活動策劃案范文3篇
活動策劃案范文3篇
活動策劃案是相對于市場策劃案而言，嚴格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯系的。下面是活動策劃案范文，歡迎參閱。
活動策劃案范文1：公共關系策劃書
前言
長大了總愛回憶過去的點點滴滴，在過去的記憶里總能找到讓嘴角揚起的人或事。前些日子安慶的室友回家又帶來了特產：小龍人奶糖。全寢事不是安慶的姐妹們，一邊吃著奶味十足的小龍人，一邊感嘆為啥除了安慶別的地方幾乎就買不到小龍人了呢。我總是會對我的室友說，下次來什么也別帶了，就多背點糖回來吧。于是想何不在學校搞個小龍人的公關策劃活動，當然早前也有人提出過小龍人的營銷策劃。我希望我的公關策劃可以讓我們師大的全體師生員工們，回憶往昔的甜美，追尋今日的夢。
㈠活動主題
憶往昔的甜美，追今日的夢
㈡活動背景
1992年，一部叫做《小龍人》的電視劇出現在了熒屏上，成為了當時那一代人的經典回憶。與此同時，一種名為“小龍人”的經典奶糖也應運而生。其生產廠家上海小龍人食品總廠原名上海龍橋炒貨食品廠，是一個綜合性食品工業企業，生產“龍橋”牌系列炒貨產品已有十年歷史。在國家政策的感召下，在開發浦東大好形勢的鼓舞下，在大力發展炒貨產品的同時，聘請一流食品專家又開發了“小龍人”系列奶糖，其精美之包裝及獨特口味，令同行們傾倒，產品供不應求。直到今天仍有許多曾幾何時吃過“小龍人”奶糖的顧客在打聽如何購買“小龍人”奶糖產品。無奈，在安徽地區只有安慶市才出售該種奶糖。希望借這份策劃能喚起在學校曾今吃過小龍人的美好記憶，同時激起還沒吃過的孩子的欲望，讓我們師大的有識之士為小龍人開辟一個更好的未來，同時也是為了對眾多消費者的一個心愿的達成。
㈢活動目的㈣
讓小龍人奶糖從記憶中走出，在校園的每位同學心中播下尋夢的種子。我相信會有人讓小龍人再一次走出安慶，讓我們在各個地方的商店里都可以買到它。
㈣活動時間、地點
時間：2013，5，31晚7：00
地點：大學生活動中心
㈤活動類容
前期做活動宣傳，吸引同學前來參加本次活動。與院學生會達成共識，請他們幫忙做好準備工作。邀請多才多藝的同學前來益演并為同學帶來小龍人糖果展。
設置有趣的小游戲比賽，讓獲勝者領取一大包小龍人奶糖。讓同學們在一周課后之余放松心情，回憶小龍人，品味小龍人，追求小龍人。
㈥活動方案與實施
①制作精美宣傳單業，要以小龍人精美外包裝為主背景，突出活動主題，分配同學在校園內宣傳。
②與各班班長聯系，在班級小范圍內也做好宣傳
③學生會負責布置會場，會場布置也要突出小龍人的標志，做好會場的燈光，音響，座椅的布置。背景音樂為：我是一條小青龍。
④最后等待同學入場，進入主題活動，先觀看小龍人動畫片精彩片段;凝聽輕快的主題曲;給每位到場同學分發三至五個小龍人奶糖;同學精彩的才藝展示;有獎競答環節，游戲環節，頒發大包小龍人獎品。
⑤最后精彩演講，將回憶化作動力，讓大家口口相傳，追尋記憶。
㈦媒體安排
邀請校園廣播記者前來采訪并在近期校刊上報道。邀請媒體專業同學前來拍攝活動，將其傳播到校園網站上。讓校園廣播追蹤播報
㈧經費預算
單頁設計制作打印100元。
會場布置費用300
小龍人奶糖購買500
無人員費用，全體員工為同學自愿報名參加
結論
“小龍人”作為一個鮮明色彩的名稱，是一代人的共同回憶，對你我來說可能你看過這個電視劇，也有可能沒有看過。但是你我都絕對聽說過這個耳熟能詳的名字。那么作為這樣一個有號召力的品牌名稱，我們卻只能在安慶買到它，。這著實是讓人費解的，我們此次的目的就是希望在師大的校園里，曾經吃過小龍人的同學重新回味過去，沒吃過小龍人的尋找舌尖的美味，通過同學們共同的努力，讓“小龍人”奶糖再次展現出它的光芒。
活動策劃案范文2：公司籃球比賽策劃書
1、目的
為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的全面素質，增進公司各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的管理氣氛，特舉辦此次籃球比賽。
2、口號
團結、奮進、拼搏、進取。
3、宗旨
勇于挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。
4、參賽隊伍
共計有6支隊伍參加：分別是制造一廠代表隊、制造二廠代表隊、制造三廠代表隊、制造四廠代表隊、制造五廠代表隊、機關代表隊
5、比賽形式
5.1 每場上場5名球員，每隊有5名替補，總計10名球員。比賽中可以換人，換人次數不限，但必須經過當值主裁判允許方可上場。
5.2 比賽分上下半場，各20分鐘，中場休息10分鐘，加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會，每次暫停時間為1分鐘。
5.3 參賽隊6支，分成A、B兩個小組，每個小組3支球隊，進行小組內單循環賽，每隊進行2場比賽，戰績最好的前兩名出線。若兩隊戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果，勝者出線;若出現兩隊以上戰績相同，且形成循環套，則根據每隊相互之間比賽的凈勝分。
5.4 淘汰賽階段，由A1對陣B2，A2對陣B1，勝利的一方進入決賽，失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發獎杯或獎金。賽事的跨度為10個比賽日(共10場比賽)。
5.5 一名參賽隊員犯規滿6次(侵人犯規加技術犯規)或2次技術犯規則被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。
5.6 比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員，一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格。
5.7 比賽用服裝要求為正規籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏色區分。
6、比賽賽程及人員安排
6.1賽程安排
