大學生環保知識競賽策劃書
大學生環保知識競賽策劃書
環境保護(簡稱環保)是在個人、組織或政府層面，為大自然和人類福祉而保護自然環境的行為，指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系?，F在，就來看看以下三篇關于大學生環保知識競賽策劃書的文章吧!
大學生環保知識競賽策劃書
一、活動背景
我們只有一個地球，以往的發展使人類獲得了巨大的特質和精神財富，但是人口的過速增長及環境利用的無序、無度又使人類的發展陷入了前所未有的困境，不僅僅社會經濟受到影響，還危及人類自身的生存安全。
環境問題是一個重大的時代問題，作為發展中的社會主義國家，我國人民在現代化建設的過程中，面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環境形勢。我們作為新時代的大學生，有著特殊的社會地位，更就應肩負起可持續發展的重任。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八屆三中全會精神為主線，認真貫徹落實科學發展觀，實現資源的可持續利用。
三、活動目標
21世紀，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環保已成人們茶余飯后談論的焦點。
忙于學業使得現代學生變得對很多事物逐漸失去興趣，甚至變得麻木，這些都讓本該承擔的社會職責被淡化，透過開展此次環保知識競賽，讓學生們從了解環保知識開始，倡導綠色環保新風尚，身體力行實踐低碳生活，用心引導時尚、健康、環保、向上的生活理念。
為了提高大學生對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，我院借著這股流行風，倡導大家開創思維，把環保理念帶入生活，由興趣引發對“低碳環保”的實踐中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環保意識，從我們個人做起、用實際行動響應環保、實現低碳生活，保護我們的生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。
四、活動時間：
20XX年5月
五、活動對象
南京理工大學全體本科生
六、活動地點
藝文館多功能廳
七、活動資料
1、前期宣傳
1)制作關于此次環保知識競賽的宣傳海報，在明苑食堂和星苑食堂及各個宿舍小區的公告欄張貼海報;
2)在明苑食堂和星苑食堂設置一個環保知識競答和報名的點，現場進行答題領獎和填寫報名表的工作;
2)制作宣傳單以及環保小貼士，深入到各個宿舍進行環保知識的宣傳，并開展小范圍的環保知識有獎競答活動;
3)充分利用網絡平臺，申請微信或微博公共賬號，在海報和宣傳單上加入二維碼，掃描二維碼關注公共賬號，公共賬號定期發布關于此次活動的最新資訊;
2、組織報名
利用各學院學生會和團委的群眾基礎，在其協助下用心組織各學院學生報名工作，具體的報名方式如下：
1)網上報名：①可透過微信或者微博平臺報名，找到公共主頁后，
在提示下在指定位置下載報名表和環保知識題庫，將填好的報名表發到負責人處，郵件題目為“環保知識競賽個人報名――***;”
?、趯竺砀癜l送至公共郵箱******@***，并由負責人統一將競賽題庫發至參賽者郵箱;
2)常規報名：可透過現場填寫報名表，報名表統一收齊后交至負責人處，負責人根據報名者帶給的聯系方式統一將競賽題庫發至參賽者郵箱;
3、競賽規則
本次知識競賽資料豐富，競賽將采用攻擂模式，將分為攻擂者和守擂者，攻擂者與守擂者進行一一對戰，若攻擂者獲勝將會成為新的守擂者，任何一方失敗將會被淘汰，同時每擊敗一位受累者都可獲得其背后的小獎品，連續戰勝5名攻擂者的守擂者將獲得銀色戰神榮譽，最終站到最后的為最終獲勝者。每次答題時間為20秒。本競賽題目涉獵環保知識的各個方面。
4、活動流程
初賽：
面向全校同學進行自愿報名，能夠透過我們在明苑廣場設立的現場報名點進行現場報名，也能夠透過向我們的網絡平臺報名，初賽采取筆試的形式，根據報名人數安排初賽考場，試卷題型為20道選取題，時間為15分鐘，資料為環保相關知識。根據筆試成績，從上到下前8名參賽者進入決賽，筆試第一名者為決賽第一位守擂者。決賽：
賽前準備：
1)決賽前讓選手準備好體現自己個性的一個詞語，我們會張貼在選手參賽桌前，以便守擂者更好的了解攻擂者，從而決定自己挑選攻擂者的順序。
2)上場前選手將進行自由隨機抽簽，決定自己的號碼，并且佩戴好我們準備的號碼牌。
3)鼓勵選手穿著體現自己個性的服裝，展現自己的個性面貌。
4)比賽需要一男一女兩名主持人，主持人務必詳細了解比賽規則，熟讀將用于比賽的題目。
5)我們將會建立一個大約有5000道題的題庫，并且在決賽前三天發給選手，以讓選手有準備范圍。
比賽流程：
1)選手入場，一男一女兩名主持人介紹比賽規則，同時在屏幕上展示比賽規則。
2)選手依次用一句簡短的話語介紹自己的參賽宣言，讓觀眾也讓對手快速了解8位參賽者。
3)主持人宣布比賽正式開始，進入比賽答題環節。
4)答題環節：
?、偈乩拚唠S意從攻擂者中挑選1位進行輪流答題進行PK賽。被選取的攻擂者根據自己的個性詞語進行自我介紹。
?、谟芍鞒秩四顔栴}，在問題念完之前禁止答題，雙方不論在哪方面規定20秒內沒有正確答題就算輸，同時屏幕上會出現我們用Flash制作的20s倒計時動畫，以增加現場的激烈氣氛，也讓觀眾更加的直觀看到比賽時間。
③守擂者有1次求助權和1次免答權，求助方式為指定現場中的一名觀眾代替回答，使用求助權時不受時間限制，若使用求助權后仍未回答對問題則守擂者告負。免答權能夠將題目推給攻擂者回答。
?、茈p方獲勝的一人將作為攻擂者繼續挑人進行比賽，告負的一方則結束比賽退場。
