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        安全教育主題班會策劃方案

        時間: 思欣0 分享

        有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的,下面是小編整合的安全教育主題班會策劃方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

        安全教育主題班會策劃方案1

        一、活動目的

        1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

        2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

        二、活動準備

        1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

        2、組織學生排演小品。

        3、選好及訓練班會主持。

        三、活動過程

        主持人:

        同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的'知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

        (一)“自護”能力表演和知識競賽:

        舞蹈小品《我們去郊游》

        事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

        處理方法:(1)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

        (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

        急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

        (3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……

        處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

        (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

        救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

        (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

        搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

        (二)知識問答

        (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

        (2)路口的交通指揮信號有哪些

        (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

        (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

        (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

        (三)主持人:

        同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——

        小品表演:劇2

        c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

        (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        d:我,你李叔叔。

        c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

        d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。[1][2]

        c1:(開門,讓d進來)

        d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

        c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

        d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

        c1:(大吃一驚)

        d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

        c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

        下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

        小品表演:劇3

        c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

        d:我,你李叔叔。

        c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

        d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

        c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

        d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

        c2:有絡腮胡子嗎?

        d:沒有。

        c2:戴眼鏡了嗎?

        d:戴了。

        c2:哦,你是來拿公文包的吧。

        d:是的。

        c2:那你等著,我去拿。

        d:哎,你開門呀!

        c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

        師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

        小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

        (四)結束語

        時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

        安全教育主題班會策劃方案2

        一、教育內容

        1、校內活動安全

        (1)在校園內,教育學生要嚴格遵守學校的各項規章制度,規范好自己的'行為。如:上下課講秩序不推擠,不做危險的游戲,不互相追打、奔跑,不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木,不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不玩室內插座,不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

        (2)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮。

        (3)遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。

        2、交通安全

        (1)走路注意安全,放學上學回家途中排好隊,不在馬路上玩耍游戲。靠邊靠右走,過馬路要遵守交通規則,走人行橫道線,做到“一停(紅燈停,綠燈行)、二看、三通過”。

        (2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。

        3、食品衛生安全

        (1)平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水。

        (2)不買三無食品,不吃過期變質食品,教給學生識別食品保質期常識。

        (3)不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關。

        (4)注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

        (5)不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌。

        4、兒童常見疾病預防知識:如沙眼、水痘等傳染病的預防措施

        二、具體措施

        A、充分利用班會及其少先隊活動時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。

        B、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

        C、實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發生。

        D、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

        E、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。使學生意識到安全第一,健康第一。

        安全教育主題班會策劃方案3

        活動對象:我班全體學生

        活動地點:教室

        活動過程:

        一、導入班會

        同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?

        二、展示大屏幕學生合作探究

        1、像這種情況,我們班發生過嗎?

        A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

        B.在教室里互相追趕。

        這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

        2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

        3、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

        A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

        C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。

        4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

        A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

        B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

        C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

        D、養成良好的個人衛生。

        5、遇到別人打架時()

        A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

        C、去勸阻D、告訴老師

        6、遇到火災時,撥打()

        A、110B、119C、120D、121

        7、在道路上行走時()

        A、和同學邊走邊打鬧

        B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

        C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

        D、為趕時間與機動車輛搶行

        8、判斷題:

        (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

        (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

        (3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

        (4)用沙子或泥土打仗。()

        (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

        三、小組討論,代表發言。(老師總結)

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

        2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

        3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

        4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

        四、班會尾聲

        同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

        送給大家安全順口溜

        上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

        上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

        同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方

        最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。

        安全教育主題班會策劃方案4

        一、班會主題:校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

        二、班會目的: 讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。

        三、班會對象:自動化__班

        四、班會時間:20_.x._

        五:班會地點:x棟_教室

        六、班會流程:團支書和組織委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長_、團支書_、組織委員_、_.....發表自己的想法,總結如下:

        第一、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

        第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,和預防措施)

        第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

        第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午都在學校食堂就餐。

        第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電,教室無人時要及時關燈。

        七、班會總結:學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防范于未然”。

        安全教育主題班會策劃方案5

        教學目標:

        1、認識校園安全隱患。

        2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學重點:

        掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

        1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、學生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        (一)上下樓梯要注意什么?

        1、不要因為趕時間而奔跑。

        2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

        3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

        4、上下樓時不要將手放在兜里。

        5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

        6、上下樓靠右行。

        集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        (二)課間活動應當注意什么?

        1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

        2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

        3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

        4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

        三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的`藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

        四、交通安全注意事項。

        行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

        (一)乘坐公交車注意事項:

        1、車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

        2、乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

        3、注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

        (二)騎自行車須知

        1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

        2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

        3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

        4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

        5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

        6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

        7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

        8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

        9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

        五、其他校園安全的注意事項。

        1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        2、你與同學發生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        3、如何加強教室安全

        要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

        4、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

        在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

        6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

        7、安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”————火警

        “110”————報警

        “120”————急救

        “122”————交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        六、小結。

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

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