5月10日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰18:30～19：30舉行;5月11~13日18：00~19：00共進行3場小組賽;5月16、17日18：00~19：00進行最后2場小組賽;5月18、19日18：00~19：00進行2場淘汰賽;5月20日18：00~19：00進行三四決賽;5月21日17：00~18：00進行冠軍爭奪戰，然后舉行閉幕式，18：30~19：30舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。
6.2人員安排
每場比賽裁判2個(主裁1個，邊裁1個)，計時員、記錄員各一個，翻分員兩名(每隊1名)，每支參賽隊伍教練及領隊各1名，每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定)，裁判員也需開會確定。
7、比賽地點
公司籃球場
8、賽前準備工作：
a. 賽前通知各參賽隊和裁判員準時參賽。
b. 團委宣傳部和各部室宣傳部共同負責賽前宣傳。
c. 籃球協會負責布置場地，并維持現場秩序。
d. 籃球協會組織好隊員提前進入賽場。
9、現場規則：
a. 禁止在賽場上打架斗毆。
b. 禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽球員。
c. 裁判員必須公正嚴明，參賽球員無條件服從裁判員。
d. 安排人員負責計時翻分和記錄比賽數據。
10、比賽規則
10.1 比賽的開始：比賽開始10分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
10.2 比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時由主裁宣布結束。
11、評比與獎勵：
全部比賽結束后，根據比賽勝負成績確定前三名。
12、比賽預算：
a 運動員及裁判飲用水。
b 紙杯
c 宣傳橫幅及其他宣傳工具費用
d 聘請裁判員費用
13、需要物品
記錄臺桌椅，替補席長凳，記分牌1個，口哨2個，計時器2個，籃球2個。
活動策劃案范文3：大學校園攝影比賽策劃書
從1949到2009，共和國風雨兼程，走過了60年的光輝歲月，取得了舉世矚目的偉大成就，奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來，追隨著共和國的步伐，在校黨委的正確領導下，內強素質、外樹形象，教學質量、科研水平持續提高，和諧校園建設取得長足發展，校園環境得到巨大改善。為繁榮校園文化，彰顯人文價值，全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果，大學生記者團特舉行慶祝建國60周年攝影比賽，歡迎全校同學踴躍參與!
一、主題：“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽
二、時間：__月__日到__月__日
三、主辦單位：___________________ 承辦單位：大學生記者團
四、策劃人：_______ 主要負責人：_________ __________
五、比賽活動時間安排
1、宣傳階段：__月__日—__月__日
2、作品征集：__月__日—__月__日
3、展覽及評選：__月__日—__月__日
六、宣傳方式(選取以下的幾種)：海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播臺、網站(主要校網)、短信群發
七、參賽對象：全校學生
八、參賽要求：1.以反映我校區校園文化為主,展現大學生活新風采，內容積極向上。
2.要求原創 ，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明：所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片，每個作品需注明主題及對照片的相關說明。
4.光學相機與數碼相機作品均可，光學機必須同時上交原始底片;
數碼片的像素不得低于30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數碼相機的同學還需交電子文檔，轉成jpg格式發送到郵箱。
5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請注明姓名、院系、班級、學號、聯系方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。
6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。
九、評選流程：先篩選一些入圍作品，之后再進行復選，確定獎勵等級。
復選方式：1.由作者上臺對其作品進行演說，臺下評委打分、點評(比賽采用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、構圖有序、布局，特效應用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(注：為了鼓勵參賽者，讓多數參賽者有獲獎的機會，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎項，如果同一參賽者獲得多個獎項排位，則只區前兩個獎項，其余獎項向后順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學生記者團在網站上，根據大眾的點擊率來評定：“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。
十、獎勵方式：獎品+證書 (具體獎品待定)
十一、活動后期：把獲獎作品做一個影展放于綜a三樓大廳。
十二、備注:活動中應注意的問題及細節
(1)、對征選作品愛護,必須對參賽負責
(2)、明確說明活動內容和活動步驟
(3)、維護好活動次序,讓活動順利進行
(4)、做好作品的標識
(5)、評判公開公正。
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