?、荽痤}站到最后的參賽者為勝利者，將獲得終極大獎，攻擂者每打敗一名守擂者，則可獲得這位守擂者背后所帶的獎品。
現場互動階段：
在場上還剩下3名攻擂者時，由現場觀眾抽選問題作答。若答對主持人所念題目則可獲得小禮品一份。之后插播一首現場演唱的歌曲。這個有待商榷
4、頒獎儀式
對最后攻擂成功的參賽組成員發放獎品，并對其他參賽者發放紀念品。
5、環保倡議書宣讀儀式環保倡議書見附錄3。
八、活動籌備
1、場地準備：藝文館多功能廳舞臺(具體狀況待定)
2、特殊人員安排：評委、嘉賓(具體名單于賽前一周前最終確定
3、物資籌備表
九、突發狀況及解決辦法：
1、活動進行期間的非人為因素：為了確?；顒拥捻樌M行，執行團隊中將成立一個專項處理突發狀況的機動應急小組，他們將負責處理例如：活動期間下雨、人員意外損傷、活動物資到位等事件。
2。晚會比賽過程中觀眾眾多：由體育部派出工作人員維持現場秩序，防止突發事件。
環保知識競賽策劃書方案
一、活動主題
大學生環保知識競賽
二、活動目的
為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態，加強對能源知識的的理解與應用。
三、活動主辦方
新能源協會
四、活動對象
遼寧石油化工大學在校學生
五、活動時間
初賽：XX年12月3日下午2：00
決賽：XX年12月6日下午2：00
六、活動地點
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動流程
(一)初賽：
筆試，共20道題，其中選取15道，應用題2道?？荚嚂r間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。
(二)決賽：
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后能夠表演才藝《唱歌，跳舞》也能夠不表演才藝能夠請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行PK：每組5道題，PK的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排行決出一、二、三等獎。
八、獎項設置
一等獎：一組(3人)
二等獎：兩組(6人)
三等獎：三組(12人)
九、注意事項
A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負職責的臨時退賽的行為不被理解，請各位選手對自己的行為負責。
C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
D、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備
1)由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2)準備初賽、決賽題目和評委問題。
3)邀請主持人，攝像師并準備PPT。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準備3瓶水，5支筆，5張A4紙。
5)制作并打印簽到表和評分表。
當天安排
1)將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2)確保一切正常進行，并開始競賽。
3)工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。
4)活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。
活動后期總結
1)當日比賽概況記錄
2)活動總結
3)活動資料匯總
4)確定比賽結果公布
經費統計
物品
數量
金額
圓珠筆
5支
5元
A4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額：36元
環保知識競賽策劃書
一、主題：
讓地球充滿生機，讓幼兒園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識，提高幼兒的環保意識，使幼兒們自覺愛護幼兒園，保護環境，營造一個“天天環保，人人環保”的良好氛圍。
三、參賽對象：大班組和中班組;每班選出2組家庭，共12組家庭;
四、賽事內容及程序：
比賽分預賽和決賽兩個階段競賽內容
(一)預賽：時間：2018年6月日——6月日
(二)決賽：
1.組隊原則及要求：以班級為單位組隊，各代表隊由3名家庭成員組成，各隊名單于11月18日前報到辦公室;
2.內容：由園里統一負責制定試題。
3.活動程序：
(1)領導致開幕詞;
(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;
(3)必答題部分;
(4)搶答題部分;
(5)風險題部分;
(6)嘉賓、專家做點評;
(7)宣布比賽結果，頒發獎品和證書;
(8)比賽結束，退場。
4.競賽規則(見附錄)
5.時間：6月 日
6.地點：多功能大廳
五、評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。
六、獎項設置：
根據決賽成績以家庭為單位設集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發獎品及榮譽證書。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發給紀念品。
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