預期效果。
(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡,增強光榮感和使命感,確立先進教育理念,展示教師風貌,弘揚師德精神,大興學習之風,愛崗敬業,教書育人,為人師表,以實際行動慶祝自己的節日,為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。
(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況,以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律,突出宣傳安海教育的亮點和重點,加強與新聞媒體的聯系與合作,積極主動地做好教師節期間的宣傳工作,及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。
為切實把慶祝第二十八個教師節活動組織好、落實好,安海鎮政府將成立慶祝第二十八個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。
