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        學校開展重陽節主題活動策劃方案

        時間: 思欣0 分享

        重陽節是中國的傳統節日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統與現代巧妙地結合,下面是小編整合的學校開展重陽節主題活動策劃方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

        學校開展重陽節主題活動策劃方案1

        一、活動目的

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

        二、活動時間

        20_年x月x日。

        三、活動對象

        全校少先隊員。

        四、活動過程

        活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

        1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書

        2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

        3、利用_廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事

        4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

        五、活動說明

        1、重陽節前x天內,3-6年級各中隊至少擇優上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

        2、重陽節前x天內,各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

        學校開展重陽節主題活動策劃方案2

        一、活動主題

        九九重陽節,濃濃敬老情

        二、活動目的

        培養學生尊老的美德。

        三、活動時間

        20_年x月x日

        四、活動地點

        _鎮_村敬老院

        五、參加人員

        _鎮政府領導,_德育處,_中隊輔導員,_部分學生代表。

        六、活動過程

        (一)_學生為敬老院打掃清潔衛生。

        (二)表演節目:

        1、_大隊輔導員x老師講話。

        2、慰問敬老院老人,贈送禮物。

        3、_學生表演節目。

        4、_鎮政府領導講話。

        學校開展重陽節主題活動策劃方案3

        一、指導思想

        農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。

        1989年,我國把農歷九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

        二、主題活動目標

        1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

        2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

        3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

        4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

        三、活動時間

        重陽節前后x天。

        四、活動要求

        1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節x天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

        2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節x天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

        3、活動中的原始材料于重陽節后x天上交,做好活動記錄。

        學校開展重陽節主題活動策劃方案4

        一、指導思想

        重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

        二、活動時間

        20_年x月x日

        三、活動內容

        1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。

        2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

        四、活動安排

        1、到敬老院慰問孤寡老人

        時間:x月x日上午8點30分

        負責:

        參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)

        集中地點:學校教學樓中廳

        拍照:

        參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

        2、慰問退休教師

        時間:x月x日上午8點30分

        負責:

        參加人員:6名學生志愿者

        慰問物品采購:

        集中地點:學校教學樓中廳

        拍照:

        參加報名:x月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

        五、活動要求

        1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。

        2、活動過程要注意安全。

        3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

        4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

        學校開展重陽節主題活動策劃方案5

        “家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

        一、活動目的

        結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化

        二、活動時間

        三、活動內容

        活動一:“小鬼當家”親情回報活動

        1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

        2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

        具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

        上交時間:

        活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動

        農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

        具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

        上交時間:

        活動三:“別樣的親情”親情公益活動

        “家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

        具體說明:少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

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